如圖所示，一個(gè)“∠”型導(dǎo)軌垂直于磁場(chǎng)固定在磁感應(yīng)強(qiáng)度為的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，是與導(dǎo)軌材料相同、粗細(xì)相同的導(dǎo)體棒，導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌接觸良好．在外力作用下，導(dǎo)體棒以恒定速度向右運(yùn)動(dòng)，以導(dǎo)體棒在圖所示位置的時(shí)刻作為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，下列物理量隨時(shí)間變化的圖像可能正確的是

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


物理學(xué)的發(fā)展極大地豐富了人類對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步。關(guān)于物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是

A．牛頓第一定律是利用邏輯思維對(duì)事實(shí)進(jìn)行分析的產(chǎn)物，不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證

B．丹麥天文學(xué)家第谷通過(guò)長(zhǎng)期的天文觀測(cè)，指出所有行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓，揭示了行星運(yùn)動(dòng)的有關(guān)規(guī)律

C．電荷量的數(shù)值最早是由美國(guó)物理學(xué)家密立根測(cè)得的

D．紐曼、韋伯在對(duì)理論和實(shí)驗(yàn)資料進(jìn)行嚴(yán)格分析后，先后指出：閉合電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小，跟穿過(guò)這一電路的磁通量的變化率成正比，后人稱之為法拉第電磁感應(yīng)定律

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中用圖示裝置來(lái)驗(yàn)證牛頓第二定律，輕繩兩端系著質(zhì)量相等的物體A、B，物體B上放一金屬片C，鐵架臺(tái)上固定一金屬圓環(huán)，圓環(huán)處在物體B的正下方。系統(tǒng)靜止時(shí)，金屬片C與圓環(huán)間的高度差為h，由靜止釋放后，系統(tǒng)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。當(dāng)物體B穿過(guò)圓環(huán)時(shí)，金屬片C被擱置在圓環(huán)上，兩光電門固定在鐵架臺(tái)P1、P2處，通過(guò)數(shù)字計(jì)時(shí)器可測(cè)出物體B通過(guò)P1、P2這段距離的時(shí)間。

⑴若測(cè)得P1、P2之間的距離為d，物體B通過(guò)這段距離的時(shí)間為t，則物體B剛穿過(guò)圓環(huán)后的速度v＝         ；

⑵若物體A、B的質(zhì)量均用M表示，金屬片C的質(zhì)量用m表示，該實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證下面      (填正確選項(xiàng)的序號(hào))等式成立，即可驗(yàn)證牛頓第二定律；

A．mg＝        B．mg＝        C．mg＝(2M＋m)        D．mg＝(M＋m)

⑶本實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量?jī)x器除了刻度尺、數(shù)字計(jì)時(shí)器外，還需要              ；

⑷若Mm，改變金屬片C的質(zhì)量m，使物體B由同一高度落下穿過(guò)圓環(huán)，記錄各次的金屬片C的質(zhì)量m，以及物體B通過(guò)Pl、P2這段距離的時(shí)間t，以mg為橫軸，以       (填“t2”或“”)為縱軸，通過(guò)描點(diǎn)作出的圖線是一條過(guò)原點(diǎn)的直線。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示，一個(gè)n=100匝，面積為S=0.6m2的圓形金屬線圈，其總電阻r=2.0Ω, 與R=10Ω的電阻連接成閉合電路。線圈內(nèi)存在方向垂直紙面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度Bt=2t + 3 (T)規(guī)律變化的磁場(chǎng)。電阻R兩端并聯(lián)一對(duì)平行金屬板M、N，N板右側(cè)為坐標(biāo)系的第一象限（坐標(biāo)原點(diǎn)O在N板的下端），虛線OA與x軸成45°角。yOA區(qū)域有垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B,xOA區(qū)域加如圖乙所示周期性變化的電場(chǎng)E(規(guī)定沿x軸正方向的電場(chǎng)為正）。在靠近M板的P點(diǎn)由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m = 2×10-3kg,帶電量 q=0.1C的粒子(重力不計(jì))，粒子經(jīng)過(guò)N板的小孔Q(0, 2m)點(diǎn)垂直于y軸進(jìn)入第一象限。t=0(從粒子進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)）時(shí)刻粒子經(jīng)過(guò)OA上某點(diǎn)(未畫出)沿－y方向進(jìn)入電場(chǎng)，最后恰好垂直打在x軸上的 C (1.5m, 0)點(diǎn)。求：

(1)   金屬線圈的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E和平行金屬板MN間的電壓U;

(2)   yOA區(qū)域內(nèi)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B

(3)   xOA區(qū)域內(nèi)電場(chǎng)的變化周期T和電場(chǎng)強(qiáng)度E0。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示為一種自動(dòng)跳閘的閘刀開(kāi)關(guān)，O是轉(zhuǎn)動(dòng)軸，A是絕緣手柄，C是閘刀卡口，M、N接電源線，閘刀處于垂直紙面向里、B＝1 T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，CO間距離為10 cm，當(dāng)磁場(chǎng)力為 0.2 N時(shí)，閘刀開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)跳開(kāi)．則要使閘刀開(kāi)關(guān)能跳開(kāi)，CO中通過(guò)的電流的大小和方向?yàn)?/p>

A．電流方向C→O     B．電流方向O→C   

C．電流大小為1 A    D．電流大小為0.5 A

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示、相互垂直，將空間分成兩個(gè)區(qū)域，．區(qū)域Ⅰ中有垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，區(qū)域Ⅱ中有平行于，大小為的勻強(qiáng)電場(chǎng)和另一未知?jiǎng)驈?qiáng)磁場(chǎng)（方向垂直紙面，圖中未畫出）．一束質(zhì)量為、電量為的粒子以不同的速率（速率范圍0~）自點(diǎn)垂直于射入?yún)^(qū)域Ⅰ．其中以最大速率射入的粒子恰能垂直于進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅱ．已知間距為，不計(jì)粒子重力以及粒子間的相互作用．試求：

（1）區(qū)域Ⅰ中勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小；

（2）為使速率為的粒子進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅱ后能沿直線運(yùn)動(dòng)，則區(qū)域Ⅱ的磁場(chǎng)大小和方向；

（3）分界線上，有粒子通過(guò)的區(qū)域的長(zhǎng)度．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在研究加速度a 和力F、質(zhì)量m的關(guān)系時(shí)，應(yīng)用的是（             ）   

A．控制變量的方法                          B．等效替代的方法

C．理論推導(dǎo)的方法                          D．理想實(shí)驗(yàn)的方法

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)在使用質(zhì)量為m的重物來(lái)驗(yàn)證“機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，在選定的紙帶上依次取計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖所示．紙帶上所打的點(diǎn)記錄了重物在不同時(shí)刻的位置．設(shè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T，且O為打下的第一個(gè)點(diǎn)．當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)“3”時(shí)，物體的動(dòng)能的表達(dá)式為      ▲     ，物體減少的重力勢(shì)能為     ▲      ．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一人以不變的速度向河對(duì)岸游去，游到河中間時(shí)，水的流速增大，則渡河人實(shí)際所用時(shí)間比預(yù)定時(shí)間（  ）

A. 不變                                              B. 減小              C. 增大               D. 不能確定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案