蹦床是運動員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳、翻滾并做各種空中動作的運動項目.一個質(zhì)量為60kg的運動員，從離水平網(wǎng)面3.2 m高處自由下落，著網(wǎng)后沿豎直方向蹦回到離水平網(wǎng)面5.0 m高處.已知運動員與網(wǎng)接觸的時間為1.2 s，若把這段時間內(nèi)網(wǎng)對運動員的作用力當作恒力處理，求此力的大小.（取g=10 m/s2）??

      

解析：將運動員看作質(zhì)量為m的質(zhì)點，從h1高處下落，剛接觸網(wǎng)時速度的大小v1=（向下）?

       彈跳后達到的高度為h2，剛離網(wǎng)時的速度大小v2=（向上）??

       速度的改變量Δv=v1+v2（向上）?

       以a表示加速度，Δt表示接觸時間，則Δv=aΔt?

       接觸過程中運動員受到向上的彈力F和向下的重力mg，由牛頓第二定律?

       F-mg=ma?

       由以上各式解得，F(xiàn)=mg+m（）?

       代入數(shù)值解得：F=1.5×103N.?

答案：1.5×103 N

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)蹦床是運動員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳、翻滾并做各種空中動作的運動項目（如圖所示）．一個質(zhì)量為 60kg 的運動員，從離水平網(wǎng)面 3.2m 高處自由下落，著網(wǎng)后沿豎直方向蹦回到離水平網(wǎng)面 5.0m 高處．已知運動員與網(wǎng)接觸的時間為 1.2s．若把在這段時間內(nèi)網(wǎng)對運動員的作用力當作恒力處理，求此力的大�。╣=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

蹦床是運動員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳、翻滾并做各種空中動作的運動項目．一個運動員從高處自由落下，以v1=8m/s的豎直速度著網(wǎng)，與網(wǎng)作用后，沿著豎直方向以v2=10m/s的速度彈回．已知運動員與網(wǎng)接觸的時間為△t=1.2s．那么運動員在與網(wǎng)接觸的這段時間內(nèi)平均加速度的大小和方向分別為（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

蹦床是運動員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳、翻滾并做各種空中動作的運動項目．一個運動員從高處自由落下，以v1=6m/s的豎直速度著網(wǎng)，與網(wǎng)作用后，沿著豎直方向以v2=8m/s的速度彈回．已知運動員與網(wǎng)接觸的時間為△t=1.0s．那么運動員在與網(wǎng)接觸的這段時間內(nèi)平均加速度的大小和方向分別為（　�。�
A、14m/s2，豎直向上B、14m/s2，豎直向下C、2m/s2，豎直向上D、2m/s2，豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?椒江區(qū)模擬）蹦床是運動員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳、翻滾并做各種空中動作的運動項目．一個質(zhì)量m=60kg的運動員，從離水平網(wǎng)面h=3.2m高處自由下落，著網(wǎng)后沿豎直方向蹦回到離水平網(wǎng)面H=5.0m高處．已知運動員與網(wǎng)接觸的時間為t=1.2s．現(xiàn)用一簡化模型模擬以上過程并進行有關(guān)計算：
如圖a，一個小球從高h處自由下落到彈性支持面上，然后小球在彈性支持面上下陷一段距離x，速度恰為零（如圖b）．緊接著彈性支持面逐漸恢復(fù)，同時小球內(nèi)攜帶的輕彈簧彈出，當彈簧彈出的長度等于△x時，彈性面和彈簧均恰好處于自然狀態(tài)．假設(shè)彈簧力以及彈性支持面的力均為恒力，g=10m/s2．求：
（1）運動員從h高處自由下落到彈性支持面上時的運動速度多大？
（2）運動員在與蹦床接觸過程中的加速度多大？
（3）蹦床對運動員的作用力多大？

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科目：高中物理 來源：2012-2013學年福建省福清東張中學高一上學期期中物理試卷（帶解析） 題型：單選題

蹦床是運動員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳、翻滾并做各種空中動作的運動項目。一個運動員從高處自由落下，以=8m/s的豎直速度觸網(wǎng)，與網(wǎng)作用后，沿著豎直方向以=10m/s的速度彈回。已知運動員與網(wǎng)接觸的時間為t=1.2s。那么運動員在與網(wǎng)接觸的這段時間內(nèi)平均加速度的大小和方向分別為     （    ）

A．15，向上B．15，向下
C．1.67向上D．1.67，向下

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