)如圖14所示，某人靜躺在椅子上，椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角θ.若此人所受重力為G，則椅子各部分對他的作用力的合力大小為              (　　)

圖14

A．G           B．Gsin θ            C．Gcos θ           D．Gtan θ


A

解析　椅子各部分對人的作用力的合力與重力G是平衡力．因此選項A正確．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


下列敘述中屬于擴散現(xiàn)象的是

A．汽車開過后，公路上塵土飛揚

B．福島放射性物質(zhì)碘131和銫137從空中飄到了美國

C．醬油里的色素滲透到了雞蛋清內(nèi)

D．2013年河北滄縣紅色地下水苯胺超標70余倍

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示是游樂園內(nèi)某種過山車的示意圖。半徑為R＝8.0m的光滑圓形軌道固定在傾角θ＝37°的斜軌道面上的A點，圓軌道的最高點D與車（視為質(zhì)點）的初始位置P點平齊，B為圓軌道的最低點，C點與圓心O等高，圓軌道與斜軌道PA之間平滑連接。已知g＝10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，車的質(zhì)量m=100kg。求：

（1）若車從P點由靜止開始下滑，恰能到達C點，則它經(jīng)過B點時受圓軌道的支持力NB；

（2）若斜軌道面與小車間的動摩擦因數(shù)為，為使小車恰好能通過圓形軌道的最高點D，則它在P點沿斜面向下的初速度v0。

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于幾個力及其合力，下列說法錯誤的是                     (　　)

A．合力的作用效果跟原來那幾個力共同作用產(chǎn)生的效果相同

B．合力與原來那幾個力同時作用在物體上

C．合力的作用可以替代原來那幾個力的作用

D．求幾個力的合力遵守平行四邊形定則

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖9所示是剪式千斤頂，當搖動把手時，螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n，從而將汽車頂起．當車輪剛被頂起時汽車對千斤頂?shù)膲毫?.0×105 N，此時千斤頂兩臂間的夾角為120°，則下列判斷正確的是                                                            (　　)

圖9

A．此時兩臂受到的壓力大小均為5.0×104 N

B．此時千斤頂對汽車的支持力為2.0×105 N

C．若繼續(xù)搖動把手，將汽車頂起，兩臂受到的壓力將增大

D．若繼續(xù)搖動把手，將汽車頂起，兩臂受到的壓力將減小

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下列關(guān)于合力的敘述中正確的是                                                                             (　　)

A．合力是原來幾個力的等效替代，合力的作用效果與分力的共同作用效果相同

B．兩個力夾角為θ(0≤θ≤π)，它們的合力隨θ增大而增大

C．合力的大小總不會比分力的代數(shù)和大

D．不是同時作用在同一物體上的力也能進行力的合成的運算

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖5所示，A、B為豎直墻面上等高的兩點，AO、BO為長度相等的兩根輕繩，CO為輕桿．光滑轉(zhuǎn)軸C在AB中點D的正下方，A、O、B在同一水平面內(nèi)．∠AOB＝120°，∠COD＝60°.若在O點處懸掛一個質(zhì)量為m的物體，則平衡后繩AO所受的拉力和桿CO所受的壓力分別為                                                                                        (　　)

圖5

A.mg　mg

B．mg　mg

C.mg　mg

D.mg　mg

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學在家中用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)來探究求合力的方法，如圖8所示，三根橡皮筋在O點相互連接，拉長后三個端點用圖釘固定在A、B、C三點．在實驗中，可以通過刻度尺測量橡皮筋的長度來得到橡皮筋的拉力大小，并通過OA、OB、OC的方向確定三個拉力的方向，從而探究求其中任意兩個拉力的合力的方法．在實驗過程中，下列說法正確的是                                                                                     (　　)

圖8

A．實驗過程中需要測量橡皮筋的長度以及橡皮筋的原長

B．為減小誤差，應選擇勁度系數(shù)盡量大的橡皮筋

C．以OB、OC為兩鄰邊作平行四邊形，其對角線必與OA在一條直線上且長度相等

D．多次實驗中O點不必固定

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科目：高中物理 來源： 題型：


某實驗小組利用圖甲所示的電路同時測定定值電阻、電源電動勢及其內(nèi)阻．電路連接和各項操作均正確．閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，小紅同學記錄電流表A和電壓表的數(shù)據(jù)，小明同學記錄電流表A和電壓表的數(shù)據(jù)，并根據(jù)各自數(shù)據(jù)畫出圖線如圖乙所示．

（1）圖乙中，圖線①是根據(jù)  ▲  （選  填“小紅”或“小明”）同學記錄的數(shù)據(jù)畫出的．

（2）由圖可知，＝   ▲  Ω， ＝   ▲  V，   ▲  Ω．當滑動變阻器觸頭P位于最右端時，電源的輸出功率為   ▲  W．（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

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