如圖所示是觀察電阻值隨溫度變化情況的示意圖．現(xiàn)把杯中的水由冷水變?yōu)闊崴P(guān)于歐姆表的讀數(shù)變化情況正確的是（設(shè)水對(duì)電阻的影響不計(jì)）（                                                                ）                              

                                                                                                      

　   A．  如果R為金屬熱電阻，讀數(shù)變大，且變化非常明顯

　   B．  如果R為金屬熱電阻，讀數(shù)變小，且變化不明顯

　   C．  如果R為熱敏電阻（半導(dǎo)體材料制成），讀數(shù)變化非常明顯

　   D．  如果R為熱敏電阻（半導(dǎo)體材料制成），讀數(shù)變化不明顯

                                                                                                                                      

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)在用油膜法估測(cè)分子直徑實(shí)驗(yàn)中，計(jì)算結(jié)果明顯偏大，可能是由于 （）

    A． 油酸未完全散開(kāi)

    B． 油酸中含有大量的酒精

    C． 計(jì)算油膜面積時(shí)，舍去了所有不足一格的方格

    D． 求每滴體積時(shí)，lmL的溶液的滴數(shù)誤多記了10滴

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某小水電站中，水以速度v1流入水輪機(jī)，以速度v2流出，流出水位比流入水位低H，水的流量（每秒流過(guò)水輪機(jī)的水的體積）為V、密度為ρ、比熱容為c，如果水流減少的機(jī)械能的75%轉(zhuǎn)移給發(fā)電機(jī)、20%使水的溫度升高，求：                                                                                                                                     

（1）水溫升高多少？                                                                                                       

（2）若發(fā)電機(jī)發(fā)電的效率為80%，發(fā)電機(jī)的輸出的電功率多大？                                                       

（3）若g取10m/s2，v1=3m/s，v2=1m/s，H=1.6m，V=lm3/s，ρ=1×103kg/m3，發(fā)電機(jī)的輸出電壓為240V，遠(yuǎn)距離輸電線路的電阻為                                                                       6Ω，允許輸電線路損失功率5%，用戶電壓為220V，則輸電所用的升壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比多大？                                             

                                                                                                                                        

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究螺線管線圈中感應(yīng)電流的方向．

（1）由于粗心該小組完成表格時(shí)漏掉了一部分（見(jiàn)表格），發(fā)現(xiàn)后又重做了這部分：將磁鐵S極向下從螺線管上方豎直插入過(guò)程，發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)（已知電流從右接線柱流入電流計(jì)時(shí)，其指針向右偏轉(zhuǎn)），則①填順時(shí)針，②填向下．

            B原方向   △φ      I感方向（俯視）   B感方向

N極插入    向下     增大      逆時(shí)針        向上

S極插入    向上     增大      ①            ②

N極抽出    向下     減小      順時(shí)針        向下

S極抽出    向上     減小      逆時(shí)針        向上

（2）由實(shí)驗(yàn)可得磁通量變化△φ、原磁場(chǎng)B原方向、感應(yīng)電流的磁場(chǎng)B感方向三者之間的關(guān)系：△φ增大，B原與B感反向；△φ減小，B原與B感同向．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


有定值電阻、熱敏電阻、光敏電阻三只元件，將這三只元件分別接入如圖所示電路中的A、B兩點(diǎn)后，用黑紙包住元件或者把元件置入熱水中，觀察歐姆表的示數(shù)，下列說(shuō)法中正確的是（   ）                              

                                                                                                             

　   A．  置入熱水中與不置入熱水中相比，歐姆表示數(shù)變化較大，這只元件一定是熱敏電阻

　   B．  置入熱水中與不置入熱水中相比，歐姆表示數(shù)不變化，這只元件一定是定值電阻

　   C．  用黑紙包住元件與不用黑紙包住元件相比，歐姆表示數(shù)變化較大，這只元件一定是光敏電阻

　   D．  用黑紙包住元件與不用黑紙包住元件相比，歐姆表示數(shù)相同，這只元件一定是定值電阻

                                                                                                                                      

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，R1為定值電阻，R2是負(fù)溫度系數(shù)電阻的熱敏電阻，L為小燈泡，當(dāng)溫度下降時(shí)，（）               

                                                                                         

　   A．R1兩端的電壓增大          B． 電流表的示數(shù)增大

　   C．小燈泡的亮度變強(qiáng)           D．       小燈泡的亮度變?nèi)?/p>

                                                                                                                                      

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


人類發(fā)射的繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的所有航天器，在軌道上工作時(shí)都需要電能，所需要的電能都是由太陽(yáng)能電池把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能得到的，要求太陽(yáng)能電池板總是對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，為達(dá)到這一要求應(yīng)利用下列哪種傳感器來(lái)感知太陽(yáng)方位（  ）                    

　   A．              力傳感器           B． 光傳感器     C． 溫度傳感器      D． 生物傳感器

                                                                                                                                      

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組探究一種熱敏電阻的溫度特性．現(xiàn)有器材：直流恒流電源（在正常工作狀態(tài)下輸出的電流恒定）、電壓表、待測(cè)熱敏電阻、保溫容器、溫度計(jì)、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線等．                                                        

（1）若用上述器材測(cè)量熱敏電阻的阻值隨溫度變化的特性，請(qǐng)你在圖甲的實(shí)物圖上連線．                      

（2）實(shí)驗(yàn)的主要步驟：                                                                                             

①正確連接電路，在保溫容器中注入適量冷水，接通電源，調(diào)節(jié)并記錄電源輸出的電源值；                           

②在保溫容器中添加少量熱水，待溫度穩(wěn)定后，閉合開(kāi)關(guān)，                       ，          ，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)；

③重復(fù)第②步操作若干次，測(cè)得多組數(shù)據(jù)．                                                               

（3）實(shí)驗(yàn)小組算得該熱敏電阻在不同溫度下的阻值，并據(jù)此繪得圖乙的R﹣t關(guān)系圖線，請(qǐng)根據(jù)圖線寫出該熱敏電阻的R﹣t關(guān)系式：R=                                                                                     +                t（Ω）（保留三位有效數(shù)字）．

（2）每次加熱水后都需要重新讀出溫度計(jì)和電壓表的示數(shù)．故閉合開(kāi)關(guān)，應(yīng)記錄電壓表電壓值、溫度計(jì)數(shù)值．                                                                                                                             

                                                         

                                                                                                                                  

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在飛機(jī)的發(fā)展史中有一個(gè)階段，飛機(jī)上天后不久，飛機(jī)的機(jī)翼（翅膀）很快就抖動(dòng)起來(lái)，而且越抖越厲害．后來(lái)經(jīng)過(guò)人們的探索，利用在飛機(jī)機(jī)翼前緣處裝置一個(gè)配重桿的方法，解決了這一問(wèn)題．在飛機(jī)機(jī)翼前裝置配重桿的目的主要是（）

    A．                                 加大飛機(jī)的慣性  B． 使機(jī)體更加平衡

    C．                                 使機(jī)翼更加牢固  D． 改變機(jī)翼的固有頻率

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