【題目】a、b、c三個α粒子由同一點垂直場強(qiáng)方向進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場，其軌跡如圖所示，其中b恰好飛出電場，由此可以肯定（ ）

①在b飛離電場的同時，a剛好打在負(fù)極板上；

②b和c同時飛離電場；

③進(jìn)入電場時，c的速度最大，a的速度最小；

④動能的增量相比，c的最小，a和b的一樣大．

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

【答案】D

【解析】

試題三個α粒子進(jìn)入電場后加速度相同，豎直方向上做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，由圖看出，豎直方向偏轉(zhuǎn)距離的關(guān)系，由位移公式y(tǒng)=分析三個α粒子運(yùn)動時間關(guān)系．三個α粒子水平方向上做勻速直線運(yùn)動，由水平位移分析初速度關(guān)系．由動能定理分析動能增量的關(guān)系．

解：①②三個α粒子進(jìn)入電場后加速度相同，由圖看出，豎直方向a、b偏轉(zhuǎn)距離相等，大于c的偏轉(zhuǎn)距離，由y=得知，a、b運(yùn)動時間相等，大于c的運(yùn)動時間，即ta=tb＞tc，故在b飛離電場的同時，a剛好打在負(fù)極板上，而c先飛出電場．故①正確，②錯誤．

③三個α粒子水平方向上做勻速直線運(yùn)動，則有x=v0t．由圖看出，b、c水平位移相同，大于a的水平位移，即xb=xc＞xa，而ta=tb＞tc，可見，初速度關(guān)系為：vc＞vb＞va，故③正確．

④由動能定理得：△Ek=qEy，由圖看出，a和b的偏轉(zhuǎn)距離相等，大于c的偏轉(zhuǎn)距離，故ab動能增量相等，大于c的動能增量．故④正確．

故選：D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（20分）如下圖所示，光滑水平面MN左端擋板處有一彈射裝置P，右端N與處于同一高度的水平傳送帶之間的距離可忽略，傳送帶水平部分NQ的長度L=8m，皮帶輪逆時針轉(zhuǎn)動帶動傳送帶以v = 2m/s的速度勻速轉(zhuǎn)動。MN上放置兩個質(zhì)量都為m = 1 kg的小物塊A、B，它們與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ = 0.4。開始時A、B靜止，A、B間壓縮一輕質(zhì)彈簧，其彈性勢能Ep = 16 J�，F(xiàn)解除鎖定，彈開A、B，并迅速移走彈簧。取g=10m/s2。

（1）求物塊B被彈開時速度的大�。�

（2）求物塊B在傳送帶上向右滑行的最遠(yuǎn)距離及返回水平面MN時的速度vB′；

（3）A與P相碰后靜止。當(dāng)物塊B返回水平面MN后，A被P彈出，A、B相碰后粘接在一起向右滑動，要使A、B連接體恰好能到達(dá)Q端，求P對A做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電容器與電動勢為E的直流電源（內(nèi)阻不計）連接，下極板接地．一帶電油滴位于電容器中的P點恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向下移動一小段距離則（ ）

A．帶電油滴的電勢能將增大

B．P點的電勢將降低,兩極板間的電勢差不變

C．平行板之間的電場強(qiáng)度增大，平行板所帶電荷量也增大

D．電容器的電容增大,帶電油滴將沿豎直方向向上運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,絕緣光滑軌道AB部分為傾角為30°的斜面,AC部分為豎直平面內(nèi)半徑為R的圓軌道,斜面與圓軌道相切。整個裝置處于場強(qiáng)為E、方向水平向右的勻強(qiáng)電場中�，F(xiàn)有一個質(zhì)量為m的小球,帶正電荷量為，要使小球能安全通過圓軌道,在O點的初速度應(yīng)為多大?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙、絕緣的直軌道OB固定在水平桌面上，B端與桌面邊緣對齊，A是軌道上一點，過A點并垂直于軌道的豎直面右側(cè)有大小，方向水平向右的勻強(qiáng)電場。帶負(fù)電的小物體P電荷量是，質(zhì)量，與軌道間動摩擦因數(shù)，P從O點由靜止開始向右運(yùn)動，經(jīng)過0.55s到達(dá)A點，到達(dá)B點時速度是5m/s，到達(dá)空間D點時速度與豎直方向的夾角為，且。P在整個運(yùn)動過程中始終受到水平向右的某外力F作用，F大小與P的速率的關(guān)系如表所示。P視為質(zhì)點，電荷量保持不變，忽略空氣阻力，取，求：

