【題目】在測定電源電動勢和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供了合適的實(shí)驗(yàn)器材。

(1)甲同學(xué)按電路圖a進(jìn)行測量實(shí)驗(yàn),其中R2為保護(hù)電阻。

①請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖b中完成電路的連接____________________;

②根據(jù)電壓表的讀數(shù)U和電流表的讀數(shù)I,畫出UI圖線如圖c所示,可得電源的電動勢E=_______V,內(nèi)電阻r______Ω。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

分析該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的原因______________________________________________

(2)乙同學(xué)誤將測量電路連接成如圖d,其他操作正確,根據(jù)電壓表的讀數(shù)U和電流表的讀數(shù)I,畫出UI圖線如圖e,可得電源的電動勢E_______V,內(nèi)電阻r________Ω。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

【答案】圖見解析 2.8 0.60 電壓表的分流作用 3.0 0.50

【解析】

(1)①根據(jù)原理圖可得出對應(yīng)的實(shí)物圖,如圖所示;


②根據(jù)閉合電路歐姆定律可得

U=E-Ir

則由數(shù)學(xué)規(guī)律可知,電動勢

E=2.8V

③該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的原因是由于電壓表的分流作用;

(2)由乙同學(xué)的電路接法可知,R1左右兩部分并聯(lián)后與R2串聯(lián),則可知,在滑片移動過程中,滑動變阻器接入電阻先增大后減小,則路端電壓先增大后減小,所以出現(xiàn)圖e所示的圖象,則由圖象可知,當(dāng)電壓為2.5V時(shí),電流為0.5A,此時(shí)兩部分電阻相等,則總電流為I1=1A;而當(dāng)電壓為2.4V時(shí),電流分別對應(yīng)0.33A0.87A,則說明當(dāng)電壓為2.4V時(shí),干路電流為

I2=0.33+0.87=1.2A;

則根據(jù)閉合電路歐姆定律可得

2.5=E-r

2.4=E-1.2r

解得

E=3.0V

r=0.50Ω

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在測定一組干電池的電動勢和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,教師提供了下列器材:

A.待測的干電池 B.電流傳感器1

C.電流傳感器2 D.滑動變阻器R(020Ω,2A)

E.定值電阻R0(2000Ω) F.開關(guān)和導(dǎo)線若干

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)上述器材中沒有電壓傳感器,但給出了兩個(gè)電流傳感器,于是他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路來完成實(shí)驗(yàn).

(1)在實(shí)驗(yàn)操作過程中,如將滑動變阻器的滑片P向右滑動,則電流傳感器1的示數(shù)將________(選填變大、不變變小”).

(2)圖乙為該同學(xué)利用測出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的兩個(gè)電流變化圖線(-圖像),其中、分別代表兩傳感器的示數(shù),但不清楚分別代表哪個(gè)電流傳感器的示數(shù).請你根據(jù)分析,由圖線計(jì)算被測電池的電動勢E=________V,內(nèi)阻r=__________Ω.

(3)(單選題)用上述方法測出的電池電動勢和內(nèi)電阻與真實(shí)值相比______.

A.E偏大,r偏小 B.E偏小,r偏大 C.E偏大,r偏大 D.E偏小,r偏小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)等量同種電荷固定于光滑絕緣水平面上,其連線中垂線上有A、B、C三點(diǎn),如圖甲所示,一個(gè)電荷量為2×10-3C、質(zhì)量為0.1kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從C點(diǎn)靜止釋放,其運(yùn)動的v-t圖象如圖乙所示,其中B點(diǎn)處為整條圖線切線斜率最大的位置(圖中標(biāo)出了該切線)。則下列說法正確的是

