如圖所示,傳送帶足夠長(zhǎng),與水平面間的夾角α=37°,并以v=10m/s的速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)著,在傳送帶的A端輕輕地放一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的小物體,若已知物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(     )

  A.小物體運(yùn)動(dòng)1s后,受到的摩擦力大小不適用公式F=μFN

  B.小物體運(yùn)動(dòng)1s后加速度大小為2m/s2

  C.在放上小物體的第1s內(nèi),系統(tǒng)產(chǎn)生50J的熱量

  D.在放上小物體的第1s內(nèi),至少給系統(tǒng)提供能量70J才能維持傳送帶勻速轉(zhuǎn)動(dòng)


考點(diǎn):牛頓第二定律;勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系;功能關(guān)系.

專題:牛頓運(yùn)動(dòng)定律綜合專題.

分析:物體放上傳送帶后先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)速度達(dá)到傳送帶速度后,由于重力沿斜面方向的分力大于滑動(dòng)摩擦力,速度相同后不能保持相對(duì)靜止,物塊繼續(xù)做勻加速運(yùn)動(dòng),兩次勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度不同,結(jié)合牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式進(jìn)行分析.

解答:  解:A、物體開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度=gsin37°+μgcos37°=10m/s2,當(dāng)速度相同時(shí),經(jīng)歷的時(shí)間,但是mgsin37°>μmgcos37°,所以物體與傳送帶不能保持相對(duì)靜止,所受摩擦力仍然為滑動(dòng)摩擦力.故A錯(cuò)誤.

B、小物體1s后的加速度=gsin37°﹣μgcos37°=10×0.6﹣0.5×10×0.8m/s2=2m/s2.故B正確.

C、第1s內(nèi),物體的位移,傳送帶的位移x2=vt=10×1m=10m,則相對(duì)運(yùn)動(dòng)的位移△x=x2﹣x1=5m,系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量Q=μmgcos37°△x=0.5×10×0.8×5J=20J.故C錯(cuò)誤.

D、根據(jù)能量守恒定律得,E==×1×10﹣10×5×0.6+20=40J.故D錯(cuò)誤.

故選:B.

點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了功能關(guān)系、能量守恒、牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,綜合性較強(qiáng),關(guān)鍵是理清物體在整個(gè)過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,結(jié)合牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式進(jìn)行求解.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,在水平桌面上疊放著木塊P和Q,水平力F推動(dòng)兩個(gè)木塊做勻速運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是(    )   

                                                                                                      

    A. P受3個(gè)力,Q受3個(gè)力     B. P受3個(gè)力,Q受4個(gè)力

    C. P受2個(gè)力,Q受5個(gè)力     D. P受4個(gè)力,Q受6個(gè)力

                                                                                                                            

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


用一水平拉力使質(zhì)量為m的物體從靜止開(kāi)始沿粗糙的水平面運(yùn)動(dòng),物體與水平面間的摩擦因數(shù)不變,物體的v﹣t圖象如圖所示.下列表述正確的是(     )

  A.在0﹣t1時(shí)間內(nèi)物體做曲線運(yùn)動(dòng)

  B.在0~t1時(shí)間內(nèi)拉力逐漸減少

  C.在t1~t2時(shí)間內(nèi)合外力做功

  D.在t1~t2時(shí)間內(nèi)拉力的功率不為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示為倉(cāng)庫(kù)中常用的皮帶傳輸裝置示意圖.傳送帶BC與水平平臺(tái)AB的夾角θ=37°,其交接處由很小的圓弧平滑連接,平臺(tái)左端A處一質(zhì)量為m=30kg的貨物,在F=350N水平推力的作用下由靜止開(kāi)始向傳送帶運(yùn)動(dòng),經(jīng)時(shí)間t1=1.5s到達(dá)平臺(tái)AB的中點(diǎn),此時(shí)撤去外力F,貨物繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),不計(jì)貨物經(jīng)過(guò)B處的機(jī)械能損失.已知貨物與平臺(tái)和傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.5,B、C兩端相距4.45m,g=10m/s2,cos37°=0.8,sin37°=0.6.求:

(1)貨物到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度;

(2)若傳送帶BC不運(yùn)轉(zhuǎn),貨物在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的最大位移;

(3)若要貨物能被送到C端,傳送帶順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)的最小速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,質(zhì)量為m的光滑曲面,靜止放在光滑的水平地面上,一質(zhì)量也為m的小球以速度v沖向斜面,恰好能沖到曲面的頂端,然后再沿曲面滑落下來(lái),當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間.求:

①曲面的高度h;

②曲面最終的速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


觀光旅游、科學(xué)考察經(jīng)常利用熱氣球,保證熱氣球的安全就十分重要.科研人員進(jìn)行科學(xué)考察時(shí),氣球、座艙、壓艙物和科研人員的總質(zhì)量為800kg,在空中停留一段時(shí)間后,由于某種故障,氣球受到的空氣浮力減小,科研人員發(fā)現(xiàn)氣球在豎直下降,此時(shí)下降速度為2m/s,且做勻加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)4s下降了16m后,立即拋掉一些壓艙物,氣球勻速下降.不考慮氣球由于運(yùn)動(dòng)而受到的空氣阻力.重力加速度g=1Om/s2.求:

(1)拋掉的壓艙物的質(zhì)量m是多大?

(2)拋掉一些壓艙物后,氣球經(jīng)過(guò)5s下降的高度是多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


物體在幾個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài),若撤去其中某一個(gè)力而其余力的性質(zhì)(大小、方向、作用點(diǎn))不變,物體的運(yùn)動(dòng)情況可能是(                                                                              )                                  

    A. 靜止                           B. 勻加速直線運(yùn)動(dòng)

    C. 勻速直線運(yùn)動(dòng)             D.   勻速圓周運(yùn)動(dòng)

                                                                                                                                    

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


質(zhì)點(diǎn)所受的力F隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,力的方向始終在一直線上,已知t=0時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度為零,在圖示的t1、t2、t3和t4各時(shí)刻中(                                                                                               )     

                                                                                            

    A. t1時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)速度最大                B. t2時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)速度最大

    C. t3時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)         D.    t4時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)回到出發(fā)點(diǎn)

                                                                                                                                

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖甲是某景點(diǎn)的山坡滑道圖片,為了探究滑行者在滑道直線部分AE滑行的時(shí)間.技術(shù)人員通過(guò)測(cè)量繪制出如圖乙所示的示意圖.AC是滑道的豎直高度,D點(diǎn)是AC豎直線上的一點(diǎn),且有AD=DE=10m,滑道AE可視為光滑,滑行者從坡頂A點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿滑道AE向下做直線滑動(dòng),g取10m/s2,則滑行者在滑道AE上滑行的時(shí)間為( )

  A. s B.2 C. s D. 2 s

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