最近北京的馬路邊出現(xiàn)了某種新型的共享單車,如圖甲所示,這種單車外觀結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有鏈條,但單車質(zhì)量比普通自行車大,達(dá)到了25 kg。如圖乙所示,單車的車鎖內(nèi)集成了嵌入式芯片、GPS模塊和SIM卡等,便于監(jiān)控單車在路上的具體位置,實(shí)現(xiàn)防盜。同時(shí)手機(jī)APP上有定位系統(tǒng),也能隨時(shí)了解單車的實(shí)時(shí)位置;手機(jī)還可以通過(guò)掃描二維碼自動(dòng)開(kāi)鎖,關(guān)鎖后APP就顯示計(jì)時(shí)、計(jì)價(jià)等信息。此外,單車能夠在騎行過(guò)程中為車內(nèi)電池充電,滿足定位和自動(dòng)開(kāi)鎖等過(guò)程中的用電。根據(jù)以上信息下列說(shuō)法不正確的是
A. 單車比普通自行車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)更容易改變
B. 單車某個(gè)時(shí)刻的準(zhǔn)確位置信息是借助通訊衛(wèi)星定位確定的
C. 單車是利用電磁感應(yīng)原理實(shí)現(xiàn)充電的
D. 單車和手機(jī)之間是利用電磁波傳遞信息的
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆北京市海淀區(qū)高三下學(xué)期期中考試(一模)反饋試卷理綜物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
(1)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),除了類似太陽(yáng)系的恒星-行星系統(tǒng),還存在許多雙星系統(tǒng),通過(guò)對(duì)它們的研究,使我們對(duì)宇宙有了較深刻的認(rèn)識(shí)。雙星系統(tǒng)是由兩個(gè)星體構(gòu)成,其中每個(gè)星體的線度(直徑)都遠(yuǎn)小于兩星體間的距離,一般雙星系統(tǒng)距離其它星體很遠(yuǎn),可以當(dāng)做孤立系統(tǒng)處理。已知某雙星系統(tǒng)中每個(gè)星體的質(zhì)量都是M0,兩者相距L,它們正圍繞兩者連線的中點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),引力常量為G。
①求該雙星系統(tǒng)中每個(gè)星體的線速度大小v;
②如果質(zhì)量分別為m1和m2的質(zhì)點(diǎn)相距為r時(shí),它們之間的引力勢(shì)能的表達(dá)式為,求該雙星系統(tǒng)的機(jī)械能。
(2)微觀世界與宏觀世界往往存在奇妙的相似性。對(duì)于氫原子模型,因?yàn)樵雍说馁|(zhì)量遠(yuǎn)大于電子質(zhì)量,可以忽略原子核的運(yùn)動(dòng),形成類似天文學(xué)中的恒星-行星系統(tǒng),記為模型Ⅰ。另一種模型認(rèn)為氫原子的核外電子并非繞核旋轉(zhuǎn),而是類似天文學(xué)中的雙星系統(tǒng),核外電子和原子核依靠庫(kù)侖力作用使它們同時(shí)繞彼此連線上某一點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),記為模型Ⅱ。假設(shè)核外電子的質(zhì)量為m,氫原子核的質(zhì)量為M,二者相距為r,靜電力常量為k,電子和氫原子核的電荷量均為e。已知電荷量分別為+q1和-q2的點(diǎn)電荷相距為r時(shí),它們之間的電勢(shì)能的表達(dá)式為。
①模型Ⅰ、Ⅱ中系統(tǒng)的能量分別用EⅠ、 EⅡ表示,請(qǐng)推理分析,比較EⅠ、 EⅡ的大小關(guān)系;
②模型Ⅰ、Ⅱ中電子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度分別用vⅠ、vⅡ表示,通常情況下氫原子的研究采用模型Ⅰ的方案,請(qǐng)從線速度的角度分析這樣做的合理性。
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆上海市教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)把一體重秤放在電梯的地板上,他站在體重秤上隨電梯運(yùn)動(dòng),并在下表中記錄了幾個(gè)特定時(shí)刻體重秤的示數(shù)(表內(nèi)時(shí)刻不存在先后順序),若已知t0時(shí)刻電梯處于靜止?fàn)顟B(tài),則( )
時(shí)間 | t0 | t1 | t2 | t3 |
體重秤示數(shù)(kg) | 45.0 | 50.0 | 40.0 | 45.0 |
A. t1時(shí)刻該同學(xué)的質(zhì)量并沒(méi)有變化,但所受重力發(fā)生變化
B. t2時(shí)刻電梯可能向上做減速運(yùn)動(dòng)
C. t1和t2時(shí)刻電梯運(yùn)動(dòng)的方向相反
D. t3時(shí)刻電梯處于靜止?fàn)顟B(tài)
