如圖所示的電路中,電源的電動勢為E,內(nèi)阻為r,A為燈泡,D為理想的電壓表.在變阻器的滑片P由B端向C端滑動的過程中

A.A燈變亮,D示數(shù)變大

B.A燈變亮,D示數(shù)變小

C.A燈變暗,D示數(shù)變大      

D.A燈變暗,D示數(shù)變小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,質(zhì)量為m=6.0kg的滑塊C,放在L=1.44m的水平木板AB上,當(dāng)板的A端被緩慢抬高h(yuǎn)=0.48m且到A*時(shí),滑塊恰好沿板勻速下滑,已知g=10m/s2,取=1.4.則滑塊與板間的動摩擦因數(shù)=?

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科目:高中物理 來源: 題型:


靜止在地球上的物體都要隨地球一起轉(zhuǎn)動,下列物理量相同的是

A.周期             B.線速度           C.轉(zhuǎn)動半徑         D.向心加速度

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“嫦娥三號”探測器抵達(dá)近月點(diǎn)后,于2013年12月6日,使用7500牛變推力發(fā)動機(jī),實(shí)施一次近月制動,進(jìn)入高度為100公里的環(huán)月圓軌道;環(huán)月軌道運(yùn)行4天后,計(jì)劃于12月10日,地面控制探測器在月球背面完成減速制動,進(jìn)入近月點(diǎn)高度15公里、遠(yuǎn)月點(diǎn)高度100公里的橢圓軌道;繼續(xù)運(yùn)行4天后,探測器到達(dá)動力下降段起始位置,開始實(shí)施動力下降.近月制動的過程中,發(fā)動機(jī)對”嫦娥三號”所做的功W以及”嫦娥三號”的機(jī)械能的變化正確的是

A.>0 B.,<0

C.,>0 D.,<0

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,豎直平面內(nèi)的光滑軌道由傾斜直軌道和半圓軌道CD組成,兩軌道間用極短的小圓弧連接,CD連線是圓軌道豎直方向的直徑,傾斜直軌道與水平面的夾角為37°,可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊從直軌道上高H處由靜止滑下,已知滑塊的質(zhì)量m=0.1 kg,圓軌道的半徑R=0.3 m.(取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).

(1)若H=0.8m,求滑塊通過D時(shí)速度的大;

(2)若H=0.8m,求滑塊通過D時(shí)圓軌道對滑塊的壓力的大。

(3)改變H,滑塊垂直打在傾斜直軌道上的E點(diǎn)(圖中未標(biāo)),求DE與DC夾角的正切值.

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如圖所示,兩個(gè)帶電小球A、B分別處于光滑絕緣的豎直墻面和斜面上,且在同一豎直平面內(nèi).用水平向左的推力F作用于B球,兩球在圖示位置靜止.現(xiàn)將B球移動一些,發(fā)現(xiàn)A球隨之移動少許,兩球在虛線位置重新平衡.則重新平衡時(shí)的情況與移動前相比,下列說法中正確的是

A.推力F變小

B.墻面對A的彈力變小

C.斜面對B的彈力變大

D.兩小球之間的距離變小

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科目:高中物理 來源: 題型:


某單擺的共振曲線如圖所示,該單擺振動的固有頻率為  ▲  Hz.當(dāng)驅(qū)動力的頻率等于0.6Hz時(shí),該單擺做受迫振動的頻率為  ▲  Hz.

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質(zhì)量m=4 kg 的質(zhì)點(diǎn)靜止在光滑水平面上的直角坐標(biāo)系原點(diǎn)O處,先用沿+x 方向的力F1=8N作用了2s,然后撤去F1;再用沿+y方向的力F2=24N 作用了1s,則質(zhì)點(diǎn)在這3s內(nèi)的軌跡為

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科目:高中物理 來源: 題型:


2009年3月,在女子冰壺世錦賽上中國隊(duì)以8:6戰(zhàn)勝瑞典隊(duì),收獲了第一個(gè)世錦賽冠軍,隊(duì)長王冰玉在最后一投中,將質(zhì)量為19千克冰壺拋出,運(yùn)動一段時(shí)間后以O(shè).4 m/s的速度正碰靜止的瑞典隊(duì)冰壺,然后中國隊(duì)冰壺以0.1 m/s的速度繼續(xù)向前滑向大本營中心.若兩冰壺質(zhì)量相等。求瑞典隊(duì)冰壺獲得的速度

    A.O.1 m/s    B.O.2 m/s        C.O.3 m/s        D.O.4 m/s

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