【題目】如圖為一勻強(qiáng)電場，某帶電粒子從A點運(yùn)動到B點．在這一運(yùn)動過程中克服重力做的功為2.0J，電場力做的功為1.5J．則下列說法正確的是

A. 粒子帶負(fù)電

B. 粒子在A點的電勢能比在B點少1.5J

C. 粒子在A點的動能比在B點多0.5J

D. 粒子在A點的機(jī)械能比在B點少1.5J

【答案】CD

【解析】試題分析：在由A運(yùn)動B的過程中，有兩個力做功，一是重力做負(fù)功，一是電場力做正功．從運(yùn)動軌跡上判斷，粒子帶正電．從A到B的過程中，電場力做正功為1.5J，所以電勢能是減少的，A點的電勢能要大于B點電勢能．從A到B的過程中，克服重力做功2.0J，電場力做功1.5J，由動能定理可求出動能的變化情況．從A到B的過程中，做功的力有重力和電場力，應(yīng)用能量的轉(zhuǎn)化與守恒可比較AB兩點的機(jī)械能．

解：

A、由運(yùn)動軌跡上來看，垂直電場方向射入的帶電粒子向電場的方向偏轉(zhuǎn)，說明帶電粒子受到的電場力與電場方向相同，所以帶電粒子應(yīng)帶正電．選項A錯誤．

B、從A到B的過程中，電場力做正功，電勢能在減少，所以在A點是的電勢能要大于在B點時的電勢能．選項B錯誤．

C、從A到B的過程中，克服重力做功2.0J，電場力做功1.5J，由動能定理可知，粒子在A點的動能比在B點多0.5J，選項C正確．

D、從A到B的過程中，除了重力做功以外，還有電場力做功，電場力做正功，電勢能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，帶電粒子的機(jī)械能增加，由能的轉(zhuǎn)化與守恒可知，機(jī)械能的增加量等于電場力做功的多少，所以機(jī)械能增加了1.5J，選項D正確．

故選：CD．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（12分）某課外小組設(shè)計了一種測定風(fēng)速的裝置，其原理如圖所示，一個勁度系數(shù)k=120N/m，自然長度L0=1m的彈簧一端固定在墻上的M點，另一端N與導(dǎo)電的迎風(fēng)板相連，彈簧穿在光滑水平放置的電阻率較大的金屬桿上，彈簧是不導(dǎo)電的材料制成的。迎風(fēng)板面積S=0.5m2，工作時總是正對著風(fēng)吹來的方向。電路的一端與迎風(fēng)板相連，另一端在M點與金屬桿相連。迎風(fēng)板可在金屬桿上滑動，且與金屬桿接觸良好。定值電阻R=1.0Ω，電源的電動勢E=12V，內(nèi)阻r=0.5Ω。閉合開關(guān)，沒有風(fēng)吹時，彈簧處于原長，電壓表的示數(shù)U1=9.0V，某時刻由于風(fēng)吹迎風(fēng)板，電壓表的示數(shù)變?yōu)閁2=6.0V。（電壓表可看作理想表）求：

（1）金屬桿單位長度的電阻；

（2）此時作用在迎風(fēng)板上的風(fēng)力；

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【題目】一觀察者站在第一節(jié)車廂前端，當(dāng)列車從靜止開始做勻加速運(yùn)動時（ ）
A.每節(jié)車廂末端經(jīng)過觀察者的速度之比是1： ： ：…：
B.每節(jié)車廂末端經(jīng)過觀察者的時間之比是1：3：5：…：n
C.在相等時間里經(jīng)過觀察者的車廂數(shù)之比是1：3：5：…
D.在相等時間里經(jīng)過觀察者的車廂數(shù)之比是1：2：3：…

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【題目】某物塊以初速度v0=1m/s在水平直軌道上運(yùn)動，以初速度方向為正方向，在0～40s內(nèi)其加速度a隨時間t的變化規(guī)律如圖所示，則下列說法正確的是（　�。�

A. 物塊在t=20 s時的速度大小為20 m/s

B. 物塊在10～20 s內(nèi)通過的路程為零

C. 物塊在20～40 s內(nèi)速度變化量大小為20 m/s

D. 物塊在t=40 s時的速度大小為11 m/s

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【題目】周日海濱，某同學(xué)向海中投擲一小石子，石子在空中劃出一條優(yōu)美的拋物線落入海中，若不計空氣阻力，下述說法正確的是（ ）

A.石子在空中只受重力作用
B.石子在空中受重力和手給它的推力
C.石子在空中運(yùn)動過程中，重力勢能保持不變
D.石子在空中運(yùn)動過程中，動能大小保持不變

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【題目】下列關(guān)于物體內(nèi)能的說法中正確的是（ ）.

A.0℃的水比0℃的冰內(nèi)能大B.100g0℃的水比100g0℃的冰內(nèi)能大

C.水分子內(nèi)能比冰分子內(nèi)能大D.物體運(yùn)動速度越大，內(nèi)能就越大

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【題目】設(shè)兩極板正對面積為S，極板間的距離為d，靜電計指針偏角為θ．實驗中，極板所帶電荷量不變，則下列說法正確的是

A. 保持S不變，增大d，則θ變大

B. 保持d不變，減小S，則θ變小

C. 用手觸摸極板B，則θ變大

D. 在兩板間插入電介質(zhì)，則θ變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后，沿斜坡勻速下行的過程中，（ ）.

A.汽車機(jī)械能守恒B.汽車的動能和勢能相互轉(zhuǎn)化

C.汽車的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，總能量減少D.機(jī)械能逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，總能量守恒

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【題目】某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在白紙上所作圖如圖乙所示，已知實驗過程中操作正確。

（1）乙圖中F1、F2、F、F′四個力，其中力__________(填上述字母)不是由彈簧測力計直接測得的。

（2）實驗中要求先后兩次力的作用效果相同，指的是__________(填正確選項前字母)。

A．兩個彈簧測力計拉力F1和F2的大小之和等于一個彈簧測力計拉力的大小

B．橡皮條沿同一方向伸長

C．橡皮條伸長到同一長度

D．橡皮條沿同一方向伸長同一長度

（3）丙圖是測量中某一彈簧測力計的示數(shù)，讀出該力大小為__________N。

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