某同學(xué)在做“研究平拋物體的運動”的實驗時得到了如圖實所示的物體運動軌跡，a、b、c三點的位置在運動軌跡上已經(jīng)標出，則（g取得m/s2）（　�。�
分析：平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動，根據(jù)豎直方向上△y=gT2，求出時間間隔，再根據(jù)水平方向上的勻速直線運動求出初速度．
求出b點在豎直方向上的速度，即可求出b點速度．
解答：解：A、平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，從圖中看出從a到b的水平位移等于從b到c的水平位移，所以從a到b的時間和從b到c的時間相等，故A錯誤；
B、在豎直方向上△y=gT2，T=
△y
g
=0.1s．若a點為平拋的初始位置，則ab的豎直位移為：h=
1
2
gT2=0.05m=5cm，而圖象中ab的豎直距離為10cm，故B錯誤；
C、小球平拋運動的初速度v0=
x
T
=
0.2
0.1
m/s=2m/s．故C正確
D、b點在豎直方向上的分速度vby=
yac
2T
=1.5m/s，小球運動到b點的速度為v=
v02+vby2
=2.5m/s，故D錯誤．
故選C
點評：對于研究平拋運動的實驗不要只是從理論上理解，一定動手實驗才能體會每步操作的具體含義，對于該實驗關(guān)鍵是理解水平和豎直方向的運動特點，熟練應(yīng)用勻變速直線運動規(guī)律解題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在做研究平拋運動的實驗中，忘了記下小球做平拋運動的起點位置．A為小球運動一段時間后的位置，將A記為坐標原點，根據(jù)圖中所示數(shù)據(jù)，物體的平拋初速度大小為
2
2
m/s．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，是某同學(xué)在做“研究平拋物體運動”實驗時的實驗裝置，在實驗中用了一塊平木板附上復(fù)寫紙和白紙，豎直立于正對槽口前某處，使小球從斜槽上由靜止滑下，小球撞在木板上留下痕跡A，將木板向后移距離x，再使小球從斜槽上同樣高度由靜止滑下，小球撞在木板上留下痕跡B，將木板再向后移距離x，小球再從斜槽上同樣高度由靜止滑下，再得到痕跡C，A、B間距離y1，A、C間距離y2．
（1）寫出測量小球初速度公式v0=
x
g
y2-2y1
x
g
y2-2y1
（用題中所給字母）．
（2）若測得木板后移距離x=l0cm，測得y1=6.0cm，y2=16.0cm，小球初速度值為
1.6
1.6
m/s．保留2位有效數(shù)字．（g取9.8m/s2 ）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某同學(xué)在做“研究平拋物體運動”的實驗中，忘了記錄小球做平拋運動的起點位置S，A為物體運動一段時間后的位置，根據(jù)如圖所示求出物體做平拋運動的初速度為
 
m/s，小球拋出點的y坐標為
 
cm．（取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某同學(xué)在做“研究平拋物體的運動”的實驗時得到了如圖所示的物體軌跡，a、b、c三點的位置在軌跡上已經(jīng)標出（a點不是拋出點），則小球的初速度v0=
 
m/s（g=10m/s2）．

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