某學(xué)生用驗證“碰撞中動量守恒”的器材(如圖8所示)來做驗證鋼球從斜槽上滑下機械能守恒的實驗,實驗步驟如下:

(1)把斜槽固定在實驗臺邊沿,調(diào)整斜槽出口使出口處切線水平。
(2)出口處拴重錘線,使出口處的投影落于水平地面的O點,并在地面上鋪復(fù)寫紙、白紙。
(3)從斜槽某一高度處同一點A從靜止開始放球多次,找出平均落地點P,則①如果斜槽厚度不計,應(yīng)測量的數(shù)據(jù)有                                 
②根據(jù)所取的數(shù)據(jù)字母寫出機械能守恒的表達式:                     
①A點到桌面的高度 出口到地面O的高度 球的落點P到O點的距離S
①A點到桌面的高度 出口到地面O的高度 球的落點P到O點的距離S
②機械能守恒:
 
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題




求:(1) B的速度是多少?
(2)此過程中線的拉力對B做功是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖16所示是2008年北京奧運會上我國某優(yōu)秀運動員跳水運動員在跳臺上騰空而起的英姿,跳臺距水面高度為10m,此時她恰好到達最高位置,估計此時她的重心離跳臺臺面的高度為1m,當(dāng)她下降到手觸及水面時雙手伸直,雙手做一個翻掌壓水花的動作。這時她的重心離水面大約也是1m,若從最高點到手觸及水面的過程中其重心看作自由落體運動,那么:入水之后,她的重心能下沉到離水面約2.5m處,試估算水對她的阻力約是重力多少倍?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

荷蘭科學(xué)家惠更斯在研究物體碰撞問題時做出了突出的貢獻.惠更斯所做的碰撞實驗可簡化為:三個質(zhì)量分別為m、m、m的小球,半徑相同,并排懸掛在長度均為L的三根平行繩子上,彼此相互接觸,F(xiàn)把質(zhì)量為m的小球拉開,上升到H高處釋放,如圖所示,已知各球間碰撞時同時滿足動量守恒定律和機械能守恒定律,且碰撞時間極短,H遠(yuǎn)小于L,不計空氣阻力。
小題1:若三個球的質(zhì)量相同,則發(fā)生碰撞的兩球速度交換,試求此時系統(tǒng)的運動周期。
小題2:若三個球的質(zhì)量不同,要使球1與球2、球2與球3相碰之后,三個球具有同樣的動量,則mmm應(yīng)為多少?它們上升的高度分別為多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

.如圖1-7所示,長為2L的板面光滑且不導(dǎo)電的平板小車C放在光滑水平面上,車的右端有塊擋板,車的質(zhì)量mC="4" m,絕緣小物塊B的質(zhì)量mB="2" m.若B以一定速度沿平板向右與C車的擋板相碰,碰后小車的速度總等于碰前物塊B速度的一半.今在靜止的平板車的左端放一個帶電量為+q、質(zhì)量為mA=m的小物塊A,將物塊B放在平板車的中央,在整個空間加上一個水平方向的勻強電場時,金屬塊A由靜止開始向右運動,當(dāng)A以速度v0B發(fā)生碰撞,碰后Av0/4的速率反彈回來,B向右運動.
小題1:求勻強電場的場強大小和方向.
小題2:若A第二次和B相碰,判斷是在BC相碰之前還是相碰之后?
小題3:A從第一次與B相碰到第二次與B相碰這個過程中,電場力對A做了多少功?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

一個物體從斜面底端的A點沖上斜面,滑到B點時,其動能減少100J,機械能減少30J。當(dāng)它再次返回A點時,動能為100J,那么當(dāng)它剛沖上斜面通過A點時具有動能為___________J。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

光滑水平地面上停放著一輛質(zhì)量m=2kg的平板車,質(zhì)量M=4kg可視為質(zhì)點的小滑塊靜放在車左端,滑塊與平板車之間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,如圖所示.一水平向右的推力F=24N作用在滑塊M上0.5s撤去,平板車?yán)^續(xù)向右運動一段時間后與豎直墻壁發(fā)生碰撞,設(shè)碰撞時間極短且車以原速率反彈,滑塊與平板之間的最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,平板車足夠長,以至滑塊不會從平板車右端滑落,g取10m/s2.求:

(1)平板車第一次與墻壁碰撞后能向左運動的最大距離s多大?此時滑塊的速度多大?
(2)平板車第二次與墻壁碰撞前的瞬間速度v2多大?
(3)為使滑塊不會從平板車右端滑落,平
板車l至少要有多長?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如右圖所示,質(zhì)量為M、長為L的長木板放在光滑的水平面上,一質(zhì)量也為M的物塊(可視為質(zhì)點)以一定的初速度從左端沖上木板.如果長木板是固定的,物體恰好停在木板的右端.如果長木板不固定,則物塊沖上長木板后,相對長木板滑行的距離是(    )
A.LB.3L/4C.L/2D.L/4

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,甲圖是用來使帶正電的離子加速和偏轉(zhuǎn)的裝置.乙圖為該裝置中加速與偏轉(zhuǎn)電場的等效模擬.以y軸為界,左側(cè)為沿x軸正向的勻強電場,場強為E.右側(cè)為沿y軸負(fù)方向的勻強電場.已知OA⊥AB,OA=AB,且OB間的電勢差為U0.若在x軸的C點無初速地釋放一個電荷量為q、質(zhì)量為m的正離子(不計重力),結(jié)果正離子剛好通過B點,求:

(1)CO間的距離d;
(2)粒子通過B點的速度大。

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同步練習(xí)冊答案