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【題目】關于物體做勻速圓周運動的正確說法是

A. 速度大小和方向都改變 B. 速度的大小不變,方向改變

C. 速度的大小改變,方向不變 D. 速度的大小和方向都不變

【答案】B

【解析】勻速圓周運動的線速度的大小不變,方向時刻改變,B正確,ACD錯誤;

故選B

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關系

1)下列敘述正確的是(

A.每次實驗必須設法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值

B.每次實驗中,橡皮拉伸的長度沒有必要保持一致

C.放小車的長木板應該盡量使其水平

D.先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出

2)實驗中,某同學在一次實驗中得到了一條如圖所示的紙帶。這條紙帶上的點距并不均勻,下列說法正確的是(

A.紙帶的左端是與小車相連的

B.紙帶的右端是與小車相連的

C.利用E、FG、H、I、J這些點之間的距離來確定小車的速度

D.利用A、B、C、D這些點之間的距離來確定小車的速度

3)實驗中木板略微傾斜,這樣做_______ _________;

A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑

B.是為了增大小車下滑的加速度

C.可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功

D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動

4)若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W—v圖象如下圖所示,根據(jù)圖線形狀,可知對Wv的關系符合實際的是圖______。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,P是傾角為30°的光滑固定斜面.勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在斜面底端的固定擋板C上,另一端與質量為m的物塊A相連接.細繩的一端系在物體A上,細繩跨過不計質量和摩擦的定滑輪,另一端有一個不計質量的小掛鉤.小掛鉤不掛任何物體時,物體A處于靜止狀態(tài),細繩與斜面平行.在小掛鉤上輕輕掛上一個質量也為m的物塊B后,物體A沿斜面向上運動.斜面足夠長,運動過程中B始終未接觸地面.

(1)求物塊A剛開始運動時的加速度大小a;

(2)設物塊A沿斜面上升通過Q點位置時速度最大,求Q點到出發(fā)點的距離x0及最大速度vm

(3)把物塊B的質量變?yōu)閚m(n>0.5),小明同學認為,只要n足夠大,就可以使物塊A沿斜面上滑到Q點時的速度增大到2vm,你認為是否正確?如果正確,請說明理由,如果不正確,請求出A沿斜面上升到Q點位置時的速度的范圍.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用打點計時器和氣墊導軌做驗證動量守恒定律的實驗.氣墊導軌裝置如圖a所示,所用的氣墊導軌裝置由導軌、滑塊、彈射架等組成.在空腔導軌的兩個工作面上均勻分布著一定數(shù)量的小孔,向導軌空腔內不斷通入壓縮空氣,空氣會從小孔中噴出,使滑塊穩(wěn)定地漂浮在導軌上,這樣就大大減小了因滑塊和導軌之間的摩擦而引起的誤差.

(1)下面是實驗的主要步驟:完善實驗步驟⑥的內容.

①安裝好氣墊導軌,調節(jié)氣墊導軌的調節(jié)旋鈕,使導軌水平;

②向氣墊導軌通入壓縮空氣;

③把打點計時器固定在緊靠氣墊導軌左端彈射架的外側,將紙帶穿過打點計時器與彈射架并固定在滑塊1的左端,調節(jié)打點計時器的高度,直至滑塊拖著紙帶移動時,紙帶始終在水平方向:

④使滑塊1擠壓導軌左端彈射架上的橡皮繩;

⑤把滑塊2(帶橡皮泥)放在氣墊導軌的中間;

⑥先_____________________,然后________________________,讓滑塊1帶動紙帶運動,且與

滑塊2碰后一起運動。

⑦取下紙帶,重復步驟④⑤⑥,選出理想的紙帶如圖b所示;

⑧測得滑塊1的質量為310 g,滑塊2(包括橡皮泥)的質量為205 g.

(2)已知打點計時器每隔0.02 s打一個點,計算兩滑塊相互作用以前系統(tǒng)的總動量為______kg·m/s;兩滑塊相互作用以后系統(tǒng)的總動量為________kg·m/s(保留三位有效數(shù)字).

(3)試說明(2)中兩結果不完全相等的主要原因是_____________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根光滑的金屬導軌平行放置在傾角為θ=30°的固定斜面上,導軌下端接有定值電阻R=10Ω,導軌自身電阻忽略不計。導軌置于垂直于斜面向上的勻強磁場中,磁感應強度B=0.5T。將一根質量為m=0.1kg、電阻可不計的金屬棒ab在導軌上方某處由靜止釋放,金屬棒沿導軌下滑(金屬棒ab與導軌間的摩擦不計)。設導軌足夠長,導軌寬度L=2m,金屬棒ab下滑過程中始終與導軌接觸良好,當金屬棒沿導軌下滑的高度h=3m時,速度恰好達到最大值。此過程中(g=10m/s2),求:

(1)金屬棒ab達到的最大速度vm ;

(2)該過程通過電阻R的電量q;

(3)該過程中電阻產生的熱量Q.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為一塊建筑用幕墻玻璃的剖面圖,在其上建立直角坐標系xoy,設該玻璃的折射率沿y軸正方向均勻發(fā)生變化,F(xiàn)有一單色a從原點O以某一入射角θ由空氣射入該玻璃內部,且單色光a在該材料內部的傳播路徑如圖中實線所示。則玻璃的折射率沿y軸正方向發(fā)生變化的情況是( 。

A. 折射率沿y軸正方向均勻減小

B. 折射率沿y軸正方向均勻增大

C. 折射率沿y軸正方向先均勻減小后均勻增大

D. 折射率沿y軸正方向先均勻增大后均勻減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,斜面體C質量為M,斜面足夠長,始終靜止在水平面上.一質量為m的足夠長木板A上表面光滑,木板A獲得初速度v0后正好能沿著斜面勻速下滑,當木板A勻速下滑時將一質量也為m的滑塊無初速度輕放在木板A表面,當滑塊B在木板A上滑動時( )

A. 滑塊B的動量為時,木板A和滑塊B速度大小相等

B. 滑塊B的動量為時,斜面體對水平面壓力大小為(M+2mg

C. 滑塊B的動量為時,木板A的動量為

D. 滑塊B的動量為時,水平面對斜面體的摩擦力向左

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小球以v0=30m/s的初速度從地面豎直上拋,不計空氣阻力,重力加速度g=10m/s2,下列關于小球運動的描述錯誤的是( )

A. 前2s內的位移與前4s內的位移相等 B. 2s末的速度與4s末的速度相等

C. 2s末的動能與4s末的動能相等 D. 前2s內重力做功與前4s內重力做功相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于科學家做出的貢獻,下列說法正確的是

A. 奧斯特提出分子電流假說

B. 法拉第采用了電場線的方法來描述電場

C. 安培發(fā)現(xiàn)了點電荷的相互作用規(guī)律

D. 洛倫茲力發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律

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