如圖4-4-22所示,一水平放置的平行導(dǎo)體框?qū)挾萀=0.5 m,接有R=0.2 Ω的電阻,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.4 T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直導(dǎo)軌平面方向向下,現(xiàn)有一導(dǎo)體棒ab跨放在框架上,并能無(wú)摩擦地沿框架滑動(dòng),框架及導(dǎo)體棒ab電阻不計(jì),當(dāng)ab以v=4.0 m/s的速度向右勻速滑動(dòng)時(shí),試求:
(1)導(dǎo)體棒ab上的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小及感應(yīng)電流的方向;
(2)要維持ab向右勻速運(yùn)動(dòng),作用在ab上的水平外力為多少?方向怎樣?
(3)電阻R上產(chǎn)生的熱功率多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖4-4-22所示,一水平放置的平行導(dǎo)體框?qū)挾萀=0.5 m,接有R=0.2 Ω的電阻,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.4 T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直導(dǎo)軌平面方向向下,現(xiàn)有一導(dǎo)體棒ab跨放在框架上,并能無(wú)摩擦地沿框架滑動(dòng),框架及導(dǎo)體棒ab電阻不計(jì),當(dāng)ab以v=4.0 m/s的速度向右勻速滑動(dòng)時(shí),試求:
(1)導(dǎo)體棒ab上的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小及感應(yīng)電流的方向;
(2)要維持ab向右勻速運(yùn)動(dòng),作用在ab上的水平外力為多少?方向怎樣?
(3)電阻R上產(chǎn)生的熱功率多大?
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科目:高中物理 來(lái)源:2012年人教版高中物理選修1-1 2.3磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖3-4-22所示,在條形磁鐵S極附近懸掛一個(gè)圓形線圈,線圈平面與水平磁鐵位于同一平面內(nèi),當(dāng)線圈中通以如圖所示方向的電流時(shí),線圈將( )
圖3-4-22
A.向磁鐵平移
B.遠(yuǎn)離磁鐵平移
C.邊轉(zhuǎn)動(dòng)邊向左擺動(dòng)
D.邊轉(zhuǎn)動(dòng)邊向右擺動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省高二上學(xué)期期末聯(lián)考物理試題(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖4-4-22所示,一水平放置的平行導(dǎo)體框?qū)挾萀=0.5 m,接有R=0.2 Ω的電阻,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.4 T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直導(dǎo)軌平面方向向下,現(xiàn)有一導(dǎo)體棒ab跨放在框架上,并能無(wú)摩擦地沿框架滑動(dòng),框架及導(dǎo)體棒ab電阻不計(jì),當(dāng)ab以v=4.0 m/s的速度向右勻速滑動(dòng)時(shí),試求:
(1)導(dǎo)體棒ab上的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小及感應(yīng)電流的方向;
(2)要維持ab向右勻速運(yùn)動(dòng),作用在ab上的水平外力為多少?方向怎樣?
(3)電阻R上產(chǎn)生的熱功率多大?
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科目:高中物理 來(lái)源:2010年江西省高三上學(xué)期第二次段考物理試題 題型:選擇題
早在19世紀(jì),匈牙利物理學(xué)家厄缶就明確指出:“沿水平地面向東運(yùn)動(dòng)的物體,其質(zhì)量(即:列車的視重或列車對(duì)水平軌道的壓力)一定要減輕.”后來(lái),人們常把這類物理現(xiàn)象稱之為“厄缶效應(yīng)”.如圖4-2-22所示,我們?cè)O(shè)想,在地球赤道附近的地平線上,有一列質(zhì)量是M的列車,正在以速率v沿水平軌道勻速向東行駛.已知:(1)地球的半徑R;(2)地球的自轉(zhuǎn)周期T.今天我們像厄缶一樣,如果僅僅考慮地球的自轉(zhuǎn)影響(火車隨地球做線速度為R的圓周運(yùn)動(dòng))時(shí),火車對(duì)軌道的壓力為N;在此基礎(chǔ)上,又考慮到這列火車相對(duì)地面又附加了一個(gè)線速度v,做更快的勻速圓周運(yùn)動(dòng),并設(shè)此時(shí)火車對(duì)軌道的壓力為.那么,單純地由于該火車向東行駛而引起火車對(duì)軌道的壓力減輕的數(shù)量(N-)為
A.M B.M[+2()v]
C.M()v D.M[+()v]
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