要測(cè)量電壓表V1的內(nèi)阻Rv,其量程為2 V,內(nèi)阻約2 kΩ.實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:

電流表A,量程0.6 A,內(nèi)阻約0.1 Ω;
電壓表V2,量程5 V,內(nèi)阻R1="5" kΩ;
定值電阻R2,阻值為R2="3" kΩ;
滑動(dòng)變阻器R3,最大阻值100 Ω
電源E,電動(dòng)勢(shì)6 V,內(nèi)阻約0.5 Ω;
開(kāi)關(guān)S一個(gè),導(dǎo)線(xiàn)若干.

(1)(2分)有人擬將待測(cè)電壓表V1和電流表A串聯(lián)接入電壓合適的測(cè)量電路中,測(cè)出V1的電壓和電流,再計(jì)算出Rv.該方案實(shí)際上不可行,其最主要的原因是______________________________________________.
(2)(2分)某同學(xué)選擇電壓表V2后,自己設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量電壓表V1內(nèi)阻RV的實(shí)驗(yàn)電路,實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示,則被測(cè)電壓表V1應(yīng)接在電路中的_________(填“A”或“B”)處.
(3)(2分)實(shí)驗(yàn)的實(shí)物連線(xiàn)如圖2所示,還有兩根導(dǎo)線(xiàn)沒(méi)有接好,請(qǐng)?jiān)趯?shí)物圖上畫(huà)出應(yīng)接的導(dǎo)線(xiàn).
(4)(3分)實(shí)驗(yàn)中電壓表V1讀數(shù)U1,電壓表V2的讀數(shù)U2,試寫(xiě)出計(jì)算電壓表V1內(nèi)阻Rv的表達(dá)式Rv=_________________.(用題中字母表示)

(1)電流表讀數(shù)過(guò)小(2)A(3)

(4)

解析試題分析:(1)待測(cè)電壓表V1和電流表A串連接入電壓合適的測(cè)量電路中,由于待測(cè)電壓表內(nèi)阻很大,電路電流很小,電流表示數(shù)很小,對(duì)電流表讀數(shù)時(shí)誤差很大,不能對(duì)電流表正確讀數(shù),則該方案不可行.
(2)待測(cè)電壓表應(yīng)與定值電阻串聯(lián),則被測(cè)電壓表V1應(yīng)接在電路中的A處.
(3)根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路圖,實(shí)物電路圖如圖所示.

(4)根據(jù)電路圖,由串并聯(lián)電路特點(diǎn)及歐姆定律可得:,則;
考點(diǎn):伏安法測(cè)電阻

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)測(cè)定木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)時(shí),采用如圖所示的裝置,圖中長(zhǎng)木板水平固定。(    )

⑴實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)接在電壓為    V,頻率為50Hz的交流電源上;
⑵如圖為木塊在水平木板上帶動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未畫(huà)出,從紙帶上測(cè)出x1=7.22cm,x2=15.52cm,則木塊加速度大小為a=
         m/s2(保留兩位有效數(shù)字);

⑶已知重力加速度為g,測(cè)得木塊的質(zhì)量為M,砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量為m,木塊的加速度為a,則木塊與長(zhǎng)木板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ的表達(dá)式為                            ;
⑷若實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,數(shù)據(jù)處理方法得當(dāng),由此算得的動(dòng)摩擦因數(shù)將比真實(shí)的動(dòng)摩擦因數(shù)       (請(qǐng)?zhí)顚?xiě)“偏大”、“偏小”或“相同”)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)三個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件,進(jìn)行了探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn):

①甲同學(xué)采用如圖甲所示的裝置.用小錘擊打彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時(shí)B球被松開(kāi)自由下落,觀(guān)察到兩球同時(shí)落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時(shí)的速度,兩球仍然同時(shí)落地,這說(shuō)明                                                   
②乙同學(xué)采用如圖乙所示的裝置.兩個(gè)相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端可看作與光滑的水平板相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度相等.現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小球能以相同的初速度同時(shí)分別從軌道M、N的末端射出.僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),仍能觀(guān)察到相同的現(xiàn)象,這說(shuō)明                                          
③丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運(yùn)動(dòng)的照片,圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為L(zhǎng)=1.25cm,則由圖可求得拍攝時(shí)該小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小為        m/s.(取9.8m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)圖甲(a)是一個(gè)能夠顯示平拋運(yùn)動(dòng)及其特點(diǎn)的演示實(shí)驗(yàn),用小錘敲擊彈性金屬片,小球A就沿水平方向飛出,做平拋運(yùn)動(dòng);同時(shí)小球B被松開(kāi),做自由落體運(yùn)動(dòng)。圖甲(b)是該裝置一次實(shí)驗(yàn)的數(shù)碼連拍照片,同時(shí)顯示了A、B球分別做平拋運(yùn)動(dòng)和自由落體運(yùn)動(dòng)的軌跡。

