【題目】水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機(jī)場(chǎng)和火車站,便于對(duì)旅客的行李進(jìn)行安全檢查.圖為一水平傳送帶裝置示意圖,繃緊的傳送帶A、B始終保持v=lm/s的恒定速率運(yùn)行.一質(zhì)量為m=4kg的行李無(wú)初速地放在A處,傳送帶對(duì)行李的滑動(dòng)摩擦力使行李由靜止開始做直線運(yùn)動(dòng).已知行李在傳送帶上發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)的加速度為1m/s2,AB間的距離L=2m,g=10m/s2.
(1)求行李由A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間;
(2)如果提高傳送帶的運(yùn)行速率,行李就能被較快地傳送到B處.求行李從A處傳送到B處的最短時(shí)間和傳送帶對(duì)應(yīng)的最小運(yùn)行速率.
【答案】(1)2.5s(2)2s;2m/s.
【解析】(1)設(shè)行李做勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t1,位移為s1,勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t2,位移為s2,由題意知行李加速運(yùn)動(dòng)的末速度v=1m/s,則由勻加速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律v=at1和v2=2as1得:
又由勻速運(yùn)動(dòng)規(guī)律得:s2=L﹣s1=vt2=1.5m
解之得:t2=1.5s
則t=t1+t2=2.5s
故行李由A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間為2.5s.
(2)行李從A一直勻加速運(yùn)動(dòng)到B時(shí),傳送時(shí)間最短.則
代入數(shù)值得:tmin=2s
傳送帶對(duì)應(yīng)的運(yùn)行速率vmin=atmin
代入數(shù)值,解得vmin=2m/s
故行李從A處傳送到B處的最短時(shí)間為2s,傳送帶對(duì)應(yīng)的最小運(yùn)行速率為2m/s.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩位同學(xué)利用穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶來(lái)記錄小車的運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz.
(1)有關(guān)操作和測(cè)量的說法中正確的是_____
A.先釋放小車,再接通電源,當(dāng)小車到達(dá)滑輪前及時(shí)用手按住它后關(guān)閉電源
B.開始釋放小車前,應(yīng)使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
C.測(cè)量時(shí)應(yīng)舍去紙帶上的密集點(diǎn),然后選取計(jì)數(shù)點(diǎn)
D.必須每5個(gè)打印點(diǎn)設(shè)一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)
(2)實(shí)驗(yàn)后,甲同學(xué)選擇了一條較為理想的紙帶,測(cè)量數(shù)據(jù)后,通過計(jì)算得到了小車運(yùn)動(dòng)過程中各計(jì)時(shí)時(shí)刻的速度如表格所示.
位置編號(hào) | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
時(shí)間t/s | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
速度v/ms﹣1 | 0.42 | 0.67 | 0.92 | 1.16 | 1.42 |
分析表中數(shù)據(jù),在誤差允許的范圍內(nèi),小車做_____運(yùn)動(dòng);由于此次實(shí)驗(yàn)的原始紙帶沒有保存,該同學(xué)想估算小車從位置0到位置5的位移,其估計(jì)算方法如下:x=(0.42×0.1+0.67×0.1+0.92×0.1+1.16×0.1+1.42×0.1)m,那么,該同學(xué)得到的位移_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)實(shí)際位移.
(3)某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所記錄的紙帶來(lái)研究小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的情況,實(shí)驗(yàn)中獲得一條紙帶,如圖,其中兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有兩個(gè)點(diǎn)未畫出.已知所用電源的頻率為50Hz,則打B點(diǎn)時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的速度大小vB=_____m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小a=_____m/s2.(計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)T型電路如圖所示,電路中的電阻R1=10 Ω,R2=120 Ω,R3=40 Ω.另有一測(cè)試電源,電動(dòng)勢(shì)為100 V,內(nèi)阻忽略不計(jì).則( )
A. 當(dāng)cd端短路時(shí),ab之間的等效電阻是40 Ω
B. 當(dāng)ab端短路時(shí),cd之間的等效電阻是40 Ω
C. 當(dāng)ab兩端接通測(cè)試電源時(shí),cd兩端的電壓為80 V
D. 當(dāng)cd兩端接通測(cè)試電源時(shí),ab兩端的電壓為80 V
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】起重機(jī)將一重物由靜止豎直向上加速吊起,當(dāng)重物上升一定高度時(shí),以下說法中正確的是( )
A. 起重機(jī)拉力對(duì)重物所做的功等于重物機(jī)械能的增量
B. 起重機(jī)拉力對(duì)重物所做的功等于重物動(dòng)能的增量
C. 重物克服重力所做的功等于重物重力勢(shì)能的增量
D. 外力對(duì)重物做功的代數(shù)和等于重物動(dòng)能的增量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的傾角θ=37°的斜面與水平地面在P點(diǎn)平滑連接,通過輕繩連接的A、B兩物體靜置于水平地面上,質(zhì)量分別為m1=2kg,m2=4kg,此時(shí)輕繩處于水平且無(wú)拉力,物體A與接觸面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ1=0.5,物體B與 接觸面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ2=0.75。對(duì)物體B施加水平恒力F=76N,使兩物體一起向右加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過時(shí)間t=2s物體B到達(dá)斜面底端P點(diǎn),此時(shí)撤去恒力F。若兩物體均可視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度g=10m/s2, (物塊在P點(diǎn)無(wú)機(jī)械能損失)求:
(1)請(qǐng)計(jì)算兩物體加速時(shí)輕繩上的力T;
(2)進(jìn)入斜面后,兩物體恰好不相撞,求輕繩的長(zhǎng)度L。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)方形線框abcd通有恒定電流I,在線框所在平面內(nèi)線框的左側(cè)與ad邊平行放置一長(zhǎng)直導(dǎo)線,直導(dǎo)線中通有恒定電流I',電流的方向如圖所示,線框和長(zhǎng)直導(dǎo)線的位置都被固定,下列關(guān)于線框受到安培力的說法中正確的是
A.線框的ab邊和cd邊不受安培力
B.線框所受的安培力合力向右
C.線框所受的安培力合力向左
D.若長(zhǎng)直導(dǎo)線的電流I'加倍,則穩(wěn)定后線框所受的安培力合力也隨之加倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】男子花樣滑冰中的一個(gè)高難動(dòng)作是:跳起,空中旋轉(zhuǎn)4周落下。解說員說,這需要滑行速度足夠大,使運(yùn)動(dòng)員慣性大才能完成轉(zhuǎn)4周。你對(duì)這說法的評(píng)論是____________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,Rt為熱敏電阻,R1為光敏電阻,R2和R3均為定值電阻,電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r,V為理想電壓表,現(xiàn)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)增大,可能的原因是
A. 熱敏電阻溫度升高,其他條件不變
B. 熱敏電阻溫度降低,其他條件不變
C. 光照減弱,其他條件不變
D. 光照增強(qiáng),其他條件不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一人騎車由南向北行駛,這時(shí)有輛汽車也由南向北從他身旁疾駛而去.若以這輛汽車為參考系,此人( 。
A. 向北運(yùn)動(dòng)
B. 向南運(yùn)動(dòng)
C. 靜止
D. 運(yùn)動(dòng)方向無(wú)法判定
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