【題目】如圖所示,輕繩的一端系在質(zhì)量為m的物體上,另一端系在一個(gè)輕質(zhì)圓環(huán)上,圓環(huán)套在粗糙水平桿MN上.現(xiàn)用水平力F拉繩上一點(diǎn),使物體處于圖中實(shí)線(xiàn)位置,然后改變F的大小使其緩慢下降到圖中虛線(xiàn)位置,圓環(huán)仍在原來(lái)的位置不動(dòng),則在此過(guò)程中,水平拉力F,環(huán)與桿的摩擦力f和環(huán)對(duì)桿的壓力FN的變化情況是( )
A. F逐漸增大,f保持不變,逐漸增大B. F逐漸增大,f逐漸增大,保持不變
C. F逐漸減小,f逐漸減小,保持不變D. F逐漸減小,f逐漸增大,逐漸減小
【答案】C
【解析】
在節(jié)點(diǎn)A受力分析如圖所示:
當(dāng)結(jié)點(diǎn)緩慢下降到圖中虛線(xiàn)位置,T的變化如圖中從1到2到3的位置變化,由圖可以看出:T變小F變。灰M和m整體為研究對(duì)象受力分析,水平方向受力平衡:F=f,則f逐漸減小;豎直方向受力平衡:FN=mg+Mg,故保持不變;故C正確,ABD錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)課中同學(xué)們要完成“測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的任務(wù),被測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)約為1.5V,內(nèi)阻約為1.0Ω。某小組計(jì)劃利用圖的電路進(jìn)行測(cè)量,已知實(shí)驗(yàn)室除待測(cè)電池、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)外,還有下列器材可供選用:
電流表:量程0~0.6A,內(nèi)阻約0.125Ω
電流表:量程0~3A,內(nèi)阻約0.025Ω
電壓表V:量程0~3V,內(nèi)阻約3kΩ
滑動(dòng)變阻器R:0~20Ω,額定電流2A
(1)為了使測(cè)量結(jié)果盡量準(zhǔn)確,電流表應(yīng)選用________(填寫(xiě)儀器的字母代號(hào))。
(2)請(qǐng)根據(jù)圖所示的電路圖,在圖中完成實(shí)物的連接_______。
①圖是該組同學(xué)根據(jù)所獲得的6組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上繪制的反映路端電壓隨電流變化的U-I圖線(xiàn),請(qǐng)據(jù)此圖線(xiàn)判斷被測(cè)干電池的電動(dòng)勢(shì)E=________V,內(nèi)阻r=________Ω。(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)
②若僅考慮電表內(nèi)阻的影響,圖中描繪的點(diǎn)跡與“電池兩端電壓的真實(shí)值”和“流過(guò)電池的電流真實(shí)值”所對(duì)應(yīng)點(diǎn)跡存在一定的偏差,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù),以及電表的參數(shù)估算這一偏差的數(shù)量級(jí)約為________。
A. B. C. D.
③為了研究電表內(nèi)阻對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響,我們用U和I的函數(shù)關(guān)系來(lái)分析這一個(gè)問(wèn)題。若字母、分別表示電壓表和電流表的內(nèi)阻,U、I分別表示電壓表和電流表的示數(shù),E、r分別表示電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的真實(shí)值?紤]到電表內(nèi)阻的影響,請(qǐng)選擇相關(guān)的字母寫(xiě)出反映U和I實(shí)際關(guān)系的函數(shù)關(guān)系表達(dá)式U=___________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為α、質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平桌面上,質(zhì)量為m的木塊靜止在斜面體上。下列結(jié)論正確的是
A. 木塊受到的摩擦力大小是mgcosα
B. 木塊對(duì)斜面體的壓力大小是mg sinα
C. 桌面與斜面體之間沒(méi)有摩擦力
D. 桌面對(duì)斜面體的支持力大小是Mg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,傾角為的傳送帶以恒定的速率v0沿逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)行。t=0時(shí),將質(zhì)量m=1kg的炭塊(可視為質(zhì)點(diǎn))輕放在傳送帶上,炭塊相對(duì)地面的v-t圖象如圖乙所示,整個(gè)過(guò)程炭塊未滑離傳送帶。設(shè)沿傳送帶向下為正方向,取重力加速度g=10m/s2。則
A. 傳送帶兩輪間的距離為20m
B. 0~2.0s內(nèi)摩擦力對(duì)炭塊做功-24J
C. 0~2.0s內(nèi)炭塊與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量為24J
