下列說法是某同學(xué)對(duì)電學(xué)中相關(guān)概念及公式的理解,其中正確的是( )
A.電場強(qiáng)度公式E=錯(cuò)誤!未找到引用源。只適用于勻強(qiáng)電場
B.根據(jù)電容的定義式C=錯(cuò)誤!未找到引用源。,電容器的電容與兩極板的電勢(shì)差U成正比
C.根據(jù)電場力做功的計(jì)算式W=qU,一個(gè)電子在1 V電壓下加速,電場力做功為1 eV
D.電場線就是正電荷只在電場力作用下運(yùn)動(dòng)的軌跡
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科目:高中物理 來源: 題型:
一輛汽車沿平直公路單向以速度v1行駛了2/3的路程,接著又以速度v2=20 km/h行駛完其余1/3的路程,如果汽車對(duì)全程的平均速度為28 km/h,那么汽車在前2/3路程上速度的大小是
A.25 km/h B.34 km/h C.35 km/h D.38 km/h
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科目:高中物理 來源: 題型:
示波器是一種常見的電學(xué)儀器,可以在熒光屏上顯示出被檢測(cè)的電壓隨時(shí)間變化的情況。電子經(jīng)電壓u1加速后進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場。下列關(guān)于所加豎直偏轉(zhuǎn)電壓u2、水平偏轉(zhuǎn)電壓u3與熒光屏上所得的圖形的說法中正確的是( )
A.如果只在u2上加上圖甲所示的電壓,則在熒光屏上看到的圖形如圖(a)所示
B.如果只在u3上加上圖乙所示的電壓,則在熒光屏上看到的圖形如圖(b)所示
C.如果同時(shí)在u2和u3上加上圖甲、乙所示的電壓,則在熒光屏上看到的圖形如圖(c)所示
D.如果同時(shí)在u2和u3上加上圖甲、乙所示的電壓,則在熒光屏上看到的圖形如圖(d)所示
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科目:高中物理 來源: 題型:
(1)在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,使用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器分
和 兩種,他們都使用頻率為 Hz的交流電,故紙帶上每兩個(gè)點(diǎn)跡之間的時(shí)間間隔為 s,
(2)如圖所示,根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶判斷 條紙帶做勻速運(yùn)動(dòng), 條紙帶可能做勻減速運(yùn)動(dòng)
A B
C D
(3) 在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中,某次實(shí)驗(yàn)中的紙帶如下圖所示,取O為起點(diǎn)位置,每隔5個(gè)間隔為一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),其中OA=0.60 cm,OB=2.40 cm,OC=5.40cm OD=9.60 cm.則在B計(jì)數(shù)點(diǎn)處的瞬時(shí)速度v8=________m/s.紙帶運(yùn)動(dòng)過程中的加速度a= m/s2(圖中單位為cm)
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個(gè)電子只在電場力作用下從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的軌跡如圖中虛線所示,圖中一組平行實(shí)線可能是電場線也可能是等勢(shì)面,下列說法中正確的是( )
A.如果實(shí)線是電場線,則電子在a點(diǎn)的電勢(shì)能比在b點(diǎn)的電勢(shì)能大
B.如果實(shí)線是等勢(shì)面,則a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的電勢(shì)低
C.如果實(shí)線是電場線,則a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的電勢(shì)高
D.如果實(shí)線是等勢(shì)面,則電子在a點(diǎn)的電勢(shì)能比在b點(diǎn)的電勢(shì)能大
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科目:高中物理 來源: 題型:
有一橫截面積為錯(cuò)誤!未找到引用源。的銅導(dǎo)線,流經(jīng)其中的電流為I,設(shè)每單位體積導(dǎo)線通過錯(cuò)誤!未找到引用源。個(gè)自由電子,每個(gè)電子的電荷量為q,此時(shí)電子定向移動(dòng)的速率為錯(cuò)誤!未找到引用源。,在錯(cuò)誤!未找到引用源。時(shí)間內(nèi),通過導(dǎo)線橫截面的自由電子數(shù)目可表示為( )
A.錯(cuò)誤!未找到引用源。 B.錯(cuò)誤!未找到引用源。 C.錯(cuò)誤!未找到引用源。 D.錯(cuò)誤!未找到引用源。
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科目:高中物理 來源: 題型:
有一種電荷控制式噴墨打印機(jī)的打印頭的結(jié)構(gòu)簡圖如圖所示。其中墨盒可以噴出極小的墨汁微粒,此微粒經(jīng)過帶電室后以一定的初速度垂直射入偏轉(zhuǎn)電場,再經(jīng)偏轉(zhuǎn)電場后打到紙上,顯示出字符。不必考慮墨汁的重力,為了使打在紙上的字跡縮小,下列措施可行的是
A.減小墨汁微粒的質(zhì)量
B.減小墨汁微粒所帶的電荷量
C.增大偏轉(zhuǎn)電場的電壓
D.增大墨汁微粒的噴出速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
在研究下述運(yùn)動(dòng)時(shí),能把物體看作質(zhì)點(diǎn)的是
A.做精彩表演的花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員
B.研究參加馬拉松比賽的運(yùn)動(dòng)員跑完全程的時(shí)間
C.研究火車從南京到上海運(yùn)行需要的時(shí)間
D.研究一列火車通過某一路標(biāo)所需的時(shí)間
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科目:高中物理 來源: 題型:
國家衛(wèi)星海洋應(yīng)用中心近日透露,2020年前,我國將發(fā)射8顆海洋系列衛(wèi)星,加強(qiáng)對(duì)我國黃巖島、釣魚島以及西沙、中沙和南沙群島全部島嶼附近海域的監(jiān)測(cè).假設(shè)某顆海洋衛(wèi)星的軌道半徑為地球半徑的4倍,周期為地球自轉(zhuǎn)周期的.“嫦娥三號(hào)”預(yù)計(jì)2013年在海南文昌發(fā)射場發(fā)射,若設(shè)月球密度與地球相同,則“嫦娥三號(hào)”繞月球表面做圓周運(yùn)動(dòng)的周期約為( )
A.1 h B.1.5 h C.4 h D.24 h
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