Question

2．回答下列問(wèn)題：
（1）甲同學(xué)準(zhǔn)備做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)，乙同學(xué)準(zhǔn)備做“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)．甲同學(xué)應(yīng)該選擇下圖中的裝置A（填A(yù)或B）．

（2）甲乙兩位同學(xué)需要平衡摩擦力的是C．
A．甲乙均需要          B．甲        C．乙
（3）下圖是甲、乙同學(xué)通過(guò)正確操作得到的紙帶，乙同學(xué)得到的紙帶是A（填A(yù)或B）．

（4）根據(jù)下面紙帶A的放大圖，點(diǎn)a的讀數(shù)為0.1995m．計(jì)算打下a點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度0.83m/s（此空保留兩位有效數(shù)字，使用的交流電頻率為50Hz）．

Answer 1

分析 （1）分析圖示實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理分析答題；
（2）“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)不需要平衡摩擦力，“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)需要平衡摩擦力；
（3）“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)物體做加速運(yùn)動(dòng)，紙帶上相鄰兩點(diǎn)間的距離逐漸變大，“探究功與速度變化的關(guān)系”小車(chē)先做加速運(yùn)動(dòng)，后做勻速運(yùn)動(dòng)，分析圖示紙帶，然后答題．
（4）根據(jù)圖示刻度尺讀出其示數(shù)，根據(jù)圖示紙帶應(yīng)用速度公式求出小車(chē)的瞬時(shí)速度．

解答 解：（1）由圖示實(shí)驗(yàn)可知，裝置A用砂桶拉小車(chē)運(yùn)動(dòng)，裝置B用橡皮筋拉動(dòng)小車(chē)運(yùn)動(dòng)，由此可知，裝置A是甲同學(xué)研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置．
（2））“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)不需要平衡摩擦力，“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)需要平衡摩擦力，故選C；
（3）由圖示紙帶可知，紙帶A相鄰點(diǎn)間的距離先變大后保持不變，小車(chē)先做加速運(yùn)動(dòng)后做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這是探究功與速度變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)答出的紙帶．
（4）由圖示刻度尺可知，其分度值為1mm，點(diǎn)a的示數(shù)為：19.95cm=0.1995m；打點(diǎn)a時(shí)的瞬時(shí)速度：v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.2160-0.1830}{2×0.02}$≈0.83m/s；
故答案為：（1）A；（2）C；（3）A；（4）0.1995；0.83．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理；知道兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是解題的前提與關(guān)鍵，掌握基礎(chǔ)知識(shí)、分析清楚圖示實(shí)驗(yàn)裝置與紙帶即可解題；平時(shí)要注意基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與掌握．