【題目】某種彈射裝置的示意圖如圖所示,光滑的水平導(dǎo)軌MN右端N處與傾斜傳送帶理想連接,傳送帶長度L=15.0m,皮帶以恒定速率順時針轉(zhuǎn)動。三個質(zhì)量均為的滑塊A、B、C置于水平導(dǎo)軌上,B、C之間有一段輕彈簧剛好處于原長,滑塊B與輕彈簧連接,C未連接彈簧,B、C處于靜止?fàn)顟B(tài)且離N點足夠遠(yuǎn),現(xiàn)讓滑塊A以初速度沿B、C連線方向向B運動,A與B碰撞后粘合在一起,碰撞時間極短;瑝KC脫離彈簧后滑上傾角傳送帶,并從頂端沿傳送帶方向滑出斜拋落至地面上。已知滑塊C與傳送帶之間的動摩擦因數(shù),重力加速度,,求:
(1).滑塊A、B碰撞時損失的機械能;
(2)滑塊C在傳送帶上因摩擦產(chǎn)生的熱量Q;
(3).若每次實驗開始時滑塊A的初速度大小不相同,要使滑塊C滑離傳送帶后總能落至地面上的同一位置,則的取值范圍是什么?(結(jié)果可用根號表示)
【答案】(1)9J(2) 8J(3)
【解析】試題分析:(1)A、B碰撞過程水平方向的動量守恒,由此求出二者的共同速度;由功能關(guān)系即可求出損失的機械能;(2)A、B碰撞后與C作用的過程中ABC組成的系統(tǒng)動量守恒,應(yīng)用動量守恒定律與能量守恒定律可以求出C與AB分開后的速度,C在傳送帶上做勻加速直線運動,由牛頓第二定律求出加速度,然后應(yīng)用勻變速直線運動規(guī)律求出C相對于傳送帶運動時的相對位移,由功能關(guān)系即可求出摩擦產(chǎn)生的熱量.(3)應(yīng)用動量守恒定律、能量守恒定律與運動學(xué)公式可以求出滑塊A的最大速度和最小速度.
(1)A與B位于光滑的水平面上,系統(tǒng)在水平方向的動量守恒,設(shè)A與B碰撞后共同速度為,選取向右為正方向,對A、B有:
碰撞時損失機械能
解得:
(2)設(shè)A、B碰撞后,彈簧第一次恢復(fù)原長時AB的速度為,C的速度為
由動量守恒得:
由機械能守恒得:
解得:
C以滑上傳送帶,假設(shè)勻加速的直線運動位移為x時與傳送帶共速
由牛頓第二定律得:
由速度位移公式得:
聯(lián)立解得:x=11.25m<L
加速運動的時間為t,有:
所以相對位移
代入數(shù)據(jù)得:
摩擦生熱
(3)設(shè)A的最大速度為,滑塊C與彈簧分離時C的速度為,AB的速度為,則C在傳送帶上一直做加速度為的勻減速直線運動直到P點與傳送帶共速
則有:
根據(jù)牛頓第二定律得:
聯(lián)立解得:
設(shè)A的最小速度為,滑塊C與彈簧分離時C的速度為,AB的速度為,則C在傳送帶上一直做加速度為的勻加速直線運動直到P點與傳送帶共速
則有:
解得:
對A、B、C和彈簧組成的系統(tǒng)從AB碰撞后到彈簧第一次恢復(fù)原長的過程中
系統(tǒng)動量守恒,則有:
由機械能守恒得:
解得:
同理得:
所以
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在一端封閉,另一端開口向上的豎直玻璃管,用5cm高的水銀柱封閉著45cm長的理想氣體,管內(nèi)外氣體的溫度均為300K,大氣壓強p0=76cmHg;
(i)若緩慢對玻璃管加熱,當(dāng)管中氣體的溫度上升60K時水銀柱上表面與管口剛好相平,求玻璃管的總長度;
(ii)若保持管內(nèi)溫度始終為300K,現(xiàn)將水銀緩慢注入管中,知道水銀柱上表面與管口相平,求此時玻璃管內(nèi)水銀柱的總長度。
【答案】(1) (2)
【解析】(i)設(shè)玻璃管橫截面積為S,玻璃管的總長度為L,以管內(nèi)封閉氣體為研究對象,氣體經(jīng)等壓膨脹:
初狀態(tài):,末狀態(tài)
由玻意耳定律可得,得L=59cm
(ii)當(dāng)水銀柱上表面與管口相平,設(shè)此時管中氣體壓強為,水銀柱的高度為H,管內(nèi)氣體經(jīng)等壓壓縮:
初狀態(tài):,末狀態(tài)
由玻意耳定律可得,得H≈21.7cm
點睛:本題考查了理想氣體方程,做此類題時要注意不同狀態(tài)下的狀態(tài)參量。
【題型】解答題
【結(jié)束】
14
【題目】圖a為一列簡諧橫波在t=0時刻波形圖,P是平衡位置在x=1.0m處的質(zhì)點,Q是平衡位置在x=4.0m處的質(zhì)點;圖b為質(zhì)點Q的振動圖像,下列說法正確的是_________
