火車軌道在轉(zhuǎn)彎處外軌高于內(nèi)軌,若在某轉(zhuǎn)彎處規(guī)定行駛的速度為v,則下列說法中正確是( )
①當(dāng)以v的速度通過此彎路時,火車重力與軌道面支持力的合力提供向心力
②當(dāng)以v的速度通過此彎路時,火車重力、軌道面支持力和外軌對輪緣彈力的合力提供向心力
③當(dāng)速度大于v時,輪緣擠壓外軌
④當(dāng)速度小于v時,輪緣擠壓外軌
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
科目:高中物理 來源:2016-2017浙江寧波效實中學(xué)高一創(chuàng)新班上期中考物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,在光滑的水平地面上有一質(zhì)量為M、傾角為θ的光滑斜面體,它的斜面上有一質(zhì)量為m的物塊,F(xiàn)對A施加一水平向左的恒力,使物塊和斜面恰好保持相對靜止。不計一切摩擦
求:(1)恒力F的大。
(2)系統(tǒng)的加速度的大小。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年山西太原五中高二文12月階段測物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,電流表與螺線管組成閉合電路,以下不能使電流表指針偏轉(zhuǎn)的是( )
A.將磁鐵插入螺線管的過程中
B.將磁鐵從螺線管中向下拉出的過程中
C.將磁鐵從螺線管中向上拉出的過程中
D.磁鐵放在螺線管中不動時
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年吉林一中高一理3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,摩托車做騰躍特技表演,沿曲面沖上高0.8m頂部水平高臺,接著以v=3m/s水平速度離開平臺,落至地面時,恰能無碰撞地沿圓弧切線從A點切入光滑豎直圓弧軌道,并沿軌道下滑。A、B為圓弧兩端點,其連線水平。已知圓弧半徑為R=1.0m,人和車的總質(zhì)量為180kg,特技表演的全過程中,阻力忽略不計。(計算中取g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)。求:
(1)從平臺飛出到A點,人和車運動的水平距離s;
(2)從平臺飛出到達(dá)A點時速度及圓弧對應(yīng)圓心角θ;
(3)人和車運動到達(dá)圓弧軌道A點時對軌道的壓力;
(4)人和車運動到圓弧軌道最低點O速度vo=m/s此時對軌道的壓力。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年吉林一中高一理3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為兩級皮帶傳動裝置,轉(zhuǎn)動時皮帶均不打滑,中間兩個輪子是固定在一起的,輪1的半徑和輪2的半徑相同,輪3的半徑和輪4的半徑相同,且為輪1和輪2半徑的一半,則輪1邊緣的a點和輪4邊緣的c點相比( )
A.線速度之比為1∶2
B.角速度之比為4∶1
C.向心加速度之比為8∶1
D.向心加速度之比為1∶8
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年吉林一中高二奧班3月月考物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,甲、乙兩個同學(xué)在直跑道上練習(xí)4×100 m接力,他們在奔跑時有相同的最大速度.乙從靜止開始全力奔跑需跑出25 m才能達(dá)到最大速度,這一過程可看作勻變速直線運動,現(xiàn)在甲持棒以最大速度向乙奔來,乙在接力區(qū)伺機全力奔出.若要求乙接棒時奔跑達(dá)到最大速度的80%,則:
(1)乙在接力區(qū)需奔跑出多少距離?
(2)乙應(yīng)在距離甲多遠(yuǎn)時起跑?
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年吉林一中高二奧班3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
歷史上有些科學(xué)家曾把在相等位移內(nèi)速度變化相等的單向直線運動稱為“勻變速直線運動”(現(xiàn)稱“另類勻變速直線運動”),“另類加速度”定義為,其中和分別表示某段位移內(nèi)的初速和末速.表示物體做加速運動,表示物體做減速運動。而現(xiàn)在物理學(xué)中加速度的定義式為,下列說法正確的是( )
A.若不變,則也不變
B.若且保持不變,則逐漸變大
C.若不變,則物體在中間位置處的速度為
D.若不變,則物體在中間位置處的速度為
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科目:高中物理 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期適應(yīng)性訓(xùn)練三物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“驗證牛頓運動定律”的實驗中,采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打出的點計算出。
(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足___________時,才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力。
(2)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時,保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測出相應(yīng)的即加速度,采用圖像法處理數(shù)據(jù),為了比較容易地檢查處加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該作a與______的圖像。
(3)探究牛頓第二定律實驗采用的科學(xué)方法是
A.理想實驗法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一理12月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,輕桿A端用光滑水平鉸鏈裝在豎直墻面上,B端用水平繩固定在墻C處并吊一重物P,在水平向右的力F緩緩拉起重物P的過程中桿AB所受壓力( )
A.變大 B.變小 C.先變小再變大 D.不變
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