【題目】已知霍爾效應(yīng)中導(dǎo)體兩側(cè)電勢差U與通電電流I的關(guān)系為等，其中k為霍爾系數(shù)(常量)、B為磁感應(yīng)強(qiáng)度、I為電流、d為導(dǎo)體的厚度，如圖甲所示。為驗(yàn)證霍爾效應(yīng)，實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備了電源、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、保護(hù)電阻、一塊金屬板、電流表、靜電計(jì)、導(dǎo)線等器材。已連接部分電路，如圖乙所示，金屬板區(qū)域的勻強(qiáng)磁場豎直向上。

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線______，完成圖中電路的連接，要求通過金屬板的電流從零逐漸增加。開關(guān)閉合前，滑片應(yīng)置于_________(填“最左端”或“最右端”)。

(2)改變滑片的位置，讀出電流表的示數(shù)，并用靜電計(jì)測量金屬板_______(填“前后”或“上下”)兩表面的電勢差。

(3)重復(fù)步驟(2)，多測幾組金屬板中U—I的數(shù)據(jù)，驗(yàn)證霍爾效應(yīng)中電勢差U與電流I的關(guān)系，并畫出U—I圖象。

(4)驗(yàn)證了導(dǎo)體兩側(cè)電勢差U與通電電流I之間遵循關(guān)系后，若將磁場方向改為垂直金屬板前表面，測得滑動(dòng)變阻器在某位置時(shí)，電流為I，電壓為U，該材料的霍爾系數(shù)為k，金屬板的各邊長度圖中已標(biāo)出，則所加磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=___________。

【答案】 最左端； 前后；

【解析】(1) 要求通過金屬板的電流從零逐漸增加，滑動(dòng)變阻器是分壓式接法，連線如圖：

通過金屬板的電流從零開始，且為了電流表的安全，開關(guān)閉合前，滑片應(yīng)置于最左端。

(2)金屬板區(qū)域的勻強(qiáng)磁場豎直向上，由左手定則可知前后兩表面形成電勢差，用靜電計(jì)測量金屬板前后兩表面的電勢差。

(4) 磁場方向改為垂直金屬板前表面，則上下表面間形成電勢差，由得。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，滑輪固定在天花板上，物塊A，B用跨過滑輪不可伸長的輕細(xì)繩相連接，物塊B靜止在水平地面上．如用Ff和FN分別表示水平地面對物塊B的摩擦力和支持力，那么若將物塊B向左移動(dòng)一小段距離，物塊B仍靜止在水平地面上，則Ff和FN的大小變化情況是(　　)

A. Ff，F(xiàn)N都增大

B. Ff，F(xiàn)N都減小

C. Ff增大，FN減小

D. Ff減小，FN增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某國際天文研究小組觀測到了一組雙星系統(tǒng)，它們繞二者連線上的某點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，雙星系統(tǒng)中質(zhì)量較小的星體能“吸食”質(zhì)量較大的星體的表面物質(zhì)，達(dá)到質(zhì)量轉(zhuǎn)移的目的．根據(jù)大爆炸宇宙學(xué)可知，雙星間的距離在緩慢增大，假設(shè)星體的軌道近似為圓，則在該過程中(　　)

A. 雙星做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度不斷減小

B. 雙星做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度不斷增大

C. 質(zhì)量較大的星體做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑減小

D. 質(zhì)量較大的星體做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，MN、PQ 為水平放置的平行導(dǎo)軌，通電導(dǎo)體棒 ab 垂直放置在導(dǎo)軌上。 已知導(dǎo)體棒質(zhì)量為 1kg，長為 2m，通過的電流恒定為 5A，方向如圖所示，導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌 間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 0.75，重力加速度為 10m/s2。若使導(dǎo)體棒水平向右勻速運(yùn)動(dòng)，要求軌道 內(nèi)所加與導(dǎo)體棒 ab 垂直的勻強(qiáng)磁場最小，則磁場的方向與軌道平面的夾角是_____， 相應(yīng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為_____T。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如甲、乙、丙、丁圖所示，質(zhì)量相同的A、B兩個(gè)物體豎直疊放在一起�，F(xiàn)用豎直向上的力F作用在B物體上，通過改變作用力F的大小(F≠0)，使A、B兩個(gè)物體形成甲、乙、丙、丁圖所示的豎直方向上的四種不同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。則關(guān)于運(yùn)動(dòng)過程中A、B兩個(gè)物體之間的作用力FAB的大小的說法正確的是

