如圖所示,一小車(chē)放在水平地面上,小車(chē)的底板上放一光滑的小球,小球通過(guò)兩根輕彈簧與小車(chē)兩壁相連.當(dāng)小車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),兩彈簧L1、L2恰處于自然狀態(tài).當(dāng)發(fā)現(xiàn)L1變長(zhǎng)L2變短時(shí),以下判斷正確的是

A.

小車(chē)可能正在向右做勻加速運(yùn)動(dòng)

B.

小車(chē)可能正在向右做勻減速運(yùn)動(dòng)

C.

小車(chē)可能正在向左做勻加速運(yùn)動(dòng)

D.

小車(chē)可能正在向左做勻減速運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,一小車(chē)放在水平長(zhǎng)木板上,左側(cè)拴有一細(xì)軟線,跨過(guò)固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連,小車(chē)右側(cè)與穿過(guò)電火花計(jì)時(shí)器的紙帶相連,在重物牽引下,小車(chē)在木板上向左運(yùn)動(dòng).右圖給出了電火花計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的一些計(jì)數(shù)點(diǎn),電源的頻率為50Hz,相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖中所標(biāo).
(1)對(duì)紙帶分析可得,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為
0.1
0.1
s,小車(chē)在木板上做
勻加速
勻加速
(填“勻加速”、“勻減速”、“非勻變速”、“勻速”)直線運(yùn)動(dòng),理由:
所得到的紙帶滿足連續(xù)相等的時(shí)間間隔內(nèi),相鄰位移之差恒定
所得到的紙帶滿足連續(xù)相等的時(shí)間間隔內(nèi),相鄰位移之差恒定

(2)打計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3時(shí)小車(chē)對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度大小為:v1=
1.3
1.3
m/s,v3=
2.1
2.1
m/s,
(3)據(jù)此紙帶可求出小車(chē)的加速度大小為a=
4
4
m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一小車(chē)放在水平地面上,小車(chē)的底板上放一光滑的小球,小球通過(guò)兩根輕彈簧與小車(chē)兩壁相連.當(dāng)小車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),兩彈簧L1、L2恰處于自然狀態(tài).當(dāng)發(fā)現(xiàn)L1變長(zhǎng)L2變短時(shí),以下判斷正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.一小車(chē)放在水平長(zhǎng)木板上,左側(cè)拴有一細(xì)軟線,跨過(guò)固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連,小車(chē)右側(cè)與穿過(guò)電火花計(jì)時(shí)器的紙帶相連,在重物牽引下,小車(chē)在木板上向左運(yùn)動(dòng).右圖給出了電火花計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的一些計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖中所標(biāo).
(1)關(guān)于實(shí)驗(yàn)以下說(shuō)法正確的有
AB
AB

A.開(kāi)始打點(diǎn)之前,小車(chē)應(yīng)該靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器      
B.紙帶拉動(dòng)的方向應(yīng)與限位孔平行
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該先釋放小車(chē)再打開(kāi)電源打點(diǎn)
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)木板不能一頭高一頭低,一定要保持水平
(2)打計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3時(shí)小車(chē)對(duì)應(yīng)的速度分別為:v1=
0.36
0.36
m/s,v3=
0.43
0.43
m/s,
(3)據(jù)此可求出小車(chē)從1到3計(jì)數(shù)點(diǎn)內(nèi)的加速度為a=
0.38
0.38
m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,一小車(chē)放在水平長(zhǎng)木板上,左側(cè)拴有一細(xì)軟線,跨過(guò)固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連,小車(chē)右側(cè)與穿過(guò)電火花計(jì)時(shí)器的紙帶相連,在重物牽引下,小車(chē)在木板上向左運(yùn)動(dòng).右圖給出了電火花計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的一些計(jì)數(shù)點(diǎn),電源的頻率為50Hz,相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖中所標(biāo).
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(1)對(duì)紙帶分析可得,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為_(kāi)_____s,小車(chē)在木板上做______(填“勻加速”、“勻減速”、“非勻變速”、“勻速”)直線運(yùn)動(dòng),理由:______.
(2)打計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3時(shí)小車(chē)對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度大小為:v1=______m/s,v3=______m/s,
(3)據(jù)此紙帶可求出小車(chē)的加速度大小為a=______m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省淮安市清浦區(qū)淮陰中學(xué)高一(上)段考物理試卷(一)(解析版) 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,一小車(chē)放在水平長(zhǎng)木板上,左側(cè)拴有一細(xì)軟線,跨過(guò)固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連,小車(chē)右側(cè)與穿過(guò)電火花計(jì)時(shí)器的紙帶相連,在重物牽引下,小車(chē)在木板上向左運(yùn)動(dòng).右圖給出了電火花計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的一些計(jì)數(shù)點(diǎn),電源的頻率為50Hz,相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖中所標(biāo).
(1)對(duì)紙帶分析可得,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為_(kāi)_____s,小車(chē)在木板上做______(填“勻加速”、“勻減速”、“非勻變速”、“勻速”)直線運(yùn)動(dòng),理由:______.
(2)打計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3時(shí)小車(chē)對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度大小為:v1=______m/s,v3=______m/s,
(3)據(jù)此紙帶可求出小車(chē)的加速度大小為a=______m/s2

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