某研究性學習小組利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律,實驗裝置如圖甲所示.當氣墊導軌正常工作時導軌兩側(cè)噴出的氣體使滑塊懸浮在導軌上方,滑塊運動時與導軌間的阻力可忽略不計.在氣墊導軌上相隔一定距離L的兩處安裝兩個光電傳感器A、B,滑塊P上固定一遮光條,若光線被遮光條遮擋,光電傳感器會輸出高電壓,兩光電傳感器采集數(shù)據(jù)后與計算機相連.滑塊在細線的牽引下向左加速運動,遮光條經(jīng)過光電傳感器A、B時,通過計算機可以得到如圖乙所示的電壓U隨時間t變化的圖線.
(1)實驗前,接通電源,將滑塊(不掛鉤碼)置于氣墊導軌上,輕推滑塊,當圖乙中的△t1 △t2(選填“>”“=”或“<”)時,說明氣墊導軌已經(jīng)水平.
(2)滑塊P用細線跨過氣墊導軌左端的定滑輪與質(zhì)量為m的鉤碼Q相連,將滑塊P由圖甲所示位置釋放,通過計算機得到的圖象如圖乙所示,若△t1、△t2、遮光條寬度d、滑塊質(zhì)量M、鉤碼質(zhì)量m、A、B間距L已知,若上述物理量間滿足關系式 ,則表明在上述過程中,滑塊和鉤碼組成的系統(tǒng)機械能守恒.
(3)若遮光條寬度d=8.400mm,A、B間的距離L=160.00cm,△t1=8.40×10﹣3s,△t2=4.20×10﹣3s,滑塊質(zhì)量M=180g,鉤碼Q質(zhì)量m=20g,則滑塊從A運動到B的過程中系統(tǒng)勢能的減少量△Ep J,系統(tǒng)動能的增量△Ek= J.(g=9.80m/s2,計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
考點: 機械能守恒定律.
專題: 機械能守恒定律應用專題.
分析: (1)遮光條經(jīng)過光電傳感器A、B時間相同,說明滑塊勻速運動,氣墊導軌已經(jīng)水平.
(2)要驗證滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)機械能是否守恒,就應該去求出動能的增加量和重力勢能的減小量,結(jié)合原理確定需要測量的物理量.根據(jù)滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)機械能守恒列出關系式.
(3)由高度求出系統(tǒng)勢能的減少量△Ep.由公式v=求出滑塊通過兩個光電門的速度,再求動能的增量.
解答: 解:(1)如果遮光條通過光電門的時間相等,即△t1=△t2,說明遮光條做勻速運動,即說明氣墊導軌已經(jīng)水平.
(2)要驗證滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)機械能是否守恒,就應該去求出動能的增加量和重力勢能的減小量,光電門測量瞬時速度是實驗中常用的方法.由于光電門的寬度很小,所以我們用很短時間內(nèi)的平均速度代替瞬時速度.
vB=,vA=
滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)動能的增加量△Ek=(M+m)()2﹣(M+m)()2,
滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)重力勢能的減小量△Ep=mgL
可知只要滿足mgL=(M+m)()2﹣(M+m)()2,系統(tǒng)機械能守恒.
(3)系統(tǒng)重力勢能的減小量△Ep=mgL=0.02×9.8×1.60=0.314J.
系統(tǒng)動能的增加量△Ek=(M+m)()2﹣(M+m)()2=×(0.18+0.02)×[()2﹣()2]J=0.300J
故答案為:
(1)=.(2).(3)0.314,0.300.
點評: 解決本題的關鍵掌握實驗的原理,即驗證系統(tǒng)重力勢能的減小量和動能的增加量是否相等,以及掌握極限思想在物理中的運用.
科目:高中物理 來源: 題型:
甲、乙兩名跳傘運動員,從靜止在空中的直升機上先后跳下,在打開傘前的一段時間內(nèi),后跳的運動員乙看到甲的運動情況是( )
A. 向下勻速運動 B. 靜止不動
C. 向下勻加速運動 D. 向下變加速運動
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科目:高中物理 來源: 題型:
要把動能和速度方向都相同的質(zhì)子和α粒子分離開,則()
A.用電場和磁場都可以
B. 用電場和磁場都不行
C.只能用電場而不能用磁場
D. 只能用磁場而不能用電場
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科目:高中物理 來源: 題型:
)如圖所示,質(zhì)量為m的物體靜止在水平光滑的平臺上,系在物體上的繩子跨過光滑的定滑輪,由地面上的人以速度v0水平向右勻速拉動,設人從地面上平臺的邊緣開始向右行至繩與水平方向夾角為45°處,在此過程中人的拉力對物體所做的功為()
A.
B.
C.
D. mv02
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量為2kg的質(zhì)點靜止于光滑水平面上,從t=0時起,第1s內(nèi)受到4N的水平外力作用,第2s內(nèi)受到同方向2N的外力作用.下列判斷正確的是()
A. 0~2s末外力的平均功率是W
B. 第2s末外力的瞬時功率最大
C. 第2s內(nèi)外力所做的功是J
D. 第1s內(nèi)與第2s內(nèi)質(zhì)點動能增加量的比值是
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科目:高中物理 來源: 題型:
關于物質(zhì)波,以下觀點不正確的是()
A. 只要是運動著的物體,不論是宏觀物體還是微觀粒子,都有相應的波與之對應,這就是物質(zhì)波
B. 只有運動著的微觀粒子才有物質(zhì)波,對于宏觀物體,不論其是否運動,都沒有相對應的物質(zhì)波
C. 由于宏觀物體的德布羅意波長太小,所以無法觀察到它們的波動性
D. 電子束照射到金屬晶體上得到了電子束的衍射圖樣,從而證實了德布羅意的假設是正確的
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科目:高中物理 來源: 題型:
一根質(zhì)量為m的金屬棒AC用細線懸掛在磁感應強度為B的勻強磁場中,磁場方向如圖所示.當通入A→C方向的電流時,懸線對金屬棒的拉力不為零.若要使懸線對棒的拉力為零,可以采用的辦法是()
A. 不改變電流和磁場方向,適當減小電流
B. 只改變電流方向,并適當減小電流
C. 只改變磁場方向,并適當增大磁感應強度
D. 同時改變磁場和電流方向,并適當增大磁感應強度
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