【題目】某課外興趣小組，在研究合外力做功與速度變化關(guān)系的實驗中，做了如下實驗；如圖所示，A物體的質(zhì)量為M，B物體的質(zhì)量為m；固定斜面頂端有一光滑定滑輪，A、B通過細繩連接；A物體上固定一遮光片，斜面底端有一光電計時器（未完全畫出）可以記錄遮光片通過光電門的時間t；通過刻度尺可測量物塊A到光電門初始距離L;A物體與斜面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力；開始時A可以恰好沿斜面勻速下滑，剪斷細線后，A下滑；

（1）用游標(biāo)卡尺測得遮光片寬度d，如圖所示，讀數(shù)為______mm；

（2）物塊A通過光電門的速度v=________；

（3）多次改變物塊A與光電門的初始距離L，測得遮光片對應(yīng)通過光電門的時間t，做出L-1/t2圖像，則下列圖像與實際相符的是_____

【答案】 （1）2.0mm （2） （3）A

【解析】（1）用游標(biāo)卡尺測得遮光片寬度d為：2mm+0.1mm×0=2.0mm；

（2）物塊A通過光電門的速度v=；

（3）根據(jù)運動公式可得： 即，即可知L-1/t2圖像是過原點的直線，故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究彈性勢能表達式”時，在離地面高度為h的光滑水平桌面上，沿著與桌子邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧，其左端固定，右端與質(zhì)量為m的一小鋼球接觸，當(dāng)彈簧處于自然長度時，鋼球恰好在桌子邊緣．讓小鋼球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，使鋼球沿水平方向射出桌面，并落到水平地面上，鋼球水平位移記為s．

（1）依據(jù)能的轉(zhuǎn)化與守恒思想，小球平拋時具有的初動能_____小球釋放前彈簧儲存的彈性勢能（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

（2）若增大彈簧的壓縮量，小球飛行的水平距離將變大，請你推導(dǎo)出彈簧彈性勢能Ep與小鋼球質(zhì)量m、桌面離地高度h、水平距離s、重力加速度g的關(guān)系式：_____．

（3）圖2為一張印有小方格的紙，記錄著實驗中鋼球的某次運動軌跡，圖中a、b、c、d四點為小球平拋時經(jīng)過的四個位置．則小球平拋初速度的計算式為：v0=_____（用L、g表示）．如果小方格的邊長L=20cm，計算v0=_____m/s（取g=10m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“探究求合力的方法”的實驗，用彈簧測力計拉細繩套時，測力計總與木板平行，實驗主要步驟如下：

A.在桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

B.用圖釘把橡皮條的一端固定在白紙（板）上的A點，在橡皮條的另一端栓上兩條細繩，細繩的另一端系上繩套；

C.將兩個彈簧測力計通過細繩互成角度地拉橡皮條，使細繩與橡皮條的結(jié)點達到某一位置O，記下O點的位置和兩細繩的方向，并讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)；

D.按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則作出合力F′；

E.用一個彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，按同一標(biāo)度作出這個力F的圖示；

F.比較F′與F的大小和方向。

上述步驟中：

（1）有重要遺漏內(nèi)容的步驟序號是_____；遺漏內(nèi)容是_______________________________；

（2）若他將遺漏內(nèi)容補上后，如圖甲所示，是他利用坐標(biāo)紙記下的橡皮條結(jié)點位置O點及兩彈簧測力計拉力的大小，請根據(jù)平行四邊形定則在圖甲中作出F1和F2的合力示意圖，并用F′表示此力________。

（3）圖乙是甲和乙兩位同學(xué)分別做以上實驗時得到的結(jié)果，其中________（填“A”或“B”）比較符合實驗事實（力F是只用一個彈簧測力計拉時的示意圖）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】近年來環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，濟寧地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)霧霾天氣，嚴(yán)重影響了道路交通安全，因霧霾天氣能見度極低，一輛轎車正以 36km/h 的速度勻速行駛，其駕 駛員只能看清前方 55m 處以內(nèi)的物體，求：

