如圖所示為探究自由落體運動規(guī)律時打出的一條紙帶的一部分，試根據(jù)紙帶分析重錘的運動情況并求出自由落體的加速度。

解：由于相鄰兩點間的位移差分別為△x1=x2-x1=3.9 mm，△x2=x3-x2=3.9 mm，△x3=x4-x3=3.9 mm，△x4=x5-x4=3.9 mm
則相鄰兩點間位移差恒定，所以重錘做勻加速直線運動，且釋放時的初速度為零
由△x=aT2得，自由落體的加速度為a==m/s2=9.75 m/s2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2007?濰坊模擬）某同學(xué)利用如圖所示的兩種裝置探究平拋運動，方案如下：
裝置1：用小錘打擊金屬片，A球水平拋出，同時B球自由下落．仔細觀察A、B兩球是否同時落到水平地面上．若同時落地，則說明水平分運動是勻速運動，豎直分運動是自由落體運動．
裝置2：豎直管A上端要高于水面，這樣可在較長時間內(nèi)得到穩(wěn)定的細水柱．水平管B噴出水流，在緊靠水流、平行于水流的玻璃板上用彩筆描出水流的軌跡，這就是平拋運動的軌跡．找出以上敘述中不當(dāng)之處并寫到下面：
（1）
若同時落地，不能說明水平分運動是勻速運動，只能說明豎直方向為自由落體運動
若同時落地，不能說明水平分運動是勻速運動，只能說明豎直方向為自由落體運動
；
（2）
豎直管A上端要高于水面（應(yīng)低于）
豎直管A上端要高于水面（應(yīng)低于）
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?太原模擬）某實驗小組用圖1所示裝置探究“重錘動能變化與重力對它做功的關(guān)系”，實驗中，讓拖著紙帶的重錘從高處由靜止自由落下，打點計時器在紙帶上打出一系列的點，通過對打下的點進行測量和研究，即可達到實驗?zāi)康模?BR>
（1）圖2是實驗中打下的一條紙帶，O點是重物開始下落時打下的起點，該小組在紙帶上選取A、B、C、D、E、F、G七個計數(shù)點，每兩個計數(shù)點間還有一個計時點（圖中未畫出），各計數(shù)點與起點O的距離如圖所示，已知打點計時器工作頻率為50Hz，分別計算B、C、D、E、F五個計數(shù)點與O點的速度平方差△v2=(△v2=v2-
v
2
0
)，請將D點的計算結(jié)果填入下表：（保留3位有效數(shù)字）
計數(shù)點 B C D E F
速度平方差△v2/（m?s-1）2 1.38 2.45 5.52 7.50
（2）以△v2為縱軸，以各計數(shù)點到O點的距離h為橫軸，在坐標系中作出△v2-h圖象．
（3）若不考慮誤差，認為動能的變化量等于重力做的功，利用作出的圖線的斜率，可求得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭′=
9.78m/s2（9.67～9.94m/s2）
9.78m/s2（9.67～9.94m/s2）
．（保留3位有效數(shù)字）
（4）重錘下落過程中一定受到阻力的作用，若已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，用這一裝置測量重錘下落過程中受到的阻力F的大小，還需測量的物理量是
重錘的質(zhì)量m
重錘的質(zhì)量m
．（用文字和符號表示）
（5）用測得量和已知量表示F大小的表達式為：F=
mg-mg′
mg-mg′
．（用符號表示）

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科目：高中物理 來源：陜西省寶雞中學(xué)2011－2012學(xué)年高二下學(xué)期期末考試物理試題 題型：022

某同學(xué)用如圖所示裝置探究碰撞中的守恒量．實驗中，讓質(zhì)量為m1的小球從斜槽軌道上某處自由滾下，與靜止在軌道末端的質(zhì)量為m2的小球發(fā)生對心碰撞，則

(1)兩小球質(zhì)量及大小關(guān)系應(yīng)滿足________；

A、m1＝m2

B、m1＞m2

C、m1＜m2

D、大小相等

(2)實驗中必須測量的物理量是________；

A、小球的質(zhì)量m1和m2

B、桌面離地面的高度H

C、小球m1的初始高度h

D、小球m1單獨落下的水平距離OB

E、小球m1和m2碰后的水平距離OA、OC

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科目：高中物理 來源：2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試理綜物理（四川卷帶解析） 題型：實驗題

（17分）（1）某物理興趣小組采用如圖所示的裝置深入研究平拋運動。質(zhì)量分別為和的A、B小球處于同一高度，M為A球中心初始時在水平地面上的垂直投影。用小錘打擊彈性金屬片，使A球沿水平方向飛出，同時松開B球，B球自由下落。A球落到地面N點處，B球落到地面P點處。測得=0.04kg，=0.05kg，B球距地面的高度是1.225m，M、N點間的距離為1.500m，則B球落到P點的時間是____________s，A球落地時的動能是__________J。（忽略空氣阻力，g取9.8）

（2）某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬探究小燈泡L的伏安特性曲線，可供選用的器材如下：
小燈泡L，規(guī)格“4.0V，0.7A”；
電流表A1，量程3A，內(nèi)阻約為；
電流表A2，量程0.6A，內(nèi)阻；
電壓表V，量程3V，內(nèi)阻；
標準電阻，阻值；
標準電阻，阻值；
滑動變阻器，阻值范圍；
學(xué)生電源E，電動勢6V，內(nèi)阻不計；
開關(guān)S及導(dǎo)線若干。
①甲同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的電路來進行測量，當(dāng)通過L的電流為0.46A時，電壓表的示數(shù)如圖2所示，此時L的電阻為________________。

②乙同學(xué)又設(shè)計了如圖3所示的電路來進行測量，電壓表指針指在最大刻度時，加在L上的電壓值是_________________V。
③學(xué)習(xí)小組認為要想更準確地描繪出L完整的伏安特性曲線，需要重新設(shè)計電路。請你在乙同學(xué)的基礎(chǔ)上利用所供器材，在圖4所示的虛線框內(nèi)補畫出實驗電路圖，并在圖上標明所選器材代號。

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科目：高中物理 來源：2014屆山東濟寧二中高二下學(xué)期期中考試文科物理試卷（解析版） 題型：選擇題

平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點：（1）水平方向做勻速運動；（2）豎直方向做自由落體運動.為了探究平拋物體的運動規(guī)律，可做下面的實驗：如圖所示，用小錘打擊彈性金屬片，Ａ球就水平習(xí)出，同時Ｂ球被松開，做自由落體運動，無論Ａ球的初速度大小如何，也無論兩球開始距地面高度如何，兩球總是同時落到地面，這個實驗(     )

A．只能說明上述規(guī)律中的第（1）條

B．只能說明上述規(guī)律中的第（2）條

C．不能說明上述規(guī)律中的任何一條

D．能同時說明上述兩條規(guī)律

 

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