【題目】如圖 1 所示,mA=4.0 kg,mB=2.0kg,A 和 B 緊靠著放在光滑水平面上,從 t=0 時(shí)刻起,對(duì) B 施加向右的水平恒力 F2=4.0 N,同時(shí)對(duì) A 施加向右的水平變力 F1,F(xiàn)1 變化規(guī)律如圖 2 所示。下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是( )
A. 當(dāng) t=0 時(shí),A、B 物體加速度分別為 5, 2
B. A 物體做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),B 物體做勻加速運(yùn)動(dòng)
C. t=12s 時(shí)刻 A、B 將分離,分離時(shí)加速度均為 a 2
D. A、B 分離前后,A 物體加速度變化快慢相同
【答案】C
【解析】
若AB之間沒(méi)有力的作用,則aB==2m/s2,當(dāng)t=0時(shí),F1=20N,而mA=4.0kg,所以F1單獨(dú)作用在A上的加速度大于AB之間沒(méi)有力的作用時(shí)的加速度,此時(shí)AB一起運(yùn)動(dòng),加速度為:,故A錯(cuò)誤;由A的分析可知:隨著F1的減小,剛開始時(shí)AB在兩個(gè)力的作用下做加速度越來(lái)越小的加速運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;當(dāng)F1單獨(dú)在A上的加速度等于F2單獨(dú)作用在B上的加速度時(shí),AB之間恰好沒(méi)有力的作用,此后F1繼續(xù)減小,A的加速度繼續(xù)減小,AB分離,根據(jù)牛頓第二定律得:F1=mAaB=8N,根據(jù)圖象可知,此時(shí)t=12s,所以t=12s時(shí)刻A、B將分離,分離時(shí)加速度均為a=2m/s2,故C正確;AB分離前,A受到F1和B對(duì)A的彈力作用,分離后A只受F1作用,A物體加速度變化規(guī)律不相同,故D錯(cuò)誤。故選C。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩車在同一條直道上行駛,它們運(yùn)動(dòng)的位移x隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖所示.已知乙車做勻變速直線運(yùn)動(dòng),其圖線與t軸相切于10 s處.則下列說(shuō)法正確的是
A. 甲車的初速度為零
B. 乙車的初位置在x0=80 m處
C. 乙車的加速度大小為1.6 m/s2
D. 5 s時(shí)兩車相遇,此時(shí)甲車速度較大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M=2.6kg的斜面塊,傾角為37°,放在水平桌面上,一滑塊質(zhì)量m=2kg,從斜面頂端以的加速度下滑,在滑動(dòng)過(guò)程中斜面塊與桌面間不發(fā)生滑動(dòng),斜面塊與桌面間的靜摩擦因數(shù)為0.2。
(1)分別作出兩物體受力圖。
(2)斜面塊與桌面間的摩擦力為多大?(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,某次打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如圖所示。在紙帶上標(biāo)出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖中標(biāo)注,交流電源頻率為50Hz。
(1)每?jī)蓚(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為___________s.
(2)由以上數(shù)據(jù)計(jì)算得到加速度大小a=______m/s2(保留3位有效數(shù)字)
(3)打下B、D、E、F點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度如下表所示。計(jì)算出vC的結(jié)果并填入空格中(保留2位有效數(shù)字)_____________ .
(4)將上表中各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度在坐標(biāo)紙中描點(diǎn)并作出相應(yīng)的v-t圖線_______。根據(jù)圖線可求出a=__________m/s2(保留2位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在利用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中:
實(shí)驗(yàn)中,需要用到繩子,球,計(jì)時(shí)器以及尺子等,下列給出了一些選擇,你認(rèn)為相對(duì)合適的器材是______________填寫序號(hào)
A.1米長(zhǎng)細(xì)線 米長(zhǎng)粗線 厘米細(xì)線 泡沫塑料小球
E.小鐵球 秒表 時(shí)鐘 厘米刻度米尺 毫米刻度米尺
實(shí)驗(yàn)中,測(cè)出不同擺長(zhǎng)L對(duì)應(yīng)的周期值T,作出下圖圖象,如圖所示,T2與L的關(guān)系式是____________ ,利用圖線上任兩點(diǎn)A、B的坐標(biāo)、可求出圖線斜率k,再由k可求出_____________.
