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【題目】關于慣性有下列說法,其中正確的是( 。
A.物體抵抗運動狀態(tài)變化的性質是慣性
B.沒有力的作用,物體只能處于靜止狀態(tài)
C.行星在圓周軌道上保持勻速率運動的性質是慣性
D.運動物體如果沒有受到力的作用,將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動

【答案】A,D
【解析】解:A、物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質稱為慣性,所以物體抵抗運動狀態(tài)變化的性質是慣性,A符合題意;

B、沒有力的作用,物體可能做勻速直線運動,B不符合題意;

C、一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質,說明速度不變,不是指速率不變,C不符合題意;

D、運動物體如果沒有受到力的作用,物體將保持原來的運動狀態(tài),即勻速直線運動,D符合題意;

所以答案是:AD

【考點精析】本題主要考查了牛頓第一定律的內容和慣性的概念的相關知識點,需要掌握慣性定律:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),這個規(guī)律叫做牛頓第一定律,也成為慣性定律.力是使物體運動狀態(tài)發(fā)生變化的原因;慣性:我們把物體保持運動狀態(tài)不變的性質叫做慣性才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學騎電動自行車沿平直公路行駛,因電瓶“沒電”,故改用腳蹬騎車勻速前行.設小明與車的總質量為100 kg,人與車的速度恒為5m/s,騎行過程中所受阻力約為車和人總重的0.02倍,取g =10 m/s2,小明騎此電動車做功的功率約為

A.10 W B.100 W C.1000 W D.10000 W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在利用打點計時器和小車來做“驗證牛頓運動定律”的傳統實驗時,下列說法中正確的是(  )
A.平衡摩擦力時,應將砝碼盤及盤內砝碼通過定滑輪拴在小車上
B.改變小車質量后,需要重新平衡摩擦力
C.平衡摩擦力后,長木板的位置不能移動
D.小車釋放前應靠近打點計時器,且應先接電源再釋放小車

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【題目】在探究功與速度變化的關系的實驗中,下列說法中正確的是(  )
A.長木板要適當傾斜,以平衡小車運動中受到的阻力
B.重復實驗時,雖然用到橡皮筋的條數不同,但每次應使橡皮筋拉伸的長度相同
C.利用紙帶上的點計算小車的速度時,應選用紙帶上打點最密集的部分進行計算
D.利用紙帶上的點計算小車的速度時,應選用紙帶上打點最稀疏的部分進行計算

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于超重和失重的下列說法中,正確的是( 。
A.超重就是物體所受的重力增大了,失重就是物體所受的重力減少了
B.物體做自由落體運動時處于完全失重狀態(tài),做自由落體運動的物體也受重力作用
C.物體具有向上的速度時處于超重狀態(tài),物體具有向下的速度時處于失重狀態(tài)
D.物體處于超重或失重狀態(tài)時,物體的重力始終存在且不發(fā)生變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(10分)一子彈擊中木板時的速度是800 m/s,歷時0.2 s穿出木板,穿出時子彈的速度為300 m/s,則子彈穿過木板時的加速度為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于電荷之間的相互吸引和相互排斥,下列說法正確的是( )
A.同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥
B.同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引
C.不管是同種電荷還是異種電荷,都是相互吸引
D.不管是異種電荷還是同種電荷,都是相互排斥

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.瞬時速度是物體在某一位置或某一時刻的速度

B.平均速度等于某段時間內物體運動的路程與所用時間的比值

C.平均速率就是平均速度的大小

D.速度增大,加速度一定增大

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【題目】下列衍射現象的結果哪些是正確的(
A.用白光做衍射實驗時,得到的亮紋是彩色
B.刮胡須的刀片的影子邊緣有輕細的條紋
C.用圓屏作障礙物,影的中心全是暗斑
D.窄縫衍射圖樣的中心條紋最亮最寬

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