A. | $\overline{V}$=$\frac{{V}_{1}+{V}_{2}}{2}$ | B. | $\overline{V}$>$\frac{{V}_{1}+{V}_{2}}{2}$ | C. | $\overline{V}$<$\frac{{V}_{1}+{V}_{2}}{2}$ | D. | 無法確定 |
分析 由圖可知物體的運(yùn)動狀態(tài),由圖象的斜率可得出加速度的變化;將該運(yùn)動與勻變速直線運(yùn)動比較可得出平均速度與$\frac{{V}_{1}+{V}_{2}}{2}$的關(guān)系.
解答 解:連接圖象的兩個(gè)時(shí)刻的速度點(diǎn),可得到一個(gè)勻變速直線運(yùn)動,如圖所示
其平均速度為$\frac{{V}_{1}+{V}_{2}}{2}$;而由圖可知,變加速運(yùn)動的位移大于勻變速直線運(yùn)動的位移,故可知,變加速運(yùn)動的平均速度大于$\frac{{V}_{1}+{V}_{2}}{2}$;故B正確;
故選:B
點(diǎn)評 v-t圖象中圖象的斜率表示物體的加速度,則根據(jù)斜率可求得加速度的變化;由圖象的面積可得出物體通過的位移.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種力本質(zhì)上都是磁場對運(yùn)動電荷的作用 | |
B. | 洛倫茲力與帶電粒子的運(yùn)動方向有關(guān),安培力與自由電荷定向移動的方向有關(guān) | |
C. | 兩種力的方向均可用左手定則判斷 | |
D. | 安培力、洛倫茲力都一定不做功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 車速越大,它的慣性越大 | |
B. | 質(zhì)量越大,它的慣性越大 | |
C. | 滑行的路程越長的車子,慣性一定大 | |
D. | 車速越大,剎車后滑行的路程越長,所以慣性越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體受拉力作用向上運(yùn)動,拉力做的功是1 J,則物體重力勢能的增加量也是1 J | |
B. | 一個(gè)重10 N的物體,在15 N的水平拉力的作用下,分別在光滑水平面和粗糙水平面上發(fā)生相同的位移,拉力做的功相等 | |
C. | 一輛汽車的速度從10 km/h增加到20 km/h,或從50 km/h增加到60 km/h,兩種情況下牽引力做的功一樣多 | |
D. | “神舟十號”載人飛船的返回艙在大氣層以外向著地球做無動力飛行過程中,機(jī)械能增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲用力把乙推倒,說明只是甲對乙的作用,乙對甲沒有力的作用 | |
B. | 重力是物體自身產(chǎn)生的力,所以不需要施力物體 | |
C. | 同一物體在地球表面的重力大小是不變的 | |
D. | 放在桌子上的書受到的彈力是桌子發(fā)生形變而產(chǎn)生的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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