（1）如果以大小為 5m/s2 的加速度剎車，剎車后 3s 內(nèi)的位移大��；

（2）若駕駛員的反應(yīng)時間為 0.5s（從看到障礙物到開始減速的時間），為了避免 撞上前方 55m 處的障礙物，駕駛員至少以多大的加速度剎車？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于磁感應(yīng)強度，下列說法中正確的是（ ）

A. 由可知，B與F成正比，與IL成反比

B. 一小段通電導(dǎo)體在某處不受磁場力，此處也可能有磁場

C. 通電導(dǎo)線在磁場中受力越大，說明磁場越強

D. 磁感應(yīng)強度的方向就是該處電流受力方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用電流表和電壓表測定電池的電動勢E和內(nèi)電阻r，所用電路如下圖(a)所示，一位同學(xué)測得的6組數(shù)據(jù)如下表所示。

組別

1

2

3

4

5

6

電流I/A

0.12

0.20

0.31

0.32

0.50

0.57

電壓U/V

1.37

1.32

1.24

1.18

1.10

1.05

(1)試根據(jù)這些數(shù)據(jù)在圖(b)中作出U－I圖線______。

(2)根據(jù)圖線求出電池的電動勢E＝________V，電池的內(nèi)電阻r＝________Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R=m的半球形陶罐，固定在可以繞豎直軸旋轉(zhuǎn)的水平轉(zhuǎn)臺上，轉(zhuǎn)臺轉(zhuǎn)軸與過陶罐球心O的對稱軸OO′重合。轉(zhuǎn)臺以一定角速度ω勻速旋轉(zhuǎn)，一質(zhì)量為m的小物塊落入陶罐內(nèi)，經(jīng)過一段時間后，小物塊隨陶罐一起轉(zhuǎn)動且相對罐壁靜止，它和口點的連線與OO′之間的夾角θ為45，已知重力加速度大小為g=10m/s，小物塊與陶罐之間的最大靜摩擦力大小為。(計算結(jié)果含有根式的保留根式)

(1)若小物塊受到的摩擦力恰好為零，求此時的角速度；

(2)若小物塊一直相對陶罐靜止，求陶罐旋轉(zhuǎn)的角速度的最大值和最小值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生實驗小組利用如圖所示電路測量多用電表內(nèi)電池的電動勢和電阻“×1k"擋內(nèi)部電路的總電阻。

使用的器材有:

多用電表;電壓表:量程5V,內(nèi)阻十幾千歐;滑動變阻器:最大阻值5k;導(dǎo)線若干

回答下列問題:

(1)將多用電表擋位調(diào)到電阻“×lk”擋再將紅表筆和黑表筆______，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕,使指指在0歐姆

(2)將圖中多用電表的黑表筆和_______(填“1”或“2)端相連,紅表筆連接另一端。

(3)將滑動變阻器的滑片調(diào)到適當(dāng)位置,使多用電表的示數(shù)如圖甲所示,這時電壓表的示數(shù)如圖乙所示。電壓表和多用電表的讀數(shù)分別為_______V和________K。

(4)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使其接入電路的阻值為零，此時多用電表和電壓表的讀數(shù)分別為10.0kΩ和4.32V。從測量數(shù)據(jù)可知,電壓表的內(nèi)阻為________k。

(5)多用電表電阻擋內(nèi)部電路可等效為由一個無內(nèi)阻的電池、一個理想電流表和一個電阻串聯(lián)而成的電路,如圖所示。

根據(jù)前面的實驗數(shù)據(jù)計算可得,此多用電表內(nèi):電阻“×1k"擋內(nèi)部電路的總電阻為_________k ,電池的電動勢為_________V。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一光滑斜面傾角為θ，放在水平面上，用固定的豎直擋板A與斜面夾住一個光滑球，球質(zhì)量為m．若要使球?qū)ωQ直擋板無壓力，球連同斜面應(yīng)一起（）

A. 水平向右加速，加速度a=gtanθ

B. 水平向右減速，加速度a=gsinθ

C. 水平向左加速，加速度a=gtanθ

D. 水平向左減速，加速度a=gsinθ

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同步練習(xí)冊答案