【題目】如圖所示,半徑r=m的兩圓柱體AB,轉(zhuǎn)動(dòng)軸互相平行且在同一水平面內(nèi),軸心間的距離為s=3.2 m.兩圓柱體AB均被電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)以6 rad/s的角速度同方向轉(zhuǎn)動(dòng),質(zhì)量均勻分布的長(zhǎng)木板無初速度地水平放置在AB,其重心恰好在B的上方.從木板開始運(yùn)動(dòng)計(jì)時(shí),圓柱體轉(zhuǎn)動(dòng)兩周,木板恰好不受摩擦力的作用,且仍沿水平方向運(yùn)動(dòng).設(shè)木板與兩圓柱體間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同.重力加速度取g=10.0 m/s2,π≈3.0.:

(1) 圓柱體邊緣上某點(diǎn)的向心加速度.

(2) 圓柱體A、B與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù).

(3) 從開始運(yùn)動(dòng)到重心恰在A的上方所需的時(shí)間.

【答案】(1) 12.0 m/s2(2) 0.1(3) 2.6 s

【解析】

(1)根據(jù)向心加速度的公式可知:a=ω2r=12.0m/s2

(2)木板的速度等于圓柱體輪緣的線速度時(shí),木板不受摩擦力. 則:v==2.0m/s

圓柱體轉(zhuǎn)動(dòng)兩周的時(shí)間:

所以加速度:

由:

所以:

(1)木板在兩圓柱體間加速過程所通過的位移為S1.則:v2=2as1

所以:

s1<s,所以木板在兩圓柱體間的運(yùn)動(dòng)先是作勻加速直線運(yùn)動(dòng),后作勻速直線運(yùn)動(dòng).可見,從開始運(yùn)動(dòng)到重心恰在A的上方所需的時(shí)間應(yīng)是兩部分之和.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是一臺(tái)交流發(fā)電機(jī)構(gòu)造示意圖,產(chǎn)生交變電流的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)間變化的正弦規(guī)律如圖乙.發(fā)電機(jī)線圈電阻為1 Ω.外接電阻為4 Ω,則(  )

A. 該交變電流的頻率為25 Hz

B. 電壓表的示數(shù)為4 V

C. t=0.01 s時(shí)刻,電路中電流的瞬時(shí)值為1 A

D. 若線圈轉(zhuǎn)速變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,耐壓值為5 V的電容器與外接電阻并聯(lián)而不會(huì)被燒壞

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】貨車A正在該公路上以的速度勻速行駛,因疲勞駕駛司機(jī)注意力不集中,當(dāng)司機(jī)發(fā)現(xiàn)正前方有一輛靜止的轎車B時(shí),兩車距離僅有

1)若此時(shí)B車立即以的加速度啟動(dòng),通過計(jì)算判定:如果A車司機(jī)沒有剎車,是否會(huì)撞上B車;若不相撞,求兩車相距最近時(shí)的距離;若相撞,求出從A車發(fā)現(xiàn)B車開始到撞上B車的時(shí)間。

2)若A車司機(jī)發(fā)現(xiàn)B車,立即剎車(不計(jì)反應(yīng)時(shí)間)做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小(兩車均視為質(zhì)點(diǎn)),為避免碰撞,在A車剎車的同時(shí),B車立即做勻加速直線運(yùn)動(dòng)(不計(jì)反應(yīng)時(shí)間),問:B車加速度至少多大才能避免事故(這段公路很窄,無法靠邊讓道)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】國(guó)慶節(jié)放假期間,全國(guó)高速公路免費(fèi)通行,小轎車可以不停車通過收費(fèi)站,但要求小轎車通過收費(fèi)站窗口前x0=9 m區(qū)間的速度不超過v0=6 m/s.現(xiàn)有甲、乙兩小轎車在收費(fèi)站前平直公路上分別以v=20 m/sv=34m/s的速度勻速行駛,甲車在前,乙車在后,甲車司機(jī)發(fā)現(xiàn)正前方收費(fèi)站,開始以大小為a=2 m/s2的加速度勻減速剎車.

(1)甲車司機(jī)需在離收費(fèi)站窗口至少多遠(yuǎn)處開始剎車才不違章.

