在做“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗時,讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動,通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動的軌跡。
(1)為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項前面的字母填在橫線上__________。
A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平 |
B.每次釋放小球的位置可以不同 |
C.每次必須由靜止釋放小球 |
D.記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴(yán)格地等距離下降 |
(2)作出平拋運(yùn)動的軌跡后,為算出其初速度,實(shí)驗中需測量的數(shù)據(jù)有豎直高度h和水平距離 x,其初速度的表達(dá)式為v0=_________。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川成都石室佳興外國語學(xué)校高二下5月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
用多用電表同一擋位測量熱敏電阻(NTC)和光敏電阻的阻值時,下列描述正確的是( )
A.測熱敏電阻(NTC)時,溫度越高,多用電表指針偏角越大
B.測熱敏電阻(NTC)時,溫度越高,多用電表指針偏角越小
C.測光敏電阻時,光照越強(qiáng),多用電表指針偏角越大
D.測光敏電阻時,光照越強(qiáng),多用電表指針偏角越小
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在M點(diǎn)分別以不同的速度將兩小球水平拋出,兩小球分別落在水平地面上的P點(diǎn),Q點(diǎn),已知O點(diǎn)是M點(diǎn)在地面上的豎直投影,OP:PQ=1:3,且不考慮空氣阻力的影響。下列說法中正確的是
A、兩小球的下落時間之比為1:3
B、兩小球的下落時間之比為1:4
C、兩小球的初速度大小之比為1:4
D、兩小球的初速度大小之比為1:3
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗題
圖示為一小球做勻變速直線運(yùn)動時的閃頻照片,已按時間先后順序標(biāo)注照片上小球的七個位置分別為O、A、B、C、D、E、F。已知閃頻周期,小球各位置與O點(diǎn)間的距離分別為OA=5.66cm,OB=10.52cm,OC=14.57cm,OD=17.79cm,OE=20.19cm,OF=21.79.
(1)小球做_____________(填“勻加速”、“勻速”或“勻減速”)直線運(yùn)動。
(2)小球到達(dá)位置A時的速度大小=____________m/s,小球運(yùn)動的加速度大小a=_______(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
校運(yùn)動會上,小猛參加了百米賽跑并榮獲冠軍,關(guān)于小猛的慣性,下列說法正確的是
A、小猛加速跑的過程中,其慣性增大
B、小猛減速跑的過程中,其慣性減小
C、小猛跑完后停下休息時,沒有慣性
D、小猛賽跑過程中的慣性保持不變
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春外國語高一理下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
起重機(jī)吊鉤掛著一木箱,木箱正在勻減速下降,這個過程中 ( )
A.木箱的重力做正功
B.鋼索對木箱的拉力做正功
C.鋼索對木箱的拉力做負(fù)功
D.木箱的重力勢能和動能都減少
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春外國語高一理下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于勻速圓周運(yùn)動,下列說法正確的是( )
A.勻速圓周運(yùn)動就是勻速運(yùn)動
B.勻速圓周運(yùn)動是一種變速運(yùn)動
C.勻速圓周運(yùn)動的物體處于平衡狀態(tài)
D.勻速圓周運(yùn)動的物體所受合外力是恒定不變的
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:計算題
質(zhì)量為m的物體靜置于水平地面上,現(xiàn)對物體施以水平方向的恒定拉力,t s末物體的速度到達(dá)v時撤去拉力,物體運(yùn)動的v-t圖象如圖所示,求:
(1)滑動摩擦力在(0-3t)s內(nèi)做的功;
(2)拉力在t s末的功率。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省等校高二下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗題
溫度傳感器是一種將溫度變化轉(zhuǎn)化為電學(xué)量變化的裝置,它通過測量傳感器元件的電學(xué)量隨溫度的變化來實(shí)現(xiàn)溫度的測量,其核心部件是由半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻,在某次實(shí)驗中,為了測量熱敏電阻在到之間多個溫度下的阻值,一實(shí)驗小組設(shè)計了如圖甲所示電路。
其實(shí)驗步驟如下:
①正確連接電路,在保溫容器中加入適量開水;
②加入適量的冰水,待溫度穩(wěn)定后,測量不同溫度下熱敏電阻的阻值;
③重復(fù)第②步操作若干次,測得多組數(shù)據(jù)。
(1)該小組用多用電表“”檔測熱敏電阻在下的阻值,發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)的角度很大;為了準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,應(yīng)換到 檔(選填“”、 “”);如果換擋后就用表筆連接熱敏電阻進(jìn)行讀數(shù),那么欠缺的實(shí)驗步驟是: ,補(bǔ)上該步驟后,表盤的示數(shù)如圖乙所示,則它的電阻是 。
實(shí)驗小組算得該熱敏電阻在不同溫度下的阻值,并據(jù)此繪得圖丙的關(guān)系圖線,請根據(jù)圖線寫出該熱敏電阻的關(guān)系 ;
(2)若把該熱敏電阻與電源(電動勢、內(nèi)阻不計)、電流表(量程為、內(nèi)阻)、電阻箱串聯(lián)起來,連成如圖丁所示的電路,用該電阻作測量探頭,把電流表的電流刻度改為相應(yīng)的溫度刻度,就得到了一個簡單的“熱敏電阻測溫計”。
①電流表刻度較大處對應(yīng)的溫度刻度應(yīng)該 (填“較大”或“較小”);
②若電阻箱的阻值取,則電流表處所對應(yīng)的溫度刻度為 。
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