在實(shí)驗(yàn)中,若測(cè)得的g值偏小,可能是下列原因中的___________
A.計(jì)算擺長(zhǎng)時(shí),只考慮懸線長(zhǎng)度,而未加小球半徑
B.計(jì)算擺長(zhǎng)時(shí),將懸線長(zhǎng)加小球直徑
C.測(cè)量周期時(shí),將n次全振動(dòng)誤記為次全振動(dòng)
D.測(cè)量周期時(shí),將n次全振動(dòng)誤記為次全振動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用一根長(zhǎng)桿和兩個(gè)定滑輪的組合裝置來(lái)提升重物 M,長(zhǎng)桿的一端放在地面上通過(guò)鉸鏈連接形成轉(zhuǎn)軸,其端點(diǎn)恰好處于左側(cè)滑輪正下方 0 點(diǎn)處,在桿的中點(diǎn) C 處拴一細(xì)繩,通過(guò)兩個(gè)滑輪后掛上重物 M,C 點(diǎn)與 o 點(diǎn)距離為 L,現(xiàn)在桿的另一端用力,使其逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),由豎直位置以角速度 ω 緩緩轉(zhuǎn)至水平(轉(zhuǎn)過(guò)了 90°角).下列有關(guān)此過(guò)程的說(shuō)法中正確的是( )
A. 重物 M 做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 重物 M 做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
C. 整個(gè)過(guò)程中重物一直處于失重狀態(tài)
D. 重物 M 的速度先增大后減小,最大速度為L
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在y>0的空間中存在勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)沿y軸負(fù)方向;在y<0的空間中,存在勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直xy平面(紙面)向外.一電量為q、質(zhì)量為m的帶正電的運(yùn)動(dòng)粒子,經(jīng)過(guò)y軸上y=h處的點(diǎn)P1時(shí)速率為v0,方向沿x軸正方向;然后,經(jīng)過(guò)x軸上x=2h處的 P2點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng),并經(jīng)過(guò)y軸上y=-2h處的P3點(diǎn).不計(jì)重力.求
(l)電場(chǎng)強(qiáng)度的大。
(2)粒子到達(dá)P2時(shí)速度的大小和方向.
(3)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組做“探究加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。
(1)用如圖甲所示裝置做實(shí)驗(yàn),圖中帶滑輪的長(zhǎng)木板放置于水平桌面上,拉力傳感器可直接顯示所受拉力的大小。做實(shí)驗(yàn)時(shí),下列操作必要且正確的是_______。
A.將長(zhǎng)木板右端適當(dāng)墊高,小車未掛砂桶時(shí),在木板上靜止釋放,輕推小車后,恰能勻速下滑
B.小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時(shí)記錄傳感器的示數(shù)
C.為了減小誤差,實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
D.用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),該小組同學(xué)平衡了摩擦力后,在小車質(zhì)量 M 保持不變的情況下,不斷往砂桶里加砂,直到砂和砂桶的質(zhì)量最終達(dá)到 M。測(cè)出每次加砂后拉力傳感器的示數(shù) F 和小車的加速度 a,作 a-F 的圖象。下列圖線中正確的表示該小組的圖象是________。
(3)該小組通過(guò)分析求出 a-F 圖線線性部分的斜率 K 與小車質(zhì)量 M 關(guān)系式為:___________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示裝置可以研究影響平行板電容器電容的因素.設(shè)兩極板正對(duì)面積為S,兩極板間的距離為d,板間電介質(zhì)的介電常數(shù)為ε,靜電計(jì)指針偏角為θ.實(shí)驗(yàn)中,極板所帶電荷量不變.
①若保持d、ε不變,減小S,則θ_____(填變大、變小、或不變,下同)
②若保持S、ε不變,增大d,則θ_____
③若保持d、S不變,在板間插入介電常數(shù)ε更大的電介質(zhì),則θ_____.
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