A.波向左傳播
B.波速為40m/s
C.t=0.10s時,質(zhì)點P向y軸正方向運動
D.從t=0到t=0.05s,質(zhì)點P運動的路程為20cm
E.從t=0到t=0.25s,質(zhì)點Q運動的路程為50cm
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置研究“輕質(zhì)彈簧的彈性勢能與彈簧長度形變量”的關(guān)系。在光滑的水平桌面上沿著與桌子邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧,其左端固定,右端與一個小鋼球接觸。當(dāng)彈簧處于自然長度時,小鋼球恰好在桌子邊緣,如圖所示。讓鋼球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,使鋼球沿水平方向射出桌面,小鋼球在空中飛行后落在水平地面上,水平距離為s(不計空氣阻力,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g)
(1)若要計算彈簧的彈性勢能還應(yīng)測量的物理量有____________(用相應(yīng)文字及物理量符號表示)
(2)彈簧的彈性勢能Ep與小鋼球飛行的水平距離s及上述測量出的物理量之間的關(guān)系式為Ep=_____(用相關(guān)物理量符號來表示)
(3)彈簧的壓縮量x與對應(yīng)的銅球在空中飛行的水平距離s的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
根據(jù)上面的實驗數(shù)據(jù),請你猜測彈性勢能Ep與彈簧的壓縮量x的關(guān)系________(用文字或物理量符號來表示,寫出這兩個量定性關(guān)系即可)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長L=9m的傳送帶與水平方向的傾角θ=37°,在電動機的帶動下以υ=4m/s的速率順時針方向運行,在傳送帶的B端有一離傳送帶很近的擋板P可將傳送帶上的物塊擋住,在傳送帶的A端無初速地放一質(zhì)量m=1kg的物塊,它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,物塊與擋板的碰撞能量損失及碰撞時間不計.(g=10m/s2,sin37°=0.6)求:
(1)物塊從第一次靜止釋放到與擋板P第一次碰撞后,物塊再次上升到傳送帶的最高點的過程中,因摩擦生的熱;
(2)物塊最終的運動狀態(tài)及達(dá)到該運動狀態(tài)后電動機的輸出功率.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球a、b之間用輕繩相連,小球a通過輕桿固定在左側(cè)豎直墻壁上,輕桿與豎直墻壁夾角為30°,F(xiàn)改變作用在小球b上的外力的大小和方向,輕繩與豎直方向的夾角保持60°不變,則
A. 輕繩上的拉力一定小于mg
B. 外力F的最小值為
C. 輕桿對小球a作用力的方向不變
D. 輕桿對小球a的作用力最小值為mg
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“探究求合力的方法”實驗,所用器材有:木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細(xì)繩套和兩個彈簧測力計,實驗裝置如圖
(1)該同學(xué)按下列步驟操作:
①在水平桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
②用圖釘把橡皮條的一端固定在木板上的A點,在橡皮條的另一端系上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;
③用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點到達(dá)某一位置O,記下O點的位置及兩個彈簧測力計的示數(shù)F1和F2;
④按選好的標(biāo)度,分別作出F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
⑤只用一個彈簧測力計,通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數(shù),記下的方向,按統(tǒng)一標(biāo)度做出這個力的圖示;
