【題目】如圖甲所示,有一塊木板靜止在足夠長的粗糙水平面上,木板質(zhì)量為M=4kg,長為L=1.4m;木塊右端放的一小滑塊,小滑塊質(zhì)量為m=1kg,可視為質(zhì)點(diǎn).現(xiàn)用水平恒力F作用在木板M右端,恒力F取不同數(shù)值時(shí),小滑塊和木板的加速度分別對應(yīng)不同數(shù)值,兩者的a﹣F圖象如圖乙所示,取g=10m/s2 . 求:

(1)小滑塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù),以及木板與地面的滑動(dòng)摩擦因數(shù).
(2)若水平恒力F=27.8N,且始終作用在木板M上,當(dāng)小滑塊m從木板上滑落時(shí),經(jīng)歷的時(shí)間為多長.
答:經(jīng)歷的時(shí)間為2s.

【答案】
(1)

解:由圖乙可知,當(dāng)恒力F≥25N時(shí),小滑塊與木板將出現(xiàn)相對滑動(dòng),以小滑塊為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律得

μ1mg=ma1

由圖知,a1=4m/s2

代入數(shù)據(jù)解得 μ1=0.4

以木板為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律有:

F﹣μ1mg﹣μ2(m+M)g=Ma2

則得 a2= F﹣

結(jié)合圖象可得,﹣ =﹣

代入數(shù)據(jù)解得 μ2=0.1

答:小滑塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4,以及木板與地面的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1.


(2)

設(shè)m在M上滑動(dòng)的時(shí)間為t,當(dāng)水平恒力F=27.8N時(shí),

由(1)知滑塊的加速度為 a11g=4m/s2

而滑塊在時(shí)間t內(nèi)的位移為 s1= a1t2

由(1)可知木板的加速度為 a2=

代入數(shù)據(jù)解得 a2=4.7m/s2

而木板在時(shí)間t內(nèi)的位移為 s2= a2t2

由題可知,s1﹣s2=L

代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得 t=2s


【解析】(1)由圖可知,當(dāng)恒力F≥25N時(shí),小滑塊與木板將出現(xiàn)相對滑動(dòng),滑塊的加速度,結(jié)合牛頓第二定律求出滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),對木板研究,根據(jù)牛頓第二定律得出加速度的表達(dá)式,結(jié)合圖線求出木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù).(2)根據(jù)牛頓第二定律分別得出滑塊和木板的加速度,根據(jù)位移之差等于L,結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出經(jīng)歷的時(shí)間.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于質(zhì)點(diǎn)和參考系,下列說法正確的是

A.甲乙兩人一前一后向正東方向行走,若以甲為參考系,則乙一定是靜止的

B.不選取參考系,就無法準(zhǔn)確研究物體的運(yùn)動(dòng)情況

C.由于地球在不停地自轉(zhuǎn),所以在任何情況下地球都不能視為質(zhì)點(diǎn)

D.行駛的火車在任何情況下,都可以視為質(zhì)點(diǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,abcd是一個(gè)正方形盒子.cd邊的中點(diǎn)有一個(gè)小孔e,盒子中有沿ad方向的勻強(qiáng)電場.一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為q的粒子從a處的小孔沿ab方向以初速度v0射入盒內(nèi),并恰好從e處的小孔射出。(忽略粒子重力)求:

(1)該帶電粒子從e孔射出的速度大;

(2) 若正方形的邊長為L,求該電場的場強(qiáng)大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在2008年北京殘奧會(huì)開幕式上,運(yùn)動(dòng)員手拉繩索向上攀登,最終點(diǎn)燃了主火炬,體現(xiàn)了殘疾運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)忍不拔的意志和自強(qiáng)不息的精神。為了探究上升過程中運(yùn)動(dòng)員與繩索和吊椅間的作用,可將過程簡化。一根不可伸縮的輕繩跨過輕質(zhì)的定滑輪,一端掛一吊椅,另一端被坐在吊椅上的運(yùn)動(dòng)員拉住,如圖所示。設(shè)運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為65kg,吊椅的質(zhì)量為15kg,不計(jì)定滑輪與繩子間的摩擦。重力加速度取g=10m/s2。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員與吊椅一起正以加速度a=1m/s2上升時(shí),試求:
(1)運(yùn)動(dòng)員豎直向下拉繩的力;
(2)運(yùn)動(dòng)員對吊椅的壓力。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在粗糙水平地面上與墻平行放著一個(gè)截面為半圓的柱狀物體A,A與豎直墻之間放一光滑圓球B,整個(gè)裝置處于平衡狀態(tài).現(xiàn)對B加一豎直向下的力F,F(xiàn)的作用線通過球心,設(shè)墻對B的作用力為F1,BA的作用力為F2,地面對A的作用力為F3.若F緩慢增大而整個(gè)裝置仍保持靜止,截面如圖所示,在此過程中(  

A. F1保持不變,F3緩慢增大 B. F1緩慢增大,F3保持不變

C. F2緩慢增大,F3緩慢增大 D. F2緩慢增大,F3保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的哪種情況下,a、b兩點(diǎn)的電勢相等,電場強(qiáng)度也相同( )

A. 帶電平行板電容器兩板間除邊緣附近處的a、b兩點(diǎn)

B. 處于靜電平衡狀態(tài)下的導(dǎo)體內(nèi)部的a、b兩點(diǎn)

C. 離點(diǎn)電荷等距的a、b兩點(diǎn)

D. 兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷的中垂線上,與連線中點(diǎn)O等距的a、b兩點(diǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,初始時(shí)A、B兩木塊在水平方向的外力作用下擠壓在豎直墻面上處于靜止?fàn)顟B(tài),AB、B與墻面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為=0.1,且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.兩木塊質(zhì)量相等,都為1kg,當(dāng)外力F變?yōu)橄铝胁煌禃r(shí),關(guān)于A、B之間的摩擦力f1,B與墻壁之間的摩擦力f2的大小,下列說法中正確的是(g=10m/s2)( 。

A. 當(dāng)F=0時(shí),f1=f2=0

B. 當(dāng)F=50N時(shí),f1=0,f2=5N

C. 當(dāng)F=100N時(shí),f1=5Nf2=10N

D. 當(dāng)F=300N時(shí),f1=10N,f2=20N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角θ=37°的固定斜面上放置一質(zhì)量M=1kg、長度L=3m的薄平板AB.平板的上表面光滑,其下端B與斜面底端C的距離為16m.在平板的上端A處放一質(zhì)量m=0.6kg的滑塊,開始時(shí)使平板和滑塊都靜止,之后將它們無初速釋放.設(shè)平板與斜面間、滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5,求滑塊與平板下端B到達(dá)斜面底端C的時(shí)間差△t.(sin37°=0.6cos37°=0.8,g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,軌道ABCDAB段為一半徑R=1m圓形軌道,BC段為高為h=5m的豎直軌道,CD段為水平軌道.一質(zhì)量為0.2kg的小球由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),離開B點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng),由于存在摩擦力的緣故小球在圓弧軌道上的速度大小始終為2m/s.(g10m/s2),求:(取π=3)

(1)小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到水平軌道的時(shí)間;

(2)小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)對圓形軌道的壓力;

(3)如果在BCD軌道上放置一個(gè)傾角θ=37°的斜面(如圖中虛線所示),那么小球離開B點(diǎn)后能否落到斜面上?如果能,求它第一次落在斜面上時(shí)距B點(diǎn)的距離,如果不能,求落在CD面上的位置到C點(diǎn)的距離.

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