(2)若甲車司機(jī)經(jīng)剎車到達(dá)離收費(fèi)站窗口前9 m處的速度恰好為6 m/s,乙車司機(jī)在發(fā)現(xiàn)甲車剎車時(shí)經(jīng)t0=0.6s的反應(yīng)時(shí)間后開始以大小為a=4 m/s2的加速度勻減速剎車,為避免兩車相撞,且乙車在收費(fèi)站窗口前9 m區(qū)不超速,則在甲車司機(jī)開始剎車時(shí),甲、乙兩車至少相距多遠(yuǎn)?

(3)國(guó)慶免費(fèi)通行期間上述甲車以v0=6 m/s勻速通過收費(fèi)窗口后以2m/s2的加速度勻加速行駛到20m/s勻速行駛。若非假期甲小轎車仍通過該收費(fèi)站以a=2 m/s2的加速度勻減速剎車,停車檄費(fèi)用時(shí)30s,檄費(fèi)后以2m/s2的加速度勻加速行駛恢復(fù)到20m/s勻速行駛。試計(jì)算國(guó)慶放假期間因不停車通過收費(fèi)站可以節(jié)約多少時(shí)間?( 設(shè)甲車始終在平直公路上行駛,窗口寬度與車長(zhǎng)不計(jì),不考慮乙車通過收費(fèi)站窗口后運(yùn)動(dòng)。)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的位移時(shí)間(x﹣t)圖象和速度時(shí)間(v﹣t)圖象中,給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的情況,則下列說法正確的是( )

A. 甲車做曲線運(yùn)動(dòng),乙車做直線運(yùn)動(dòng)

B. 0t1時(shí)間內(nèi),甲車通過的路程等于乙車通過的路程

C. 丙、丁兩車在t2時(shí)刻相遇

D. 0t1時(shí)間內(nèi),甲、乙兩車的平均速度相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在科學(xué)研究中,可以通過施加適當(dāng)?shù)碾妶?chǎng)和磁場(chǎng)來實(shí)現(xiàn)對(duì)帶電粒子運(yùn)動(dòng)的控制.如圖甲所示,M、N為間距足夠大的水平極板,緊靠極板右側(cè)放置豎直的熒光屏PQ,MN間加上如圖乙所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng),電場(chǎng)方向豎直向下,磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里,圖中E0、B0、k均為已知量.t=0時(shí)刻,比荷=k的正粒子以一定的初速度從O點(diǎn)沿水平方向射入極板間,0~t1時(shí)間內(nèi)粒子恰好沿直線運(yùn)動(dòng),t=時(shí)刻粒子打到熒光屏上.不計(jì)粒子的重力,涉及圖象中時(shí)間間隔時(shí)取0.8=,1.4=,:

(1) t2=時(shí)刻粒子的運(yùn)動(dòng)速度v.

(2) t3=時(shí)刻粒子偏離O點(diǎn)的豎直距離y.

(3) 水平極板的長(zhǎng)度L.

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,飛行員跳傘后飛機(jī)上的其他飛行員(甲)和地面上的人(乙)觀察跳傘飛行員的運(yùn)動(dòng)后,引發(fā)了對(duì)跳傘飛行員運(yùn)動(dòng)狀況的爭(zhēng)論,下列說法正確的是( )

A. 甲、乙兩人的說法中必有一個(gè)是錯(cuò)誤的

B. 他們的爭(zhēng)論是由于參考系的選擇不同而引起的

C. 研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)不一定要選擇參考系

D. 參考系的選擇只能是相對(duì)于地面靜止的物體

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,氕核、氘核、氚核三種粒子從同一位置無初速度地飄入電場(chǎng)線水平向右的加速電場(chǎng),之后進(jìn)入電場(chǎng)線豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)發(fā)生偏轉(zhuǎn),最后打在屏上,整個(gè)裝置處于真空中,不計(jì)粒子重力及其相互作用,那么

A. 偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)對(duì)三種粒子做功一樣多

B. 三種粒子打到屏上時(shí)速度一樣大

C. 三種粒子運(yùn)動(dòng)到屏上所用時(shí)間相同

D. 三種粒子一定打到屏上的同一位置,

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是兩個(gè)等量異種電荷形成的電場(chǎng),AB為中垂線上兩點(diǎn),CD為兩電荷連線上兩點(diǎn),且AB、C、DO點(diǎn)間距離相等,則  

A. A、B、CD四點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)相同

B. C點(diǎn)電勢(shì)比D點(diǎn)電勢(shì)低

C. 正電荷從A運(yùn)動(dòng)到B,電場(chǎng)力不做功

D. 正電荷從C運(yùn)動(dòng)到D,電勢(shì)能增加

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