9．下例各種情況中，可以把研究對象（加點者）看作質(zhì)點的是（　�。�
A．研究小木塊得翻倒過程
B．研究從橋上通過的一列隊伍
C．研究在推力作用下沿豎直方向運動的火箭
D．在研究汽車后輪牽引力來源的時候

分析 質(zhì)點是用來代替物體的有質(zhì)量的點．當物體的大小和形狀對所研究的問題沒有影響或影響可忽略不計時，可以把物體當作質(zhì)點．根據(jù)這個條件進行判斷．

解答 解：A、小木塊在翻倒過程中，各點的運動狀態(tài)不同，大小形狀不能忽略，故不能看作質(zhì)點，故A錯誤；
B、相對于橋來說，隊伍的長度不能忽略，故隊伍不能看作質(zhì)點，故B錯誤；
C、木箱水平運動，故各點的運動狀態(tài)相同，大小形狀可以忽略，故可以看作質(zhì)點，故C正確；
D、汽車后輪在研究牽引力來源時，要考慮輪子的轉(zhuǎn)動，不能看作質(zhì)點，故D錯誤；
故選：C．

點評 物體能看作質(zhì)點的條件有：一是相對所研究的物體大小形狀可以忽略；二是做平動的物體．

練習冊系列答案
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18．將一小球一6m/s速度水平拋出，落地時速度為10m/s．（g=10m/s2）求：
（1）小球在空中飛行的時間？
（2）小球的水平位移？

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20．關(guān)于伽利略對自由落體運動的研究，下列說法錯誤的是（　�。�
A．伽利略用實驗直接把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來
B．伽利略把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來，從而發(fā)展了人類的科學思維方式和科學研究方法
C．伽利略認為，如果沒有空氣阻力，重物與輕物應(yīng)該下落得同樣快
D．伽利略采用了斜面實驗，“沖淡”了重力的作用，便于運動時間的測量

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17．下列關(guān)于光的認識，正確的是 （　�。�
A．光的干涉和衍射不僅說明了光具有波動性，還說明了光是橫波
B．全息照片往往用激光來拍攝，主要是利用了激光的相干性
C．驗鈔機是利用紅外線的特性工作的
D．由紅光和綠光組成的一細光束從水中射向空氣，在不斷增大入射角時水面上首先消失的是綠光
E．光的雙縫干涉實驗中，在光屏上的某一位置會時而出現(xiàn)明條紋時而出現(xiàn)暗條紋

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4．兩個質(zhì)點甲與乙，同時由同一地點向同一方向做直線運動，它們的速度一時間圖象如圖所示．則下列說法中正確的是（　�。�
A．在第4s末甲、乙將會相遇B．在第2s末甲、乙將會相遇
C．在第2s末甲、乙相距最遠D．在前2s內(nèi)，甲的平均速度比乙的大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．有一個直角支架AOB，A0水平放置，表面粗糙，OB豎直放置，表面光滑．A0上套有小環(huán)P，OB上套有小環(huán)Q，兩環(huán)質(zhì)量均為m，兩環(huán)用一質(zhì)量可忽略、不可伸長的細繩相連，并在某一位置平衡，如圖，現(xiàn)將P環(huán)向左移一小段距離，兩環(huán)再次達到平衡，那么將移動后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)比較，AO桿對P環(huán)的支持力FN和細繩上的拉力FT的變化情況是（　�。�
A．FN不變，F(xiàn)T變大B．FN不變，F(xiàn)T變小C．FN變大，F(xiàn)T變大D．FN變大，F(xiàn)T變小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．判斷下列說法是否正確（　�。�
A．速度很大，加速度肯定很大
B．速度很大，加速度可能為零
C．速度為零，加速度一定為零
D．從加速度公式可知，加速度與速度變化量成正比，與時間成反比

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．A、B兩金屬板如圖豎直固定在絕緣底座上，與底座的總質(zhì)量為1kg．將其靜止放在光滑水平面上，已知兩金屬板間接電源的電壓恒為U=1280V，極板間距為d=6.4m，在A板底端上有一孔．在距A板0.8m處有質(zhì)量為1kg和2kg不帶電的物體m、M處于靜止，M在右（如圖），物體m、M與底座的動摩擦因素都為0.5，物體m、M放有少量炸藥（炸藥的質(zhì)量不計），炸藥有48J化學能轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)的動能，物體M從右端A板上的孔滑出，物體m與B金屬板發(fā)生完全彈性碰撞且?guī)?.1C的正電荷．物體m、M視質(zhì)點，g=10m/s2．
（1）炸藥爆炸后的瞬間物體m、M的速度
（2）物體M從右端A板上的孔滑出的速度
（3）物體m從右端A板上的孔滑出的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．一列火車在長L的斜坡上勻加速下行，加速度是a，通過這段斜坡的時間是t，求這列火車在這段斜坡頂端時的速度？

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同步練習冊答案