【題目】如圖所示，質(zhì)量相同的三個小物塊a、b、c處在同一高度，現(xiàn)將小物塊a和b由靜止釋放，a沿光滑斜面下滑，b做自由落體運(yùn)動；同時將小物塊c沿水平方向以速度v0拋出。不計空氣阻力，下列說法不正確的是（　�。�

A.從釋放到落地過程中重力對a、b兩個物塊做功相同

B.a、b兩個物塊落地瞬間重力的瞬時功率相同

C.b、c兩個物塊落地瞬間的機(jī)械能不相同

D.b、c兩個物塊在運(yùn)動過程中重力做功的平均功率相同

【答案】B

【解析】

A．由題意可知，三個物體下落的過程下落高度相同，三物體的重力相等，則重力做功相同，故A正確；

B．由動能定理可知，a、b兩個物塊落地瞬間的速率相等，由可知，由于a物塊落地時的速度方向與豎直方向成一定夾角，而b物塊落地時的速度方向與重力方向相同，則a、b兩個物塊落地瞬間重力的瞬時功率不相同，故B錯誤；

C．b、c兩個物塊下落過程中只有重力做功，則機(jī)械能守恒，落地時的機(jī)械能等于開始位置的機(jī)械能，由于兩物塊高度相同，但c物塊具有初動能，所以兩物體機(jī)械能不同，故C正確；

D．b、c兩個物塊在豎直方向均做自由落體運(yùn)動，則下落時間相同，重力做功相同，所以b、c兩個物塊在運(yùn)動過程中重力做功的平均功率相同，故D正確。

由于本題選不正確的，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行金屬板A、B水平正對放置，分別帶等量異號電荷，一帶電微粒水平射入板間，在重力和電場力共同作用下運(yùn)動，軌跡如圖中虛線所示，那么（　�。�

A.微粒從M點運(yùn)動到N點動能一定增加

B.微粒從M點運(yùn)動到N點電勢能一定增加

C.微粒從M點運(yùn)動到N點機(jī)械能一定增加

D.若微粒帶正電荷，則A板一定帶正電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖中實線是一簇未標(biāo)明方向的由點電荷產(chǎn)生的電場線，虛線是某一帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運(yùn)動軌跡，a、b是軌跡上的兩點．若粒子在運(yùn)動中只受電場力作用．根據(jù)此圖作出的下列判斷中錯誤的是(　　)

A. 帶電粒子帶正電

B. 粒子在a、b兩點的受力方向沿電場線向左

C. 粒子在a點的速度大于在b點的速度

D. a點電場強(qiáng)度小于b點電場強(qiáng)度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.只要知道水的摩爾質(zhì)量和水分子的質(zhì)量，就可以計算出阿伏加德羅常數(shù)

B.懸浮微粒越大，在某一瞬間撞擊它的液體分子數(shù)就越多，布朗運(yùn)動越明顯

C.溫度升高，分子熱運(yùn)動的平均動能一定增大，所有分子的速率都增大

D.根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知，熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面有一個光滑的圓弧軌道MN，其下端（即N端）與表面粗糙的水平傳送帶左端相切，軌道N端與傳送帶左端的距離可忽略不計．當(dāng)傳送帶不動時，將一質(zhì)量為m的小物塊（可視為質(zhì)點）從光滑軌道上的位置由靜止釋放，小物塊以速度v1滑上傳送帶，從它到達(dá)傳送帶左端開始計時，經(jīng)過時間t1，小物塊落到水平地面的Q點；若傳送帶以恒定速率v2沿順時針方向運(yùn)行，仍將小物塊從光滑軌道上P位置由靜止釋放，同樣從小物塊到達(dá)傳送帶左端開始計時，經(jīng)過時間t2，小物塊落至水平面．關(guān)于小物塊上述的運(yùn)動，下列說法中正確的是（）

A. 當(dāng)傳送帶運(yùn)動時，小物塊的落地點可能仍在Q點

B. 當(dāng)傳送帶運(yùn)動時，小物塊的落地點可能在Q點左側(cè)

C. 若v1>v2，則一定有t1>t2

D. 若v1<v2，則一定有t1>t2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測量金屬絲電阻率的試驗中，可供選用的器材如下：

待測金屬絲：（阻值約，額定電流約）；

電壓表：（量程，內(nèi)阻約）；

電流表：（量程，內(nèi)阻約）；

（量程，內(nèi)阻約）；

電源：（電動勢3V，內(nèi)阻不計）

（電動勢12V，內(nèi)阻不計）

滑動變阻器：（最大阻值約）

螺旋測微器；毫米刻度尺；開關(guān)S；導(dǎo)線。

①用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，示數(shù)如圖所示，讀數(shù)為 mm。

②若滑動變阻器采用限流接法，為使測量盡量精確，電流表應(yīng)選 、電源應(yīng)選

（均填器材代號），在虛線框中（間答題卡）完成電路原理圖。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩個楔形物體疊放在一起，B靠在豎直墻壁上。在水平力F的作用下，A、B靜止不動，則下列說法正確的是

A. 若A受三個力，B可能受三個力

B. 若A受三個力，B一定受四個力

C. 若A受四個力，B可能受四個

D. A、B之間一定存在摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】豎直放置的一對平行金屬板的左極板上，用長為的輕質(zhì)絕緣細(xì)線懸掛一個帶電量為q質(zhì)量為 m的小球，將平行金屬板按如圖所示的電路圖連接．當(dāng)滑動變阻器R在a位置時，絕緣線與左極板的夾角為θ1=30°，當(dāng)將滑片緩慢地移動到b位置時，夾角為θ2=60°．兩板間的距離大于，重力加速度為g．

（1）求小球在上述兩個平衡位置時，平行金屬板上所帶電荷量之比Q1︰Q2；

（2）若保持變阻器滑片位置在a處不變，對小球再施加一個拉力，使絕緣線與豎直方向的夾角從θ1=30°緩慢地增大到θ2=60°，求此過程中拉力做的功W。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木板P下端通過光滑鉸鏈固定于水平地面上的O點，物體A、B疊放在木板上且處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時物體B的上表面水平，現(xiàn)使木板P繞O點緩慢逆時針旋轉(zhuǎn)到虛線位置，A、B、P之間均保持相對靜止，則（ ）

A.A對B的作用力減小B.B對A的支持力減小

C.P對B的作用力增大D.P對B的摩擦力增大

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