一行星繞恒星作圓周運(yùn)動(dòng)．由天文觀測(cè)可得，其運(yùn)動(dòng)周期為T，速度為v，引力常量為G，則（ ）

A．恒星的質(zhì)量為

B．行星的質(zhì)量為

C．行星運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為

D．行星運(yùn)動(dòng)的加速度為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2016屆河北省衡水市高三一輪糾錯(cuò)物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，在xoy平面y＞O的區(qū)域內(nèi)有沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，在y＜O的區(qū)域內(nèi)有垂直于xoy平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電粒子從坐標(biāo)為（2l，l）的P點(diǎn)以初速度v0沿x軸負(fù)方向開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，恰能從坐標(biāo)原點(diǎn)O進(jìn)入磁場(chǎng)..不計(jì)帶電粒子重力．

（1）求勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)的大小

（2）若帶電粒子每隔相同的時(shí)間以相同的速度通過(guò)O點(diǎn)，則磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B1為多少？

（3）若帶電粒子離開(kāi)P點(diǎn)后只能通過(guò)O點(diǎn)兩次，則磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B2為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆海南省�？谑懈呷谖宕卧驴嘉锢砭恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

“嫦娥”三號(hào)探測(cè)器發(fā)射到月球上要經(jīng)過(guò)多次變軌，最終降落到月球表面上，其中軌道I為圓形．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．探測(cè)器在軌道I運(yùn)行時(shí)的加速度大于月球表面的重力加速度

B．探測(cè)器在軌道I經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度小于在軌道Ⅱ經(jīng)過(guò)P時(shí)的加速度

C．探測(cè)器在軌道I的運(yùn)行周期大于在軌道Ⅱ的運(yùn)行周期

D．探測(cè)器在P點(diǎn)由軌道I進(jìn)入軌道Ⅱ必須點(diǎn)火加速

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆廣東省中山市高三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

火車從甲站出發(fā)，沿平直鐵路做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，緊接著又做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，到乙站恰好停止．在先、后兩個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（ ）

A．火車的位移一定相等

B．火車的加速度大小一定相等

C．火車的平均速度一定相等

D．所用的時(shí)間一定相等

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆廣東省中山市高三第三次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究加速度與力的關(guān)系，使用如圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．其中G1、G2為兩個(gè)光電門，它們與數(shù)字計(jì)時(shí)器相連，當(dāng)滑行器通過(guò)Gl、G2光電門時(shí)，光束被遮擋的時(shí)間△t1、△t2都可以被測(cè)量并記錄．滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M，擋光片寬度為D，光電門間距離為s，牽引砝碼的質(zhì)量為m．

回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始應(yīng)先調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下面的螺釘，使氣墊導(dǎo)軌水平，在不增加其它儀器的情況下，如何判定調(diào)節(jié)是否到位？答：

（2）用上述裝置“探究滑塊的加速度與力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)”

?若取M=0.4kg，改變m的值，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，以下m的取值不合適的一個(gè)是

A．m1=5g B．m2=15g C．m3=40g D．m4=400g

?在此實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)得每一個(gè)牽引力對(duì)應(yīng)的加速度，其中求得的加速度的表達(dá)式為： （用△t1、△t2、D、S表示）

（3）若用上述裝置做“探究恒力做功與滑塊動(dòng)能改變的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，需要直接測(cè)量的物理量是 ，探究結(jié)果的表達(dá)式是 ．（用相應(yīng)符號(hào)表示）

（4）某學(xué)習(xí)小組還想用此裝置來(lái)“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”，是否可行？ ．如可行，寫出需要驗(yàn)證的表達(dá)式 ．

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆廣東省中山市高三第三次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，從地面上同一位置拋出兩小球A、B，分別落在地面上的M、N點(diǎn)，兩球運(yùn)動(dòng)的最大高度相同． 空氣阻力不計(jì)，則（ ）

A．B的加速度比A的大

B．B的飛行時(shí)間比A的長(zhǎng)

C．B在最高點(diǎn)的速度比A在最高點(diǎn)的大

D．B在落地時(shí)的速度比A在落地時(shí)的小

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高一入學(xué)物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)）研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法，應(yīng)保持 不變，用鉤碼所受的重力作為 ，用DIS測(cè)小車的加速度．

（2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測(cè)量．在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫(huà)出a﹣F關(guān)系圖線（如圖所示）．

①分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ．

②（單選題）此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是

（A）小車與軌道之間存在摩擦

（B）導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

（C）所掛鉤碼的總質(zhì)量太大

（D）所用小車的質(zhì)量太大．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高二開(kāi)學(xué)物理卷（解析版） 題型：選擇題

利用霍爾效應(yīng)制作的霍爾元件，廣泛應(yīng)用于測(cè)量和自動(dòng)控制等領(lǐng)域．如圖所示是霍爾元件的工作原理示意圖，磁感應(yīng)強(qiáng)度B垂直于霍爾元件的工作面向下，通入圖示方向的電流I，C、D兩側(cè)面會(huì)形成電勢(shì)差．下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．若元件的載流子是自由電子，則D側(cè)面電勢(shì)高于C側(cè)面電勢(shì)

B．若元件的載流子是自由電子，則C側(cè)面電勢(shì)高于D側(cè)面電勢(shì)

C．在測(cè)地球赤道上方的地磁場(chǎng)強(qiáng)弱時(shí)，元件的工作面應(yīng)保持豎直

D．在測(cè)地球赤道上方的地磁場(chǎng)強(qiáng)弱時(shí)，元件的工作面應(yīng)保持水平

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高一第一次學(xué)情反饋物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，斜面上有a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)，ab=bc=cd．從a點(diǎn)正上方的O點(diǎn)以速度v水平拋出一個(gè)小球，它落在斜面上b點(diǎn)．若小球從O點(diǎn)以速度2v水平拋出，不計(jì)空氣阻力，則它落在斜面上的（ ）

A．b與c之間某一點(diǎn) B．c點(diǎn)

C．c與d之間某一點(diǎn) D．d點(diǎn)

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