11.如圖所示,是用交流電頻率為50HZ的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,打出的一條由做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體帶動(dòng)的紙帶的某一段,物體運(yùn)動(dòng)的加速度為1m/s2,計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)5時(shí)的瞬時(shí)速度是0.32m/s.(計(jì)算結(jié)果均取2位有效數(shù)字).

分析 由平均速度公式可求得26和48兩段的平均速度,則可表示出4、6兩點(diǎn)的瞬時(shí)速度;再由加速度公式可求得加速度;由平均速度公式v=$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$可求得5點(diǎn)的瞬時(shí)速度.

解答 解:2-6s內(nèi)的平均速度v1=$\frac{{x}_{26}}{4T}$=$\frac{2.43×1{0}^{-2}}{4×0.02}$=0.30m/s;
4-8s內(nèi)的平均速度v2=$\frac{{x}_{46}}{4T}$=$\frac{2.75×1{0}^{-2}}{4×0.02}$=0.34m/s;
因平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度;故v1為4點(diǎn)的瞬時(shí)速度;v2是6點(diǎn)的瞬時(shí)速度;則加速度a=$\frac{{v}_{2}-{v}_{1}}{2T}$=$\frac{0.34-0.30}{2×0.02}$=1m/s2;
5點(diǎn)時(shí)瞬時(shí)速度v=$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$=$\frac{0.30+0.34}{2}$=0.32m/s;
故答案為:1;0.32.

點(diǎn)評 本題考查勻變速直線運(yùn)動(dòng)中平均速度及加速度的計(jì)算,要注意認(rèn)真分析紙帶,明確勻變速直線運(yùn)動(dòng)結(jié)論的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)中每次應(yīng)使小球從斜槽上同一高度處滾下,目的是為了獲得相同的初速度;
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)調(diào)整斜槽末端水平,方法是在斜槽末端放置小球均能靜止,或用水平儀;
(3)某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)得到了如圖所示的軌跡,A、B、C三點(diǎn)已標(biāo)出.則:
①小球平拋的初速度為1m/s(g=10m/s2);
②小球拋出點(diǎn)的位置坐標(biāo)x=-10cm,y=-5cm.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列物體中處于平衡狀態(tài)的是( 。
A.勻速直線行駛的列車B.速度為零的物體
C.自由下落的小球D.在水中加速上浮的木塊

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.一摩托車由靜止開始在平直的公路上行駛,其運(yùn)動(dòng)過程的v-t圖象如圖所示,求:
(1)摩托車在45-75s這段時(shí)間的加速度大小a;
(2)摩托車在0-45s這段時(shí)間的平均速度大小$\overline{v}$.(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度變化的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)主要過程如下:
(1)設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W
(2)分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,求出小車的速度v1、v2、v3…;
(3)作出W-v草圖;
(4)分析W-v圖象,如果W-v圖象是一條直線,表明w∝v;如果不是直線,可考慮是否存在w∝v2、w∝v3等關(guān)系.
以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中有一項(xiàng)不正確,它是D
A.本實(shí)驗(yàn)設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W,所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實(shí)驗(yàn)中使橡皮筋拉伸的長度保持一致,當(dāng)用1條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對小車做的功為W,用2條、3條…橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對小車做的功分別是2W、3W.
B.小車運(yùn)動(dòng)中會受到阻力,補(bǔ)償?shù)姆椒,可以使木板適當(dāng)傾斜.
C.某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中,得到一條記錄紙帶,紙帶上打出的點(diǎn),兩端密、中間疏,出現(xiàn)這種情況的原因,可能是沒有使木板傾斜或傾角太。
D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn),求小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)的距離來進(jìn)行計(jì)算.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.(1)請同學(xué)們看圖,說出各種圖象表示的運(yùn)動(dòng)過程和物理意義,并模擬其運(yùn)動(dòng)的實(shí)際過程;

(2)請同學(xué)們說出以下兩圖中所表示的物體運(yùn)動(dòng)過程,并模擬其運(yùn)動(dòng)的實(shí)際過程;

(3)總結(jié)從勻速直線運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖象可獲得哪些物理信息?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.在變電站里,常用電壓互感器或電流互感器監(jiān)測電網(wǎng)上的高電壓或強(qiáng)電流,如圖所示,為某互感器的示意圖,上、下線圈的匝數(shù)分別為n1、n2,火線和零線之間的電壓為U,火線中的電流為I.若將該互感器視為理想變壓器,則下列說法正確的是( 。
A.該互感器為電流互感器B.該互感器為電壓互感器
C.流過電表的電流為$\frac{{n}_{1}}{{n}_{2}}$ID.電表兩端的電壓為$\frac{{n}_{1}}{{n}_{2}}$U

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示為甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)的速度圖象,問:
(1)甲、乙兩物體各做什么樣的運(yùn)動(dòng)?運(yùn)動(dòng)速度分別是多少?
(2)甲物體在10s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的位移是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.一條電場線上有A、B兩點(diǎn),若在A點(diǎn)釋放一初速度為零的電子,電子僅受電場力作用,并沿電場線從A運(yùn)動(dòng)到B,其速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,設(shè)A、B兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度分別為EA、EB,電勢分別為φA、φB,則(  )
A.EA>EB    φA>φBB.EA=EB    φA<φBC.EA<EB    φA>φBD.EA=EB    φAB

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