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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省孝感市七校教學(xué)聯(lián)盟高二下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
理想變壓器原線圈兩端接入交變電壓U1,電壓表和電流表均為理想交流電表,在滑動(dòng)變阻器觸頭P向上移動(dòng)的過(guò)程中( 。
A. V的示數(shù)變小
B. A2的示數(shù)變大
C. A1的示數(shù)變大
D. 變壓器的輸出功率變小
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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省孝感市七校教學(xué)聯(lián)盟高二下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
幾個(gè)力作用到物體上,關(guān)于其中一個(gè)力F的沖量的方向,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 一定與物體動(dòng)量變化的方向相同
B. 一定與物體速度變化的方向相同
C. 一定與物體動(dòng)量的方向相同
D. 一定與力F的方向相同
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆北京豐臺(tái)區(qū)高三年級(jí)一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某質(zhì)量為M、半徑為R的行星表面附近有一顆質(zhì)量為m的衛(wèi)星,衛(wèi)星繞行星的運(yùn)動(dòng)可視為勻速圓周運(yùn)動(dòng),其角速度大小為,線速度大小為v;若在該行星表面上用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一質(zhì)量為m0的物體重力,物體靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F。萬(wàn)有引力常量為G,忽略該行星自轉(zhuǎn)。根據(jù)已知條件,下列表達(dá)式中不正確的是
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆河北省高三下學(xué)期(4.9)周練物理試卷(解析版) 題型:不定項(xiàng)選擇題
如圖所示,小球沿足夠長(zhǎng)的斜面向上做勻變速運(yùn)動(dòng),依次經(jīng)a、b、c、d到達(dá)最高點(diǎn)e.已知ab=bd=5m,bc=1m,小球從a到c和從c到d所用的時(shí)間都是2s,設(shè)小球經(jīng)B.c時(shí)的速度分別為vb、vc,則( )
A. va=3.5m/s B. vb=3.0m/s C. de=2.25m D. 從d到e所用時(shí)間為4s
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆河北省高三下學(xué)期(4.9)周練物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是滑梯簡(jiǎn)化圖,一小孩從滑梯上A點(diǎn)開(kāi)始無(wú)初速度下滑,在AB段勻加速下滑,在BC段勻減速下滑,滑到C點(diǎn)恰好靜止,整個(gè)過(guò)程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài)。假設(shè)小孩在AB段和BC段滑動(dòng)時(shí)的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為和,AB與BC長(zhǎng)度相等,則
A. 整個(gè)過(guò)程中地面對(duì)滑梯始終無(wú)摩擦力作用
B. 動(dòng)摩擦因數(shù)
C. 小孩從滑梯上A點(diǎn)滑到C點(diǎn)先超重后失重
D. 整個(gè)過(guò)程中地面對(duì)滑梯的支持力始終等于小孩和滑梯的總重力
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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一正弦交流電的電壓隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖7所示.由圖可知
A. 該交流電的電壓瞬時(shí)值的表達(dá)式為u=100sin (25t) V
B. 該交流電的頻率為25 Hz
C. 該交流電的電壓的有效值為100 V
D. 若將該交流電壓加在阻值為R=100 Ω的電阻兩端,則電阻消耗的功率是50 W
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