5.如圖,在電場(chǎng)強(qiáng)度E=2×103V/m的勻強(qiáng)電場(chǎng)中有三個(gè)點(diǎn)A、M和B,AM=4cm,MB=3cm,AB=5cm,且AM邊平行于電場(chǎng)線,把一電荷量q=1.2×10-9C的正電荷從B移動(dòng)到M點(diǎn),再從M點(diǎn)移動(dòng)到A點(diǎn),靜電力做功為( 。
A.9.6×10-8JB.-9.6×10-8JC.1.2×10-7JD.-1.2×10-7J

分析 勻強(qiáng)電場(chǎng)中,電勢(shì)差與場(chǎng)強(qiáng)的關(guān)系是U=Ed,式中d是兩點(diǎn)沿電場(chǎng)強(qiáng)度方向的距離,然后根據(jù)d的含義可求解A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差.根據(jù)電場(chǎng)力做功的公式W=qU求解電場(chǎng)力所做的功.

解答 解:根據(jù)勻強(qiáng)電場(chǎng)特點(diǎn)可知:A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為:UAB=UAM=EdAM
所以有:UAB=2000×4×10-2V=80V.
正電荷從B點(diǎn)經(jīng)M點(diǎn)移到A點(diǎn),電場(chǎng)力做功為:
WBA=qUBA=-qUAB=-1.2×10-9×80J=-9.6×10-8 J
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題考查U=Ed和W=Uq的計(jì)算,要注意公式U=Ed的適用條件為勻強(qiáng)電場(chǎng),d的含義為兩點(diǎn)之間沿電場(chǎng)線方向的距離,并非兩點(diǎn)之間的距離,因此對(duì)于物理公式要明確適用條件以及各個(gè)物理量的含義.同時(shí)注意在計(jì)算電功時(shí)要明確各物理量的符號(hào)的代入規(guī)律.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,貨物從出料口P通過送料管送到傳送帶上某點(diǎn)Q(圖中未畫出),再通過傾角為α的傳送帶,以一定的速度傳送到倉庫里.送料漏斗出口P距傳送帶的豎直高度為h.送料管的內(nèi)壁光滑.為使被送料能盡快地從漏斗出口P點(diǎn)通過送料直管運(yùn)送到管的出口Q點(diǎn),則送料直管與豎直方向夾角為多少時(shí),被送料從P到Q的時(shí)間最短(  )
A.送料管PQ豎直安裝B.送料管PQ與豎直方向成$\frac{α}{2}$角安裝
C.送料管PQ與豎直方向成α角安裝D.送料管PQ與豎直方向成2α角安裝

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.電阻R1和R2分別標(biāo)有規(guī)格“100Ω、4W”和“12.5Ω、8W”,將它們串聯(lián)起來之后,能承受的最大電壓是(  )
A.30 VB.90 VC.22.5 VD.25 V

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.升降機(jī)以0.2m/s2的加速度豎直加速上升,站在升降機(jī)里的質(zhì)量為60kg的人對(duì)升降機(jī)底板的壓力為612N;如果升降機(jī)以相同大小的加速度減速上升,人對(duì)升降機(jī)底板的壓力為588N.(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

20.如圖示,勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧一端與墻固定,另一端與傾角為θ的斜面體小車連接,小車置于光滑水平面上,在小車上疊放一個(gè)物體,已知小車質(zhì)量為M,物體質(zhì)量為m,小車位于O點(diǎn)時(shí),整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).現(xiàn)將小車從O點(diǎn)拉到B點(diǎn),令OB=b,無初速度釋放后,小車在水平面B、C間來回運(yùn)動(dòng),物體和小車之間始終沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng).求:
(1)小車運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)物體m所受到的摩擦力大小和方向.
(2)b的大小必須滿足什么條件,才能使小車和物體在一起運(yùn)動(dòng)過程中,在某一位置時(shí),物體和小車之間的摩擦力為零.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列說法中不正確的是( 。
A.一個(gè)電阻和一根無電阻的理想導(dǎo)線并聯(lián),總電阻為零
B.并聯(lián)電路任一支路的電阻都大于電路的總電阻
C.并聯(lián)電路任一支路電阻增大(其他支路不變),則總電阻一定增大
D.并聯(lián)電路任一支路電阻增大(其他支路不變),則總電阻一定減小

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)中需要調(diào)整好儀器,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,松開紙帶,使重物下落,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器會(huì)再紙帶上打出一系列的小點(diǎn)
(1)若實(shí)驗(yàn)時(shí)用到的計(jì)時(shí)器為電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的安裝要使兩個(gè)限位孔在同一B(選填“A.水平”或“B.豎直”)線上,以減少摩擦阻力;
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,下列說法正確的是C
A、接通電源的同時(shí)要立刻釋放重物
B、選取紙帶時(shí)要選取第1個(gè)點(diǎn)與第2個(gè)點(diǎn)之間的距離接近4mm且清晰的紙帶
C、釋放重物之前要讓重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
(3)為了測(cè)得重物下落的加速度,還需要的實(shí)驗(yàn)儀器是B
A、天平     B、米尺     C、秒表      D、彈簧秤.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究做勻加速直線運(yùn)動(dòng)小車的運(yùn)動(dòng)情況.
①操作實(shí)驗(yàn)步驟以下:
A.拉住紙帶,將小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,應(yīng)先接通電源,再釋放紙帶.
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,并接好電路.
C.把一條繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下面吊著適當(dāng)重的鉤碼.
D.?dāng)嚅_電源,取下紙帶
E.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔.
將以上步驟按合理的順序填寫在橫線上
②如圖為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的一條紙帶,其中紙帶右端與小車相連接,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔是0.1s.根據(jù)紙帶請(qǐng)判斷該滑塊的運(yùn)動(dòng)屬于勻減速(填“勻速”、“勻加速”、“勻減速”)直線運(yùn)動(dòng).

③從刻度尺中得到兩個(gè)數(shù)據(jù)得出小車的加速度大小a=0.5m/s2,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)小車的速度v=0.145m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,用輕繩吊一個(gè)重為G的小球,欲施一力F使小球在圖示位置平衡(θ<30°),下列說法正確的是( 。
A.力F最小值為G•tanθ
B.若力F與繩拉力大小相等,力F方向與豎直方向必成θ角
C.若力F與G大小相等,力F方向與豎直方向必成θ角
D.若力F與G大小相等,力F方向與豎直方向可成2θ角

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同步練習(xí)冊(cè)答案