【題目】如圖所示,在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中有兩根水平放置的平行粗糙金屬導(dǎo)軌CD、EF,導(dǎo)軌上放有一金屬棒MN.現(xiàn)從t=0時(shí)刻起,給金屬棒通以圖示方向的電流且電流I的大小與時(shí)間t成正比,即I=kt,其中k為常量,不考慮電流對(duì)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的影響,金屬棒與導(dǎo)軌始終垂直且接觸良好.下列關(guān)于金屬棒的加速度a、速度v隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象,可能正確的是
A.B.
C.D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】地面上固定一個(gè)傾角為θ的斜面體,在其光滑斜面上放置一質(zhì)量為M上表面水平的三角形木塊A,在三角形木塊的上表面放置一個(gè)質(zhì)量為m的木塊B,它們一起沿斜面無(wú)相對(duì)滑動(dòng)下滑,重力加速度為g。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.A的加速度大小為B.B受到沿斜面方向向上的摩擦力
C.B受到的摩擦力大小為mgsinθcosθD.B受到的支持力大小為mgsin2θ
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上放置一個(gè)傾角為45°的光滑楔形滑塊A,一細(xì)線的一端固定于 楔形滑塊A的頂端O處,細(xì)線另一端拴一質(zhì)量為m=0.2 kg的小球。若滑塊與小球一起以加速度a向左做勻加速運(yùn)動(dòng)(取g=10m/s2則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 當(dāng)a=5m/s2時(shí),滑塊對(duì)球的支持力為
B. 當(dāng)a=15m/s2時(shí),滑塊對(duì)球的支持力為半
C. 當(dāng)a=5m/s2時(shí),地面對(duì)A的支持力一定大于兩個(gè)物體的重力之和
D. 當(dāng)a=15m/s2時(shí),地面對(duì)A的支持力一定小于兩個(gè)物體的重力之和
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,即研究?jī)蓚(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系。
(1)實(shí)驗(yàn)中,直接測(cè)定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是,可以通過(guò)僅測(cè)量__________(填選項(xiàng)前的符號(hào)),間接地解決這個(gè)問(wèn)題。
A.小球開(kāi)始釋放高度h
B.小球拋出點(diǎn)距地面的高度H
C.小球做平拋運(yùn)動(dòng)的射程
(2)圖中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影,實(shí)驗(yàn)時(shí)先讓入射球m1多次從傾斜軌道上S位置靜止釋放,找到其平均落地點(diǎn)的位置P,測(cè)量平拋射程OP,然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復(fù)。接下來(lái)要完成的必要步驟是__________。(填選項(xiàng)前的符號(hào))
A.用天平測(cè)量?jī)蓚(gè)小球的質(zhì)量m1、m2
B.測(cè)量小球m1開(kāi)始釋放高度h
C.測(cè)量拋出點(diǎn)距地面的高度H
D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、N
E.測(cè)量平拋射程OM、ON
(3)若兩球碰撞前后的動(dòng)量守恒,其表達(dá)式為____________________[用(2)中測(cè)量的量表示];若碰撞是彈性碰撞,那么還應(yīng)滿(mǎn)足的表達(dá)式為____________________[用(2)中測(cè)量的量表示]。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,邊長(zhǎng)為L的正六邊形的5條邊AB、CD、DE、EF、FA上分別放置5根長(zhǎng)度也為L的相同絕緣細(xì)棒。每根細(xì)棒均勻分布著等量正電荷。現(xiàn)將電荷量為+Q的點(diǎn)電荷置于BC邊中點(diǎn),此時(shí)正六邊形幾何中心O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為零。若移走+Q及AF邊上的細(xì)棒,則O點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為(k為靜電力常量,不考慮絕緣棒及+Q之間的相互影響)( 。
A.B.C.D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑絕緣斜面的底端固定著一個(gè)帶正電的小物塊P,將另一個(gè)帶電小物塊Q在斜面的某位置由靜止釋放,它將沿斜面向上運(yùn)動(dòng).設(shè)斜面足夠長(zhǎng),則在Q向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中
A.物塊Q的動(dòng)能一直增大
B.物塊P、Q之間的電勢(shì)能一直增大
C.物塊P、Q的重力勢(shì)能和電勢(shì)能之和一直增大
D.物塊Q的機(jī)械能一直增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平放置的平行板電容器,與某一電源相連,它的極板長(zhǎng)L=0.4 m,兩板間距離d=4×10-3m,有一束由相同帶電微粒組成的粒子流,以相同的速度v0從兩板中央平行極板射入,開(kāi)關(guān)S閉合前,兩板不帶電,由于重力作用微粒能落到下板的正中央,已知微粒質(zhì)量為m=4×10-5kg,電量q=+1×10-8C.(g=10 m/s2)問(wèn):
(1)微粒入射速度v0為多少?
(2)為使微粒能從平行板電容器的右邊射出電場(chǎng),電容器的上板應(yīng)與電源的正極還是負(fù)極相連?所加的電壓U應(yīng)取什么范圍?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量不等的三個(gè)物塊A、B、C用勁度系數(shù)相同的三個(gè)輕彈簧1、2、3依次連接著處于靜止?fàn)顟B(tài),A、B在水平桌面上,B上連一細(xì)線繞定滑輪通過(guò)彈簧3連接C,此時(shí)彈簧1、2、3的伸長(zhǎng)量分別為0、2 cm、3 cm,已知C的質(zhì)量為3 kg,不計(jì)細(xì)線與滑輪間的摩擦,取重力加速度g=10 m/s2。
(1)求彈簧1、2、3的彈力大小。
(2)求A、B所受的摩擦力。
(3)若用一質(zhì)量的平板把C豎直緩慢地向上托起,當(dāng)彈簧3的伸長(zhǎng)量是彈簧2伸長(zhǎng)量的一半時(shí)靜止不動(dòng),則此時(shí)平板對(duì)C的支持力有多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平面上固定不計(jì)電阻的光滑金屬導(dǎo)軌MN、PQ,間距L=0.5m。兩金屬棒ab、cd垂直導(dǎo)軌放置,與導(dǎo)軌接觸良好,兩棒的質(zhì)量均為m=0.1kg,cd棒電阻R=3Ω,ab棒電阻r=1Ω,兩棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.5,且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2.0T、方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。棒ab在水平向右的恒力F作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),當(dāng)ab棒運(yùn)動(dòng)位移x=1m時(shí)達(dá)到最大速度,此時(shí)cd棒剛好開(kāi)始運(yùn)動(dòng),求:
(1)ab棒由靜止到最大速度的過(guò)程中通過(guò)ab棒的電荷量q;
(2)恒力F的大;
(3)ab棒由靜止到最大速度的過(guò)程中回路產(chǎn)生的焦耳熱Q。
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