如圖2（甲）所示，位于水平面上的質(zhì)量為M的小木塊，在大小為F、方向與水平方向成θ角的推力作用下沿地面運動，若木塊與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ，則木塊所受的滑動摩擦力為（）

A. μMg   　　　　　　　B. μF?sinθ
C. μ（Mg+Fsinθ） 　　 D. μ（Mg-Fsinθ）

C
【試題分析】
【解析】  此題正確答案為C，但是有些同學極易選A，極個別的人選B.因此，在學習滑動摩擦力時，一定要清楚摩擦力大小等于動摩擦因數(shù)乘以正壓力大小.而正壓力大小不一定等于該物體的重力大小，但總是與支持力大小相等.此題中的支持力由圖2（乙）可得出：FN=Mg+Fsinθ，所以摩擦力Fμ=μFN=μ（Mg+Fsinθ）.
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

在“測玻璃的折射率”實驗中（1）為取得較好的實驗效果，下列操作正確的是
CD
CD

A、必須選用上下表面平行的玻璃磚；   
B、選擇的入射角應盡量小些；
C、大頭針應垂直地插在紙面上；
D、大頭針P1和P2及P3和P4之間的距離適當大些．
（2）某同學在量入射角和折射角時，由于沒有量角器，在完成了光路圖以后，用圓規(guī)以O點為圓心，OA為半徑畫圓，交OO′延長線于C點，過A點和C點作垂直法線的直線分別交于B點和D點，如圖1所示，若他測得AB=7.5cm，CD=5cm，則可求出玻璃的折射率n=
1.5
1.5
．
（3）有甲、乙、丙三位同學在紙上畫出的界面ab、cd與玻璃磚位置的關系分別如圖2中①、②和③所示，其中甲、丙同學用的是矩形玻璃磚，甲同學所畫兩界面ab和cd間距與玻璃磚寬度一樣，乙同學用的是梯形玻璃磚．他們的其它操作均正確，且均以ab、cd為界面畫光路圖．則甲、乙、丙三位同學測得的折射率與真實值相比分別是
不變
不變
、
不變
不變
和
偏小
偏小
（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

在探究加速度與力、質(zhì)量的關系實驗中，采用如圖1所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打上的點計算出．

（1）當M與m的大小關系滿足
M＞＞m
M＞＞m
時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．

（2）一組同學在做加速度與質(zhì)量的關系實驗時，保持盤及盤中砝 碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地確定出加速度a與質(zhì)量M的關系，應該作a與
1
M
1
M
的圖象．
（3）如圖2（a）為甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F圖線，說明實驗存在的問題主要是
沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠
沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠
．
（4）乙、丙同學用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的a-F圖線如圖2（b）所示，兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同？
小車及車上的砝碼的總質(zhì)量不同
小車及車上的砝碼的總質(zhì)量不同
．
（5）某同學利用該裝置打出一條紙帶并在紙帶上所取的一些點（每兩點之間還有4個點，沒有標出）．已知打點計時器所用交流電源的頻率為50Hz（打點計時器每隔0.02s打一個點），利用圖3中給出的數(shù)據(jù)，算出打點計時器打下B點時小車的速度大小VB=
0.81
0.81
m/s，小車運動過程中的加速度大小a=
1.93
1.93
m/s2．（結果均保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）用如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律．實驗所用的電源有220V的交變電流和學生電源，學生電源的輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開始落下，重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點，對紙帶上的點的痕跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．
下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：
A．按照圖示的裝置安裝器件；
B．將打點計時器接到學生電源的直流輸出端上；
C．用天平測量出重錘的質(zhì)量；
D．釋放懸掛紙帶的夾子，同時接通電源開關打出一條紙帶；
F．測量打出的紙帶上某些點之間的距離；
F．根據(jù)測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能．
指出其中沒有必要進行的或者操作不恰當?shù)牟襟E，將其選項對應的字母填在下面的空行內(nèi)．
BD錯誤，C是不必要的
BD錯誤，C是不必要的

（2）兩位同學在實驗室利用如圖2（a）所示的電路測定定值電阻R0、電源的電動勢E和內(nèi)電阻r，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時，一位同學記錄了電流表A和電壓表V1的測量數(shù)據(jù)，另一位同學記錄的是電流表A和電壓表v2的測量數(shù)據(jù)．并根據(jù)數(shù)據(jù)描繪了如圖2（b）所示的兩條U-I直線．回答下列問題：
①根據(jù)兩位同學描繪的直線，可知圖線
甲
甲
（填“甲”或“乙”）是根據(jù)電壓表V1和電流表A的數(shù)據(jù)所描繪的．
②圖象中兩直線的交點表示
BC
BC

A．滑動變阻器的滑動頭P滑到了最右端      B．在本電路中該電源的輸出功率最大
C．定值電阻R0上消耗的功率為0.5W        D．在本電路中該電源的效率達到最大值
③根據(jù)圖2（b），可以求出定值電阻R0=
2.0
2.0
Ω，電源電動勢E=
1.50
1.50
V，內(nèi)電阻r=
1.0
1.0
Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）如圖1是某同學用打點計時器研究小車做勻變速直線運動時打出的一條紙帶，A、B、C、D、E為該同學在紙帶上所選的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s．由圖可知，打點計時器打下D點時小車的瞬時速度為
 
m/s，小車的加速度為
 
m/s2（結果均保留兩位有效數(shù)字）．
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（2）某實驗小組設計了如圖2（a）所示的實驗裝置，通過改變重物的質(zhì)量，利用計算機可得滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關系圖象．他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條a-F圖線，如圖2（b）所示．
①圖線
 
是在軌道左側抬高成為斜面情況下得到的（選填“甲”或“乙”）；
②滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m=
 
kg；滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)μ=
 
．（g取10m/s2）

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