A. CA的過程中物塊的電勢能逐漸減小

B. B、A兩點(diǎn)間的電勢差UBA=5V

C. C點(diǎn)到A點(diǎn)電勢逐漸降低

D. B點(diǎn)為中垂線上電場強(qiáng)度最大的點(diǎn),場強(qiáng)E=100V/m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】傾斜傳送帶在底端與水平面平滑連接,傳送帶與水平方向夾角為,如圖所示。一物體從水平面以初速度v0沖上傳送帶,與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為,已知傳送帶單邊長為L,順時(shí)針轉(zhuǎn)動的速率為v,物體可視為質(zhì)點(diǎn),質(zhì)量為m,重力加速度為g。則物體從底端傳送到頂端的過程中( 。

A.動能的變化可能為

B.因摩擦產(chǎn)生的熱量一定為

C.因摩擦產(chǎn)生的熱量可能為

D.物體的機(jī)械能可能增加mgLsin

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為2kg的物體在粗糙的水平地面上運(yùn)動,當(dāng)運(yùn)動的速度為l0m/s時(shí),給物體施加一個(gè)水平恒力,在此恒力的作用下物體做直線運(yùn)動,其速度隨時(shí)間的變化如圖所示,則下列說法中錯誤的是(gl0m/s2

A. 恒力的大小為6N

B. 4s內(nèi)摩擦產(chǎn)生的熱量為48J

C. 6s內(nèi)合外力的沖量大小為24NS

D. 物體與地面間的動摩擦因數(shù)為0.2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,拖拉機(jī)后輪的半徑是前輪半徑的兩倍,AB是前輪和后輪邊緣上的點(diǎn),若車行進(jìn)時(shí)車輪沒有打滑,則(  )

A.兩輪轉(zhuǎn)動的周期相等B.前輪和后輪的角速度之比為11

C.A點(diǎn)和B點(diǎn)的線速度大小之比為12D.A點(diǎn)和B點(diǎn)的向心加速度大小之比為21

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示, 光滑且足夠長的平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ固定在同一水平面上,兩導(dǎo)軌間距L=0.30m。導(dǎo)軌電阻忽略不計(jì),其間連接有固定電阻R=0.40Ω。導(dǎo)軌上停放一質(zhì)量m=0.10kg、電阻r=0.20Ω的金屬桿ab,整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.50T的勻強(qiáng)磁場中,磁場方向豎直向下。用一外力F沿水平方向拉金屬桿ab,使之由靜止開始運(yùn)動,電壓傳感器可將R兩端的電壓U即時(shí)采集并輸入電腦,獲得電壓U隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖乙所示。

(1)判斷運(yùn)動后金屬桿中感應(yīng)電流方向以及其所受磁場力方向

(2)試證明金屬桿做勻加速直線運(yùn)動,并計(jì)算加速度的大;

(3)求第2s末外力F的瞬時(shí)功率;

(4)如果水平外力從靜止開始拉動桿2s所做的功W=0.35J,求金屬桿上產(chǎn)生的焦耳熱。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,兩位同學(xué)同時(shí)在等高處拋出手中的籃球A、B,A以速度v1斜向上拋出,B以速度v2豎直向上拋出,當(dāng)A到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)恰與B相遇。不計(jì)空氣阻力,AB質(zhì)量相等且均可視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度為g,以下判斷正確的是( 。

A. 相遇時(shí)A的速度一定為零

B. 相遇時(shí)B的速度一定為零

C. A從拋出到最高點(diǎn)的時(shí)間為

D. 從拋出到相遇A、B動量的變化量相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一列沿x正方向傳播的簡諧橫波在t0時(shí)刻的波形圖。其中a、b為介質(zhì)中的兩質(zhì)點(diǎn),若這列波的傳播速度是100 m/s,則下列說法正確的是_________.

A. 該波波源的振動周期是0.04 s

B. ab兩質(zhì)點(diǎn)可能同時(shí)到達(dá)平衡位置

C. t0.04 s時(shí)刻a質(zhì)點(diǎn)正在向下運(yùn)動

D. t0t0.01 s時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)b的路程為1 cm

E. 該波與頻率是25 Hz的簡諧橫波相遇時(shí)可能發(fā)生波的干涉現(xiàn)象

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