【題目】如圖所示，斜槽軌道下端與一個半徑為R=0.4 m的圓形軌道相連接．一個質(zhì)量為0.1 kg的物體從高為H=2 m的A點由靜止開始滑下，運動到圓形軌道的最高點C處時，對軌道的壓力等于物體的重力．求物體從A運動到C的過程中克服摩擦力所做的功．(g取10 m/s2)

【答案】 0.8J

【解析】試題分析：小球到達C點時，小球豎直方向所受合力提供小球圓周運動向心力，從而求得小球在C點的速度，再根據(jù)動能定理求得小球從A到C過程中摩擦力做的功即可．

根據(jù)牛頓第三定律可知，小球在C點受到軌道的壓力大小與重力相等，方向豎直向下，又小球在C點時在豎直方向所受合力提供圓周運動向心力有： ①
小球從A到C的過程中只有重力和摩擦力做功，根據(jù)動能定理有： ②

聯(lián)列①②兩式代入，可解得：

因為摩擦力做負功所以克服摩擦力做0.8J的功．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在高度為h的同一位置向水平方向同時拋出兩個小球A和B，若A球的初速度vA大于B球的初速度vB，則下列說法中正確的是：( )

A. A球比B球先落地

B. 在飛行過程中的任一段時間內(nèi)，A球的水平位移總是大于B球的水平位移

C. 若兩球在飛行中遇到一堵墻，A球擊中墻的高度大于B球擊中墻的高度

D. 在空中飛行的任意時刻，B球總在A球的正上方，且A球的速率總是大于B球的速率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖a所示，在測量玻璃折射率的實驗中，兩位同學先在白紙上放好截面是正三角形ABC的三棱鏡，并確定AB和AC界面的位置。然后在棱鏡的左側(cè)畫出一條直線，并在線上豎直插上兩枚大頭針P1和P2，再從棱鏡的右側(cè)觀察P1和P2的像。

1此后正確的操作步驟是 。（選填選項前的字母）

A．插上大頭針P3，使P3擋住P2的像

B．插上大頭針P3，使P3擋住P1、P2的像

C．插上大頭針P4，使P4擋住P3的像

D．插上大頭針P4，使P4擋住P3和P1、P2的像

2正確完成上述操作后，在紙上標出大頭針P3、P4的位置（圖中已標出）。為測量該種玻璃的折射率，兩位同學分別用圓規(guī)及刻度尺作出了完整光路和若干輔助線，如圖甲、乙所示。在甲、乙圖中能夠僅通過測量ED、FG的長度便可正確計算出折射率的是圖 （選填“甲”或“乙”），所測玻璃折射率的表達式n= （用代表線段長度的字母ED、FG表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在實驗室里為了驗證動量守恒定律，一般采用如圖甲、乙兩種裝置：

(1)若入射小球質(zhì)量為m，半徑為r1；被碰小球質(zhì)量為m2，半徑為r2，則（______）

A．m1>m2 r1>r2 B.m1>m2 r1<r2 C．m1>m2 r1=r2 D.m1<m2 r1＝r2

(2)若采用乙裝置進行實驗，以下所提供的測量工具中必需的是_______·

A．直尺 B．游標卡尺 c.天平 D.彈簧秤 E．秒表

(3)設入射小球的質(zhì)量為m1，被碰小球的質(zhì)量為m2，則在用甲裝置實驗時(P為碰前入射小球落點的平均位置)，所得“驗證動量守恒定律”的結論為_________(用裝置圖中的字母表示)·

(4)在實驗裝置乙中，若斜槽軌道是光滑的，則可以利用一個小球驗證小球在斜槽上下滑過程中的機械能守恒．這時需要測是的物理量有：小球釋放初位置到斜槽末端的高度差h1，小球從斜槽末端做平拋運動的水平位移s、豎直高度h2，則所需驗證的關系式為：________·

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的登月器與航天飛機連接在一起，隨航天飛機繞月球做半徑為3R(R為月球半徑)的圓周運動．當它們運動到軌道的A點時，登月器被彈離，航天飛機速度變大，登月器速度變小且仍沿原方向運動，隨后登月器沿橢圓軌道登上月球表面的B點，在月球表面逗留一段時間后，經(jīng)快速啟動仍沿原橢圓軌道回到分離點A與航天飛機實現(xiàn)對接，如圖所示．已知月球表面的重力加速度為g月．科學研究表明，天體在橢圓軌道上運行的周期的平方與軌道半長軸的立方成正比．

(1)登月器與航天飛機一起在圓軌道上繞月球運行的周期是多少？

(2)若登月器被彈離后，航天飛機的橢圓軌道的長軸為8R，為保證登月器能順利返回A點實現(xiàn)對接，則登月器可以在月球表面逗留的時間是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,虛線為某電場的等勢面,今有兩個帶電粒子(重力不計),以不同的速率沿不同的方向,從A點飛入電場后,沿不同的軌跡1和2運動,由軌跡可以斷定(　　)

A. 兩個粒子的電性一定不同

B. 粒子1的動能先減少后增加

C. 粒子2的電勢能增大后減小

D. 經(jīng)過B、C兩點,兩粒子的速度一定相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有人用一簇氣球通過繩使一座小屋成功升空．成為“會飛的小屋”．下列說法正確的是(　　)

A. 小屋受到繩的拉力和小屋對繩的拉力是一對作用力和反作用力

B. 小屋受到繩的拉力和小屋所受重力是一對作用力和反作用力

C. 小屋對繩的拉力和小屋所受重力是一對作用力和反作用力

D. 小屋對繩的拉力和小屋所受重力是一對平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為0.3kg的物體在水平面上做直線運動，圖中的兩條直線分別表示物體受水平拉力和不受水平拉力的圖線，則下列說法正確的是( ）

A. 水平拉力可能是0.3N

B. 水平拉力一定是0.1N

C. 物體所受摩擦力可能是0.2N

D. 物體所受摩擦力一定是0.2N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩水平面（虛線）之間的距離為H，其間的區(qū)域存在方向水平向右的勻強電場。自該區(qū)域上方的A點將質(zhì)量為m、電荷量分別為q和–q（q>0）的帶電小球M、N先后以相同的初速度沿平行于電場的方向射出。小球在重力作用下進入電場區(qū)域，并從該區(qū)域的下邊界離開。已知N離開電場時的速度方向豎直向下，M在電場中做直線運動，不計空氣阻力，重力加速度大小為g。求

（1）M與N在電場中沿水平方向的位移之比；

（2）A點距電場上邊界的高度；

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