分析 (1)實驗要保證拉力等于小車受力的合力,探究加速度與力的關(guān)系實驗時,需要平衡摩擦力,平衡摩擦力時,要求小車在無動力的情況下平衡摩擦力,不需要掛任何東西.平衡摩擦力時,是重力沿木板方向的分力等于摩擦力,即:mgsinθ=μmgcosθ,可以約掉m,只需要平衡一次摩擦力;
(2)根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出小車運動的加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上B點時小車的瞬時速度大小;
(3)為使繩子拉力近似等于砝碼和砝碼盤的重力,應(yīng)滿足砝碼和砝碼盤的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量.
解答 解:(1)A、調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細繩與長木板保持平行,否則拉力不會等于合力,故A正確;
B、在調(diào)節(jié)模板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,不應(yīng)懸掛鉤碼,故B錯誤;
C、由于平衡摩擦力之后有Mgsinθ=μMgcosθ,故tanθ=μ.所以無論小車的質(zhì)量是否改變,小車所受的滑動摩擦力都等于小車的重力沿斜面的分力,改變小車質(zhì)量即改變拉小車拉力,不需要重新平衡摩擦力,故C錯誤;
D、實驗開始時先接通打點計時器的電源待其平穩(wěn)工作后再釋放木塊,而當(dāng)實驗結(jié)束時應(yīng)先控制木塊停下再停止打點計時器,故D正確;
故選:AD
(2)已知打點計時器電源頻率為50Hz,則紙帶上相鄰計數(shù)點間的時間間隔為 T=5×0.02s=0.1s.
根據(jù)△x=aT2可得:xCE-xAC=a(2T)2,
小車運動的加速度為a=$\frac{{x}_{CE}-{x}_{AC}}{4{T}^{2}}$=$\frac{16.36-6.32-6.32}{0.04}$=93cm/s2=0.93m/s2
B點對應(yīng)的速度:vB=$\frac{{x}_{AC}}{2T}$=$\frac{6.32}{0.2}$=32cm/s=0.32m/s.
(3)隨著力F的增大,即隨所掛鉤碼質(zhì)量m的增大,不能滿足M>>m,因此曲線上部出現(xiàn)彎曲現(xiàn)象.
故答案為:(1)AD;(2)0.32; 0.93;(3)隨所掛鉤碼質(zhì)量m的增大,不能滿足M>>m
點評 本題考查探究物體的加速度與力的關(guān)系實驗中的實驗注意事項、實驗數(shù)據(jù)處理分析,知道實驗原理及注意事項即可正確解題,探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗時,要平衡小車受到的摩擦力,不平衡摩擦力、或平衡摩擦力不夠、或過平衡摩擦力,小車受到的合力不等于鉤碼的重力.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體速度為零時加速度一定為零 | |
B. | .物體加速度為零時速度一定為零 | |
C. | 物體加速度為零時速度大小一定不變 | |
D. | 物體加速度為零時速度方向一定不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | v0≥10 m/s | B. | v0≤10 m/s | C. | v0≥15 m/s | D. | v0≤15 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在計時開始時刻的速度為零 | B. | 物體在2s末的速度為2.5m/s | ||
C. | 物體的加速度大小為2m/s2 | D. | 物體在前4s內(nèi)的平均速度為2m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度變大,說明速度一定變大 | |
B. | 速度越來越大,加速度不可能越來越小 | |
C. | 只要加速度不為零,速度一定變化 | |
D. | 某一段時間內(nèi)的加速度與速度變化毫無關(guān)系 |
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