D. 炭塊在傳送帶上的痕跡長(zhǎng)度為4m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩個(gè)矩形木塊用輕彈簧和一條與彈簧原長(zhǎng)相等的輕繩相連,靜止在水平地面上,繩為非彈性繩且可承受的拉力足夠大。彈簧的勁度系數(shù)為k,木塊A和木塊B的質(zhì)量均為m,F(xiàn)用一豎直向下的壓力將木塊A緩慢壓縮到某一位置,木塊A在此位置所受的壓力為F(F>mg),彈簧的彈性勢(shì)能為E,撤去力F后,下列說(shuō)法正確的是
A. 彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)的過(guò)程中,彈簧彈力對(duì)A、B的沖量相同
B. 當(dāng)A速度最大時(shí),彈簧仍處于壓縮狀態(tài)
C. 當(dāng)B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),A的速度大小為
D. 全程中,A上升的最大高度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板放在水平桌面上,靠近長(zhǎng)木板的左端固定有一光電門(mén),右端放置一帶有細(xì)立柱的小車(chē),小車(chē)和細(xì)立柱的總質(zhì)量為M,細(xì)線(xiàn)繞過(guò)定滑輪,端與小車(chē)相連,另一端掛有5個(gè)鉤碼,已知每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m,且M=5m。
(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)小車(chē)上的細(xì)立柱的直徑時(shí),結(jié)果如圖乙所示,則螺旋測(cè)微器讀數(shù)為___________mm。
(2)把木板右端適當(dāng)墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車(chē)在不受細(xì)線(xiàn)的拉力時(shí)能沿木板做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。
(3)將小車(chē)從木板右端由靜止釋放,記錄小車(chē)上的細(xì)立柱通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間t。
(4)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),細(xì)線(xiàn)另一端掛有5個(gè)鉤碼,然后每次實(shí)驗(yàn)時(shí)將1個(gè)鉤碼移到小車(chē)上,若每次移動(dòng)鉤碼后都從同一位置釋放小車(chē),設(shè)細(xì)立柱寬度為d,釋放小車(chē)時(shí)細(xì)立柱與光電門(mén)的距離為L,d<<L,細(xì)線(xiàn)所掛鉤碼的個(gè)數(shù)為n,每次細(xì)立柱通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間為t,繪出-n圖象如圖所示,已知圖線(xiàn)斜率為k,則當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>___________(用題中所給字母表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量均為m的兩個(gè)木塊P、Q疊放在水平地面上,P、Q接觸面的傾角為θ,現(xiàn)在Q上加一水平推力F,使P、Q保持相對(duì)靜止一起向左做加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 物體Q對(duì)地面的壓力一定為2mg
B. 若Q與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則μ=
C. 若P、Q之間光滑,則加速度a=gtanθ
D. 地面與Q間的滑動(dòng)摩擦力隨推力F的增大而增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】所示,木塊從左邊斜面的A點(diǎn)自靜止開(kāi)始下滑,經(jīng)過(guò)一段水平面后,又滑上右邊斜面并停留在B點(diǎn)。若木塊與接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相等,AB連線(xiàn)與水平面夾角為θ,不計(jì)木塊在路徑轉(zhuǎn)折處碰撞損失的能量,則( )
A. 木塊與接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
B. 木塊與接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
C. 左邊斜面的傾角一定大于
D. 右邊斜面的傾角一定不大于
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置可測(cè)量子彈的飛行速度,在一根軸上相隔s=10m處安裝兩個(gè)平行的薄圓盤(pán),使軸帶動(dòng)兩圓盤(pán)以n=35 r/s同向勻速轉(zhuǎn)動(dòng),飛行的子彈平行于軸沿一直線(xiàn)穿過(guò)兩圓盤(pán),在兩盤(pán)上各留下一個(gè)孔,現(xiàn)測(cè)得兩小孔所在半徑間的夾角為60°,子彈飛行速度大小可能是下述的
A. 1200m/sB. 420m/s
C. 300m/sD. 212m/s
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