一質量為m的物體，以 g的加速度減速上升h高度，不計空氣阻力，則下列說法中正確的有（      ）
A．物體的動能減小mghB．物體的機械能不變
C．物體的機械能增加mghD．物體的重力勢能增加mgh
ACD
由牛頓第二定律mg-F=ma,F=,合外力做功為- mgh，動能減小mgh，A對；除了重力做功以外有其他力做功，機械能不守恒，B錯；外力F做正功，機械能增大，C對；克服重力做功mgh，重力勢能增加mgh，D對；
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖8所示，質量為m=0.2kg的小物體放在光滑的圓弧上端，圓弧半徑R=55cm，下端接一長為1m的水平軌道AB，最后通過極小圓弧與傾角=37°的斜面相接，已知物體與水平面和斜面軌道的動摩擦因數(shù)均為0.1，將物體無初速度釋放，求：
（1）物體第一次滑到水平軌道與右側斜面軌道交接處的速度大小
（2）物體第一次滑上右側斜軌道的最大高度（取g=10m/s2，cos37°=0.8，sin37°=0.6）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，用40牛頓的與斜面底面平行的水平力F，把質量為3.0千克的物體，由斜面底端A，推至B端。已知物體與斜面間的動摩擦因數(shù)，斜面的傾角，斜面斜邊的長度為2.0m，試求：
（1）物體所受各個力所做的功和總功。       
（2）物體達到B點的速度vB=？
（3）動力F推動物體由A到B的平均功率。
（4）物體到達B點時動力的瞬時功率PB=？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是(　　)
A．隨著科技的發(fā)展，永動機是可以制成的
B．太陽照射到地球上的光能轉化成了其他形式的能量，但照射到宇宙空間的能量都消失了
C．有種“全自動”手表，不用上發(fā)條，也不用任何形式的電源，戴在手上卻能一直走動，說明能量可以憑空產(chǎn)生
D．“既要馬兒跑，又讓馬兒不吃草”違背了能量轉化和守恒定律，因而是不可能的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在光滑水平面上有一物體，它的左端連一彈簧，彈簧的另一端固定在墻上，在力 F 作用下物體處于靜止狀態(tài)，當撤去 F 后，物體將向右運動，在物體向右運動的過程中下列說法正確的是(　　)  
A．彈簧的彈性勢能逐漸減少B．彈簧的彈性勢能逐漸增加
C．彈簧的彈性勢能先增加再減少D．彈簧的彈性勢能先減少再增加

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

小強用大小不變的水平恒力，拉著一輛小車在平直的路面上行進了一段距離（ ）
A．若路面光滑，拉力所做的功較小B．若路面粗糙，拉力所做的功較大
C．若小車載有貨物，拉力所做的功更大 D．以上三種情況中，拉力做的功一樣大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，Q為一個原來靜止在光滑水平面上的物體，質量為M，它帶有一個凹形的不光滑軌道，軌道的ab段是水平的，bc段是半徑為R的圓弧，位于豎直平面內。P是另一個小物體，質量為m，它與軌道間的動摩擦因數(shù)為μ。物體P以沿水平方向的初速度v0沖上Q的軌道，已知它恰好能到達軌道頂端c點，后又沿軌道滑下，并最終在a點停止滑動，然后與Q一起在水平面上運動。

（1）分別求出P從a點滑到c點和從c點滑回a點的過程中各有多少機械能轉化為內能？
（2）P位于軌道的哪個位置時，Q的速度達到最大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一輕彈簧一端固定于O點，另一端系一重物，將重物從與懸點O在同一水平面且彈簧保持原長的A點無初速地釋放，讓它自由擺下，不計空氣阻力，在重物由A點擺向最低點B的過程中
A．重力做正功,彈力不做功
B．重力勢能減少,彈性勢能增加
C．若用與彈簧原長相等的細繩代替彈簧后，重力做正功，彈力不做功
D．若用與彈簧原長相等的細繩代替彈簧后，重力做功不變，彈力做功發(fā)生變化

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一位質量m=65kg參加“挑戰(zhàn)極限運動”的業(yè)余選手，要越過一寬度為s=3m的水溝，躍上高為h=1.8m的平臺，采用的方法是：人手握一根長L=3.25m的輕質彈性桿一端。從A點由靜止開始勻加速助跑，至B點時，桿另一端抵在O點的阻擋物上，接著桿發(fā)生形變。同時人蹬地后被彈起，到達最高點時桿處于豎直，人的重心恰位于桿的頂端，此刻人放開桿水平飛出，最終趴落到平臺上，運動過程中空氣阻力可忽略不計。(g取10m/s2)

小題1:設人到達B點時速度vB=8m/s，人勻加速運動的加速度a=2m/s2，求助跑距離SAB。
小題2:人要到達平臺，在最高點飛出時刻速度至少多大?
小題3:設人跑動過程中重心離地高度H=1.0m，在(1)、(2)問的條件下，在B點人蹬地彈起瞬間，人至少再做多少功？

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同步練習冊答案