A. 只有甲圖和丁圖中FAB為作用力F的一半

B. 乙圖中FAB大于作用力F

C. 丙圖中FAB可能為零

D. 甲、乙、丙、丁圖中FAB均為作用力F的一半

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】l820年4月，丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)。已知通電長直導(dǎo)線周圍某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度，即磁感應(yīng)強(qiáng)度B與導(dǎo)線中的電流I成正比、與該點(diǎn)到導(dǎo)線的距離r成反比。如圖所示，兩根平行長直導(dǎo)線相距為x0，分別通以大小不等、方向相同的電流，已知I1>I2。規(guī)定磁場方向垂直紙面向里為正，在0～x0區(qū)間內(nèi)磁感強(qiáng)度B隨x變化的圖線可能是圖中的

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成“探究動(dòng)能定理”實(shí)驗(yàn)。請補(bǔ)充完整下列實(shí)驗(yàn)步驟的相關(guān)內(nèi)容：

(1)用天平測量小車和遮光片的總質(zhì)量M、砝碼盤的質(zhì)量m0；用游標(biāo)卡尺測量遮光片的寬度d，游標(biāo)卡尺(游標(biāo)尺10格的總長度為19 mm)的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為____ mm；按圖甲所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，用米尺測出兩光電門之間的距離s；

(2)在砝碼盤中放入適量砝碼，適當(dāng)調(diào)節(jié)長術(shù)板的傾角，直到輕推小車，遮光片先后經(jīng)過光電門A和光電門B的時(shí)間相等；

(3)取下細(xì)繩和砝碼盤，記下砝碼盤中砝碼的質(zhì)量m；

(4)讓小車從靠近滑輪處由靜止釋放，用數(shù)字毫秒計(jì)分別測出遮光片經(jīng)過光電門A和光電門B所用的時(shí)間和；

(5)步驟(4)中，小車從光電門A下滑至光電門B過程合外力做的總功W合=____。小車動(dòng)能變化量__________(用上述步驟中的物理量表示，重力加速度為g)，比較W合和 的值，找出兩者之間的關(guān)系；

(6)重新掛上細(xì)線和砝碼盤，改變砝碼盤中砝碼質(zhì)量，重復(fù)(2)～(5)步驟。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，M、N為兩平行金屬板，其間電壓為U。質(zhì)量為m、電荷量為＋q的粒子，從M板由靜止開始經(jīng)電場加速后，從N板上的小孔射出，并沿與ab垂直的方向由d點(diǎn)進(jìn)入△abc區(qū)域，不計(jì)粒子重力，已知bc＝l，∠c＝60°，∠b＝90°，ad＝l。

(1)求粒子從N板射出時(shí)的速度v0；

(2)若△abc區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場，要使粒子不從ac邊界射出，則磁感應(yīng)強(qiáng)度最小為多大？

(3)若△abc區(qū)域內(nèi)存在平行紙面且垂直bc方向向下的勻強(qiáng)電場，要使粒子不從ac邊界射出，電場強(qiáng)度最小為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩塊豎直放置的平行正對的金屬板構(gòu)成一個(gè)平行板電容器。電容器左板接地，右板與靜電計(jì)相連，在距離兩板等距離的A點(diǎn)處有一個(gè)帶電小球在靜電力與細(xì)繩牽引下處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將左極板向右移動(dòng)靠近A點(diǎn)（未接觸）后系統(tǒng)再次平衡，下列說法中正確的是(　　)

A. 繩子的張角變小

B. 極板上的電荷量減少

C. 靜電計(jì)的指針的指針偏角不變

D. 若細(xì)繩斷掉，小球?qū)⒆鰟蚣铀僦本�運(yùn)動(dòng)（未接觸極板）

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