①由圖甲(b)的數(shù)碼連拍照片分析可知,做平拋運(yùn)動(dòng)的A球離開(kāi)軌道后在豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是_______________________________。
②現(xiàn)在重新設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn),如圖乙所示,光源位于S點(diǎn),緊靠著光源的前方有一個(gè)小球A,光照射A球時(shí)在豎直屏幕上形成影子P,F(xiàn)打開(kāi)數(shù)碼相機(jī),同時(shí)將小球向著垂直于屏幕的方向水平拋出,不計(jì)空氣阻力,小球的影像P在屏幕上移動(dòng)情況即被數(shù)碼相機(jī)用連拍功能(每隔相同的時(shí)間自動(dòng)拍攝一次)拍攝下來(lái),如圖丙所示。則小球的影像P在屏上移動(dòng)情況應(yīng)當(dāng)是圖丙中的___________(選填“(c)”或“(d)”)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

設(shè)計(jì)測(cè)定電壓表內(nèi)阻的方案,提供器材如下:電源(內(nèi)阻很小,可忽略不計(jì)),電阻箱一只,電壓表一只(內(nèi)阻待測(cè)),電鍵和導(dǎo)線(xiàn)若干。

(1)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖。
(2)改變電阻箱阻值R,可測(cè)得電壓表示數(shù)U,將測(cè)得的幾組數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上繪制成-R圖象如圖所示,由圖可確定電壓表的內(nèi)阻是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖1為驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.圖中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50Hz的交流電源,打點(diǎn)的時(shí)間間隔用Δt表示.在小車(chē)質(zhì)量M未知的情況下,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種方法用來(lái)研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”.

(1)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟中的填空:
①平衡小車(chē)所受的阻力:撤去砂和砂桶,調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車(chē),直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列     的點(diǎn).
②按住小車(chē),在左端掛上適當(dāng)質(zhì)量的砂和砂桶,在小車(chē)中放入砝碼.
③打開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,釋放小車(chē),獲得帶有點(diǎn)跡的紙帶,在紙帶上標(biāo)出小車(chē)中砝碼的質(zhì)量m.
④按住小車(chē),改變小車(chē)中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟③.
⑤在每條紙帶上清晰的部分,每5個(gè)間隔標(biāo)注一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).測(cè)量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距s1,s2,….求出與不同m相對(duì)應(yīng)的加速度a.
⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo),為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上做出-m關(guān)系圖線(xiàn).若加速度與小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量成反比,則與m應(yīng)成     關(guān)系(填“線(xiàn)性”或“非線(xiàn)性”).
(2)完成下列填空:
①本實(shí)驗(yàn)中,為了保證在改變小車(chē)中砝碼的質(zhì)量時(shí),小車(chē)所受的拉力近似不變,懸掛砂和砂桶的總質(zhì)量應(yīng)滿(mǎn)足的條件是     .
②如圖2所示是該同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)中利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶,A、B、C、D是該同學(xué)在紙帶上選取的連續(xù)四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).該同學(xué)用刻度尺測(cè)出AC間的距離為S,測(cè)出BD間的距離為S.a可用S、S和Δt(打點(diǎn)的時(shí)間間隔)表示為a=     .
  
③圖3為所得實(shí)驗(yàn)圖線(xiàn)的示意圖.設(shè)圖中直線(xiàn)的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車(chē)受到的拉力為     ,小車(chē)的質(zhì)量為     .

