【題目】“探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,在方格紙上建立如圖所示的坐標(biāo)系,小方格的邊長(zhǎng)L=6.4cm,若小球在平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中記錄了幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d、e所示。(g=10m/s2)
(1)圖示的幾個(gè)位置中,明顯有問(wèn)題的是_____;
(2)a到b的時(shí)間為_____s;
(3)小球平拋的初速度為_____m/s;
(4)小球經(jīng)過(guò)位置b的速度為_____m/s。
【答案】(1)d; (2)0.08; (3)1.6; (4)2.0。
【解析】
(1)平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡為拋物線,根據(jù)各點(diǎn)的位置可知d點(diǎn)明顯不在拋物線軌跡上。
(2、3)平拋運(yùn)動(dòng)水平方向可看成勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)圖象可知xab=xbc,再由x=v0t可知:t ab=tbc,設(shè)t ab=tbc=t0,平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向可看成自由落體運(yùn)動(dòng),由于a點(diǎn)不是平拋運(yùn)動(dòng)的初始點(diǎn),所以在豎直方向上由ybc﹣yab=gt2解得:
t0==0.08 s,
v0==1.6 m/s。
(4)設(shè)小球在b點(diǎn)的豎直分速度為v1,小球從a到c,
在豎直方向上有=1.2 m/s,
勻變速直線運(yùn)動(dòng)在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于該段時(shí)間內(nèi)時(shí)間中點(diǎn)的瞬時(shí)速度,即為:
v1==1.2m/s,
所以小球在b點(diǎn)的速度為:vb==2.0 m/s。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在傾角為30°的光滑斜面上,勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧一端連接固定擋板C,另一端連接質(zhì)量為m的物體A,一輕質(zhì)細(xì)繩通過(guò)定滑輪,一端系在物體A上,另一端與質(zhì)量也為m的物休B相連,細(xì)繩與斜面平行,斜面足夠長(zhǎng),用手托住物休B使細(xì)繩剛好沒有拉力,然后由靜止釋放物體B(運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體B未落地),則:
A. 物體B運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),細(xì)繩上的拉力為mg
B. 彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí),細(xì)繩上的拉力為mg
C. 物體A沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的最大速度為
D. 物體A沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的最大速度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,BC是半徑為R的1/4圓弧形光滑絕緣軌道,軌道位于豎直平面內(nèi),其下端與水平絕緣軌道平滑連接,接個(gè)軌道處在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,電場(chǎng)強(qiáng)度為E。現(xiàn)有一質(zhì)量為m的帶電小滑塊(體積很小可視為質(zhì)點(diǎn)),在BC軌道的D點(diǎn)釋放后靜止不動(dòng)。已知OD與豎直方向的夾角為α=37°,隨后把它從C點(diǎn)由靜止釋放,滑到水平軌道上的A點(diǎn)時(shí)速度減為零。若已知滑塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.25,且tan37°=0.75。求:
(1) 滑塊的帶電量q1和電性;
(2) 滑塊下滑通過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度大小vB;
(3) 水平軌道上A、B兩點(diǎn)之間的距離L:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一內(nèi)壁光滑、質(zhì)量為m、半徑為R的環(huán)形細(xì)圓管,粘貼在一個(gè)質(zhì)量為M的長(zhǎng)方體基座上。一質(zhì)量為2m的小球(可看成質(zhì)點(diǎn))在管中做完整的圓周運(yùn)動(dòng),長(zhǎng)方體與地面不粘連,且始終相對(duì)地面靜止。重力加速度記為g,求:
(1)當(dāng)小球以速率v1經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí),地面對(duì)長(zhǎng)方體的支持力大小;
(2)當(dāng)小球經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí),若長(zhǎng)方體對(duì)面的壓力恰好為零,此時(shí)小球的速率v2為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套(如圖所示).實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套,并互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.
(1)某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)認(rèn)為:
A.拉橡皮條的繩細(xì)一些且長(zhǎng)一些,實(shí)驗(yàn)效果較好
B.拉橡皮條時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
C.橡皮條彈性要好,拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí),拉力要適當(dāng)大些
D.拉力F1和F2的夾角越大越好
其中正確的是________________(填入相應(yīng)的字母).
(2)若兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)均為4 N,且兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向相互垂直,則________(選填“能”或“不能”)用一個(gè)量程為5 N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量出它們的合力,理由是__________________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖線a是某一電源的U﹣I曲線,圖線b是一定值電阻的U﹣I曲線.若將該電源與該定值電阻連成閉合電路(已知該電源的內(nèi)阻r=2.0Ω),則說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 該定值電阻為6Ω
B. 該電源的電動(dòng)勢(shì)為20V
C. 將2只這種電阻串聯(lián)作為外電阻,電源輸出功率最大
D. 將3只這種電阻并聯(lián)作為外電阻,電源輸出功率最大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一正電荷處于電場(chǎng)中,在只受電場(chǎng)力作用下從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),其速度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,tA、tB分別對(duì)應(yīng)電荷在A、B兩點(diǎn)的時(shí)刻,則下列說(shuō)法中正確的有
A. A處的場(chǎng)強(qiáng)一定大于B處的場(chǎng)強(qiáng)
B. A處的電勢(shì)一定低于B處的電勢(shì)
C. 正電荷在A處的電勢(shì)能一定大于B處的電勢(shì)能
D. 由A至B的過(guò)程中,電場(chǎng)力一定對(duì)正電荷做負(fù)功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】拋體運(yùn)動(dòng)在各類體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中很常見,入乒乓球運(yùn)動(dòng);現(xiàn)討論乒乓球發(fā)球問(wèn)題;設(shè)球臺(tái)長(zhǎng)2L、網(wǎng)高h(yuǎn),乒乓球反彈前后水平分速度不變,豎直分速度大小不變、方向相反,且不考慮乒乓球的旋轉(zhuǎn)和空氣阻力.(設(shè)重力加速度為g)
(1)若球在球臺(tái)邊緣O點(diǎn)正上方高度為h1處以速度v1水平發(fā)出,落在球臺(tái)的P1點(diǎn)(如圖實(shí)線所示),求P1點(diǎn)距O點(diǎn)的距離x1.
(2)若球在O點(diǎn)正上方某高度處以速度v2水平發(fā)出,恰好在最高點(diǎn)時(shí)越過(guò)球網(wǎng)落在球臺(tái)的P2點(diǎn)(如圖虛線所示),求v2的大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理興趣小組利用電子秤探究小球在豎直面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng)。他們到物理實(shí)驗(yàn)室取來(lái)電子秤,鐵架臺(tái),系有長(zhǎng)度為L細(xì)線的小球等。
(1)將鐵架臺(tái)放在電子秤上,其讀數(shù)為M;將小球放在電子秤上其讀數(shù)為m。
(2)組裝好實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。保持細(xì)線自然長(zhǎng)度將小球拉至使細(xì)線處于水平位置,此時(shí)電子秤讀數(shù)為________(填寫“M+m”或“M”或“大于M+m”或“處于M和M+m之間”)。
(3)小球松手后,向下運(yùn)動(dòng),此時(shí)看到電子秤讀數(shù)____(填寫“逐漸增大”或“逐漸減小”或“保持不變”)
(4)當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),電子秤的讀數(shù)為________。細(xì)線的拉力為_______。
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