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19世紀末，意大利比薩大學的年輕學者伽利略通過邏輯推理的方法，使亞里士多德統(tǒng)治人們2000多年的理論陷入困難，伽利略的猜想是

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A．重的物體下落得快
B．輕的物體下落得快
C．輕、重兩物體下落得一樣快
D．以上都不是

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源：陜西省模擬題 題型：實驗題

科學探究活動通常包括以下環(huán)節(jié)：提出問題，作出假設，制定計劃，搜集證據(jù)，評估交流等。一組同學研究“運動物體所受空氣阻力與其運動速度關系”的探究過程如下：
A．有同學認為：運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關。
B．他們計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象，用超聲波測距儀等儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離、速度隨時間變化的規(guī)律，以驗證假設。
C．在相同的實驗條件下，同學們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入下表中，圖(a)是對應的位移一時間圖線。然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落，分別測出它們的速度一時間圖線，如圖(b)中圖線1、2、3、4、5所示。
D．同學們對實驗數(shù)據(jù)進行分析、歸納后，證實了他們的假設。

回答下列提問：
（1）與上述過程中A、C步驟相應的科學探究環(huán)節(jié)分別是_________，_________。
（2）圖(a)中的AB段反映了運動物體在做__________運動，表中x處的值為_________。
（3）圖(b)中各條圖線具有共同特點：“小紙杯”在下落開始階段做_________運動，最后“小紙杯”做_________運動。
（4）比較圖(b)中的1和5，指出在1.0～1.5 s時間段內(nèi)，速度隨時間變化關系的差異：______________________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

熱氣球以10m/s的速度勻速上升，當離地面120m時從氣球上掉下一物體，則物體落地時間為______s，落地時速度大小為______m/s．

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科目：高中物理 來源：吉林省期中題 題型：不定項選擇

一個鐵釘和一團棉花同時從同一高處下落，總是鐵釘先落地，這是因為

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A.鐵釘比棉花團重
B.棉花團受到的空氣阻力不能忽略
C.棉花團的加速度比重力加速度小
D.鐵釘?shù)闹亓铀俣缺让藁▓F的重力加速度大

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科目：高中物理 來源：0117 期中題 題型：實驗題

科學探究活動通常包括以下要素：①提出問題，②猜想與假設，③制定計劃與設計實驗，④進行實驗與收集證據(jù)，⑤分析與論證，⑥評估，交流與合作等。伽利略對落體的運動規(guī)律探究過程如下：
A、伽利略依靠邏輯的力量推翻了亞里士多德的觀點；
B、伽利略提出了“落體運動的速度v與時間t成正比”的觀點；
C、為“沖淡”重力，伽利略設計用斜面來研究小球在斜面上運動的情況；
D、伽利略換用不同質(zhì)量的小球，沿同一斜面從不同位置由靜止釋放，并記錄相應數(shù)據(jù)；
E、伽利略改變斜面的傾角，重復實驗，記錄相應數(shù)據(jù)；
F、伽利略對實驗數(shù)據(jù)進行分析；
G、伽利略將斜面實驗得到的結(jié)論推廣到斜面的傾角增大到90°時。
與上述過程中B、F步驟相應的科學探究要素分別是______________。

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科目：高中物理 來源：同步題 題型：不定項選擇

錢毛管實驗中，有空氣的和抽掉空氣的兩根管中的錢幣和羽毛下落情況不同，這個實驗說明了什么道理

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A．真空中的羽毛比有空氣管中的羽毛受到的重力大
B．羽毛比錢幣下落慢是由于羽毛受到空氣阻力作用，錢幣不受空氣阻力
C．羽毛比錢幣下落慢是因為羽毛受到的空氣阻力和羽毛的重力相比較大，影響了羽毛的下落
D．所有物體如果不受空氣阻力，只在重力作用下，在同一地方由靜止釋放，下落的快慢均一樣

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科目：高中物理 來源：同步題 題型：不定項選擇

伽利略在研究自由落體運動時，設計了如圖所示的斜面實驗。下列哪些方法是他在這個實驗中采用過的