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)研究性學(xué)習(xí)小組圍繞一個(gè)量程為30mA的電流計(jì)展開(kāi)探究。
(1)為測(cè)量該電流計(jì)的內(nèi)阻,同學(xué)甲設(shè)計(jì)了如圖(a)所示電路。圖中電源電動(dòng)勢(shì)未知,內(nèi)阻不計(jì)。閉合開(kāi)關(guān),將電阻箱阻值調(diào)到20Ω時(shí),電流計(jì)恰好滿(mǎn)偏;將電阻箱阻值調(diào)到95Ω時(shí),電流計(jì)指針指在如圖(b)所示位置,則電流計(jì)的讀數(shù)為        mA。由以上數(shù)據(jù)可得電流計(jì)的內(nèi)阻Rg=         Ω。

(2)同學(xué)乙將甲設(shè)計(jì)的電路稍作改變,在電流計(jì)兩端接上兩個(gè)表筆,如圖(c)所示,設(shè)計(jì)出一個(gè)簡(jiǎn)易的歐姆表,并將表盤(pán)的電流刻度轉(zhuǎn)換為電阻刻度:閉合開(kāi)關(guān),將兩表筆斷開(kāi),調(diào)節(jié)電阻箱,使指針指在“30mA”處,此處刻度應(yīng)標(biāo)阻值為       Ω(填“0”或“∞”);再保持電阻箱阻值不變,在兩表筆間接不同阻值的已知電阻找出對(duì)應(yīng)的電流刻度。則“10mA”處對(duì)應(yīng)表筆間電阻阻值為       Ω。
若該歐姆表使用一段時(shí)間后,電池內(nèi)阻變大不能忽略,電動(dòng)勢(shì)不變,但將兩表筆斷開(kāi),指針仍能滿(mǎn)偏,按正確使用方法再進(jìn)行測(cè)量,其測(cè)量結(jié)果與原結(jié)果相比將_________(填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備用來(lái)測(cè)量一個(gè)阻值約5Ω的電阻,有以下器材:
電壓表(量程0~3V,內(nèi)電阻約15kΩ);
電壓表(量程0~15V,內(nèi)電阻約75kΩ);
電流表(量程0~3A,內(nèi)電阻約0.2Ω);
電流表(量程0~600mA,內(nèi)電阻約3 Ω);
滑動(dòng)變阻器R(0~10Ω,額定電流為1.0 A);
直流電源電池組E(電動(dòng)勢(shì)為3V、內(nèi)阻約為0.3 Ω);
開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線(xiàn)若干
為了實(shí)驗(yàn)?zāi)苷_M(jìn)行,減少測(cè)量誤差,實(shí)驗(yàn)要求電表讀數(shù)從零開(kāi)始變化,并能多測(cè)幾組電流、電壓值,以便畫(huà)出電流—電壓的關(guān)系圖線(xiàn),則:
①電流表應(yīng)選用________(填實(shí)驗(yàn)器材的代號(hào))
②甲、乙、丙、丁四個(gè)電路圖中符合實(shí)驗(yàn)要求
的電路圖是______________圖。

③這位同學(xué)在一次測(cè)量時(shí),電流表、電壓表的示數(shù)如上圖所示。由圖中電流表、電壓表的讀數(shù)可計(jì)算出待測(cè)金屬絲的電阻為_(kāi)__________Ω。(結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

用以下器材測(cè)量一待測(cè)電阻Rx的阻值
(900~1000Ω):
電源E,具有一定內(nèi)阻,電動(dòng)勢(shì)約為9.0V;
電壓表V1,量程為1.5V,內(nèi)阻r1=750Ω;
電壓表V2,量程為5V,內(nèi)阻r2=2500Ω;
滑線(xiàn)變阻器R,最大阻值約為50Ω;
單刀單擲開(kāi)關(guān)K,導(dǎo)線(xiàn)若干。

(1)測(cè)量中要求電壓表的讀數(shù)不小于其量程的,試畫(huà)出測(cè)量電阻Rx的一種實(shí)驗(yàn)電路原理圖(原理圖中的元件要用題圖中相應(yīng)的英文字母標(biāo)注)。
(2)根據(jù)你所畫(huà)的電路原理圖在題給的實(shí)物圖上畫(huà)出連線(xiàn)。
(3)若電壓表V1的讀數(shù)用U1表示,電壓表V2的讀數(shù)用U2表示,則由已知量和測(cè)得量表示Rx的公式為Rx=_________________。

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