【題目】為一組未知方向的勻強電場的電場線，把電荷量為1×10－6 C的負(fù)電荷從A點沿水平線移至B點，靜電力做了2×10－6 J的功，A、B間的距離為2 cm，求：

（1）勻強電場場強是多大？方向如何？

（2）A、B兩點間的電勢差是多大？若B點電勢為1 V，則A點電勢是多大？電子處于B點時，具有多少電勢能？

【答案】（1） 方向斜向下（2）

【解析】

（1）根據(jù)求解電勢差，根據(jù)求解場強；
（2）由，求出A點的電勢，根據(jù)求解電勢能；

（1）根據(jù)題意，AB間的電勢差：

AB間沿電場線方向上的位移為

所以場強為：，A點電勢低于B點電勢，所以電場強度方向斜向下；
（2）由上面分析可知，如果已知B點電勢為1V，根據(jù)所以A點電勢為；

電子處于B點時，具有電勢能為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，M為定滑輪，一根細(xì)繩跨過M，一端系著物體C，另一端系著一動滑輪N，動滑輪N兩側(cè)分別懸掛著A、B兩物體，已知B物體的質(zhì)量為3kg，不計滑輪和繩的質(zhì)量以及一切摩擦，若C物體的質(zhì)量為9kg，則關(guān)于C物體的狀態(tài)下列說法正確的是（　�。�

A. 當(dāng)A的質(zhì)量取值合適，C物體有可能處于平衡狀態(tài)

B. 無論A物體的質(zhì)量是多大，C物體不可能平衡

C. 當(dāng)A的質(zhì)量足夠大時，C物體不可能向上加速運動

D. 當(dāng)A的質(zhì)量取值合適，C物體可以向上加速也可以向下加速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示的木板由傾斜部分和水平部分組成，兩部分之間由一段圓弧面相連接．在木板的中間有位于豎直面內(nèi)的光滑圓槽軌道，斜面的傾角為θ.現(xiàn)有10個質(zhì)量均為m、半徑均為r的均勻剛性球，在施加于1號球的水平外力F的作用下均靜止，力F與圓槽在同一豎直面內(nèi)，此時1號球球心距它在水平槽運動時的球心高度差為h.現(xiàn)撤去力F使小球開始運動，直到所有小球均運動到水平槽內(nèi)．重力加速度為g.求：

(1)水平外力F的大��；

(2)1號球剛運動到水平槽時的速度；

(3)整個運動過程中，2號球?qū)?/span>1號球所做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，BC為半徑等于豎直放置的光滑細(xì)圓管，O為細(xì)圓管的圓心，在圓管的末端C連接傾斜角為45°、動摩擦因數(shù)μ＝0.6的足夠長粗糙斜面，一質(zhì)量為m＝0.5kg的小球從O點正上方某處A點以v0水平拋出，恰好能垂直OB從B點進(jìn)入細(xì)圓管，小球從進(jìn)入圓管開始受到始終豎直向上的力F＝5N的作用，當(dāng)小球運動到圓管的末端C時作用力F立即消失，小球能平滑地沖上粗糙斜面.(g＝10m/s2)求：

(1)小球從O點的正上方某處A點水平拋出的初速度v0為多少？OA的距離為多少？

(2)小球在圓管中運動時對圓管的壓力是多少？

(3)小球在CD斜面上運動的最大位移是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一長直鐵芯上繞有一固定線圈M，鐵芯右端與一木質(zhì)圓柱密接，木質(zhì)圓柱上套有一閉合金屬環(huán)N，N可在木質(zhì)圓柱上無摩擦移動。M連接在如圖所示的電路中，其中R為滑線變阻器，和為直流電源，www..comS為單刀雙擲開關(guān)。下列情況中，可觀測到N向左運動的是

A. 在S斷開的情況下，S向a閉合的瞬間

B. 在S斷開的情況下，S向b閉合的瞬間

C. 在S已向a閉合的情況下，將R的滑動頭向c端移動時

D. 在S已向a閉合的情況下，將R的滑動頭向d端移動時

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】斜面ABC中AB段粗糙,BC段長為1.6m且光滑,如圖(a)所示。質(zhì)量為1kg的小物塊以初速度vA=12m/s沿斜面向上滑行,到達(dá)C處速度恰好為零,小物塊沿斜面上滑的vt圖象如圖(b)所示。已知在AB段的加速度是BC段加速度的兩倍,g=10m/s2.(vB,t0未知)求：

(1)小物塊沿斜面向上滑行通過B點處的速度vB；

(2)斜面AB段的長度；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑的半球形物體固定在水平地面上，一輕繩一端系在球心正上方的天花板上，另一端系一小球，靠放在半球上，小球處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)緩慢減小半球的半徑,半球的圓心位置不變，在這個過程中，小球始終與半球接觸，則半球?qū)π∏虻闹С至1和繩對小球的拉力F2的大小變化情況是

A. F1變大，F(xiàn)2變小

B. F1變小，F(xiàn)2變大

C. F1變小， F2不變

D. F1先變小后變大，F(xiàn)2變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點,則下列說法中正確的是__________．

A、同一次實驗中,O點位置允許變動

B、實驗中，橡皮條、細(xì)繩和彈簧秤應(yīng)與木板保持平行

C、實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時,兩個彈簧秤之間的夾角必須取90°

D、實驗中，要始終將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點

(2)如圖所示，是甲、乙兩位同學(xué)在做本實驗時得到的結(jié)果，其中F是用作圖法得到的合力，F(xiàn)’是通過實驗測得的合力,則哪個實驗結(jié)果是符合實驗事實的_________?(填“甲”或“乙”)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的三條相互平行、距離相等的虛線分別表示電場中的三個等勢面，電勢分別為7V、14V、21V，實線是一帶電粒子（不計重力）在該區(qū)域內(nèi)的運動軌跡，下列說法正確的是

A. 粒子運動徑跡一定是a→b→c

B. 粒子一定帶正電

C. 粒子在三點的電勢能大小關(guān)系為EPc＞EPa＞EPb

D. 粒子在三點的動能大小關(guān)系為EKb＜EKa＜EKc

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