如圖所示，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣，兩個帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面，且共處于同一豎直平面內(nèi)．若用圖示方向的水平推力F作用于B，則兩球靜止于圖示位置，如果將B稍向左推過一些，兩球重新平衡時的情況與原來相比

A．推力F將增大
B．墻面對A的彈力增大
C．地面對B的彈力減小
D．兩小球之間的距離增大
D

試題分析：對小球A受力分析如圖，受到自身重力，墻壁彈力和庫倫力作用。初始狀態(tài)，A靜止，，B向左靠近后，角減小，距離變近，庫倫力變大，使得，小球A將向上運動，從而使得進一步減小，假設(shè)再次平衡時角減小到，則仍然有，，所以，根據(jù)庫倫力判斷AB之間距離變大，選項D對。對球A分析，墻壁彈力，根據(jù)角減小到判斷墻壁彈力變小，選項B錯。把球AB看做一個整體，水平方向受到墻壁彈力和水平推力而處于平衡，水平推力等于墻壁彈力，所以水平推力變小，選項A錯。豎直方向，整體受到2個球的重力和地面對B的支持力，所以地面對B的彈力不變選項C錯。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，凹槽半徑R=30cm，質(zhì)量m=1kg的小物塊在沿半徑方向的輕彈簧擠壓下處于靜止狀態(tài)。已知彈簧的勁度系數(shù)k=50N/m，自由長度L=40cm，一端固定在圓心O處，彈簧與豎直方向的夾角為37°。取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。則（   ）
A．物塊對槽的壓力大小是15N
B．物塊對槽的壓力大小是13N
C．槽對物塊的摩擦力大小是6N
D．槽對物塊的摩擦力大小是8N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，與水平面成α角、寬為L的傾斜平行金屬導(dǎo)軌，處在方向豎直向上、磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中。當回路電流強度為I時，金屬桿ab水平靜止在光滑導(dǎo)軌上，金屬桿ab所受安培力為F，斜面的支持力為，則下列判斷正確的是
A．安培力方向垂直ab桿沿斜面向上
B．安培力方向垂直ab桿水平向左
C．
D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩個完全相同的小球，用一輕繩拴接。用豎直向上的力F作用在繩的中點，繩間的夾角α=60°，緩慢增大力F，直到兩球剛要沿水平面運動，則關(guān)于這過程下列說法正確的是
A．繩子的拉力逐漸減小
B．地面對兩球的支持力不變
C．地面對每個球的摩擦力始終為零
D．球剛要開始運動時，球受到的摩擦力最大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）如圖所示，長為l的絕緣細線一端懸于O點，另一端系一質(zhì)量為m、電荷量為q的小球�，F(xiàn)將此裝置放在水平向右的勻強電場中，小球靜止在A點，此時細線與豎直方向成37°角。重力加速度為g，sin37°=0.6，cos37°=0.8。

（1）判斷小球的帶電性質(zhì)；
（2）求該勻強電場的電場強度E的大��；
（3）若將小球向左拉起至與O點處于同一水平高度且細繩剛好張緊，將小球由靜止釋放，求小球運動到最低點時的速度大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（6分）如圖，手拉著小車靜止在傾角為300的光滑斜坡上，已知小車的質(zhì)量為2.6 kg，求：

（1）繩子對小車的拉力
（2）小車對斜面的壓力
（3）如果繩子突然斷開，求小車的加速度大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

把質(zhì)量m的帶負電小球A，用絕緣細繩懸起，若將帶電荷量為Q的帶正電球B靠近A，當兩個帶電小球在同一高度相距r時，繩與豎直方向成α角．試求：

（1）A球受到的繩子拉力多大？
（2）A球帶電荷量是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m、橫截面為直角三角形的物塊ABC，∠BAC＝α，AB邊靠在豎直墻面上，F(xiàn)是垂直于斜面AC的推力．物塊與墻面間的動摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)物塊靜止不動，則
A．物塊可能受到4個力作用
B．物塊受到墻的摩擦力的方一定向上
C．物塊對墻的壓力一定為Fcosα
D．物塊受到摩擦力的大小等于μFcosα

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個同學用雙手水平地夾住一疊書，已知他用手在這疊書的兩端施加的最大水平壓力F=400N，每本書的質(zhì)量為0.50kg，手與書之間的動摩擦因數(shù)為µ1=0.40，書與書之間的動摩擦因數(shù)為µ2=0.25，則該同學最多能水平夾住多少本書（已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2(     )
A．48B．42C．40D．30

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同步練習冊答案