（1）小物體P從開始運(yùn)動至速率為2m/s所用的時間；

（2）AB間的距離x1

（3）小物體P從A運(yùn)動至D的過程，電場力做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行精確測量電阻Rx的阻值的實驗，有下列器材供選用：

A.待測電阻Rx（約300Ω）

B.電壓表V（3V，內(nèi)阻約3kΩ）

C.電流表A1（10mA，內(nèi)阻約10Ω）

D.電流表A2（20mA，內(nèi)阻約5Ω）

E.滑動變阻器R1（0~20Ω，額定電流2A)

F.滑動變阻器R2（0~2000Ω，額定電流0.5A)

G.直流電源E(3V，內(nèi)阻約1Ω）

H.開關(guān)、導(dǎo)線若干

（1）甲同學(xué)根據(jù)以上器材設(shè)計成用伏安法測量電阻的電路，并能滿足Rx兩端電壓能從0開始變化進(jìn)行多次測量。則電流表應(yīng)選擇________（填“A1”或“A2”)；滑動變阻器應(yīng)選擇________（填“R1”或“R2”)；并請在虛線框中幫甲同學(xué)完成實驗原理電路圖 _________ 。

（2）乙同學(xué)經(jīng)過反復(fù)思考，利用所給器材設(shè)計出了如圖所示的測量電路，具體操作如下：

①按圖連接好實驗電路，閉合開關(guān)S1前調(diào)節(jié)滑動變阻器R1、R2的滑片至適當(dāng)位置；

②閉合開關(guān)S1，斷開開關(guān)S2，調(diào)節(jié)滑動變阻器R1、R2的滑片，使電流表A1的示數(shù)恰好為電流表A2的示數(shù)的一半；

③閉合開關(guān)S2并保持滑動變阻器R2的滑片位置不變，讀出電壓表V和電流表A1的示數(shù)，分別記為U、I；

④待測電阻的阻值Rx=________；

比較甲、乙兩同學(xué)測量電阻Rx的方法，你認(rèn)為哪種方法更有利于減小系統(tǒng)誤差?

答：________同學(xué)（填“甲”或“乙”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B、C三個物體同時、同地、同方向出發(fā)作直線運(yùn)動，如圖是它們的位移﹣時間的圖象，由圖可知它們在t0時間內(nèi)（t0時刻除外）（　�。�

A. 平均速度vA=vB=vC

B. 平均速度vA＞vB＞vC

C. A一直在B、C的后面

D. A的速度大小一直比B、C要大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場的邊界上，有兩個電荷量絕對值相同、質(zhì)量相同的正、負(fù)粒子(不計重力)，從A點以相同的速度先后射入磁場中，入射方向與邊界成θ角，則正、負(fù)粒子在磁場中( )

A. 運(yùn)動時間相同

B. 運(yùn)動軌跡的半徑相同

C. 重新回到邊界時速度大小和方向相同

D. 重新回到邊界時與A點的距離相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示， 在粗糙水平地面上放著一個截面為四分之一圓弧的柱狀物體A，A的左端緊靠豎直墻，A與豎直墻壁之間放一光滑球B，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)．若把A向右移動少許后，它們?nèi)蕴幱陟o止?fàn)顟B(tài)，則(　　)

A. A對B的支持力減小 B. A對B的支持力增大

C. 墻對B的彈力減小 D. 墻對B的彈力增大

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同步練習(xí)冊答案