⑥比較和F的大小和方向,得出結(jié)論。
在上述步驟中:步驟③遺漏的重要操作是_____________________________________________。
步驟⑤遺漏的重要操作是___________________________________________________。
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出力的圖示,如圖所示,圖上標(biāo)出了F1、 F2、F、四個力,其中_____________(填上述字母)不是由彈簧測力計直接測得的,F與兩力中,方向一定沿AO方向的是_________。
(3)實驗中用M、N兩個測力計通過細(xì)線拉橡皮條的結(jié)點,使其到達(dá)O點,此時,然后保持M的示數(shù)不變,而使減小,為保持結(jié)點位置不變,可采用的辦法是____
A減小N的示數(shù)同時減小角
B減小N的示數(shù)同時增大角
C增大N的示數(shù)同時增大角
D增大N的示數(shù)同時減小角
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】工人要將建筑材料送到高處,常在樓頂裝一個定滑輪,用繩AB通過滑輪將建筑材料提上去。為了防止材料與墻壁相碰,站在地面上某一位置的工人還另外用繩子CD拉住材料,使它與豎直墻壁保持一定的距離L,如圖所示(滑輪未畫出)。若不計兩繩質(zhì)量,在建筑材料被緩慢提起的過程中,繩AB、CD的拉力、的變化情況是
A. 變大,變大
B. 變大,不變
C. 變大,變小
D. 變小,變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,虛線框內(nèi)是某個燈具組件,內(nèi)部有兩個相同的小燈泡,由于發(fā)生故障,接入如圖電路進行檢測,已知小燈泡上標(biāo)有“2.5V,0.5A”電路中電源電動勢約6V(內(nèi)阻可忽略),電壓表量程0~6V(內(nèi)阻約4kΩ),電流表量程0~600mA(內(nèi)阻約2Ω)。
(1)閉合開關(guān)S1,調(diào)整滑動變阻器的滑片片位置在中間位置附近,結(jié)果小燈泡都不亮,電流表示數(shù)為0,將開關(guān)S2接a時電壓表的示數(shù)為0,S2接b時電壓表的示數(shù)為3.0V,若故障是由一個燈泡損壞引起的,則損壞的燈泡一定是______燈,且該燈已經(jīng)___________(填“斷路”或“短路”)了;
(2)用同一型號的燈泡更換損壞的燈泡后,故障排除,閉合開關(guān)S1,調(diào)整滑動片的位置,讀出電流表的示數(shù)I,再將開關(guān)S2先接a后接b,先后讀出電壓表兩次的示數(shù)U1和U2,斷開開關(guān)S2,然后再調(diào)整滑動片處于不同位置進行重復(fù)操作。實驗的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
(3)請?zhí)顚懮媳?/span>①對應(yīng)的數(shù)據(jù)___________;
(4)利用實驗得到的數(shù)據(jù)在圖乙坐標(biāo)紙中描繪其中一個小燈泡的I-U圖線___________;
(5)分析I-U圖線可知,隨著電壓增大,小燈泡電阻的變化情況是____________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是兩列頻率相同的橫波在某時刻的疊加情況,以波源S1、S2為圓心的兩組同心圓弧分別表示同一時刻兩列波的波峰(實線)和波谷(虛線),設(shè)S1在圖中各點的振幅A1=4cm,S2在圖中各點的振幅A2=3Cm,則下列說法正確的是_____。(填正確答案標(biāo)號。選對1個得2分,選對2個得4分.選對3個得5分。每選錯1個扣3分,最低得分為0分)
A.質(zhì)點D是振動減弱點
B.質(zhì)點A的振幅是7cm
C.再過半個周期,質(zhì)點B是振動加強點
D.質(zhì)點C的振幅為1cm
D.質(zhì)點A此刻振動的速度最小
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