A. | 研究紙飛機的飛行軌跡與飛行姿態(tài)之間的關系時可以把紙飛機看成質(zhì)點 | |
B. | 研究紙飛機的折疊方法的時可以把紙飛機看成質(zhì)點 | |
C. | 觀察紙飛機的落地方式的時可以把紙飛機看成質(zhì)點 | |
D. | 測量紙飛機某次飛行的較遠距離時可以把紙飛機看成質(zhì)點 |
分析 物體能看作質(zhì)點的條件是:物體的大小和形狀對所研究的問題中,沒有影響或影響可以忽略不計.根據(jù)這個條件分析物體能否看成質(zhì)點.
解答 解:A、研究紙飛機的飛行軌跡與飛行姿態(tài)之間的關系時,要看姿態(tài),不能看成質(zhì)點.故A錯誤.
B、研究紙飛機的折疊方法的時,飛機的大小和形狀不能忽略,所以不能把它看成質(zhì)點.故B錯誤.
C、觀察紙飛機的落地方式的時,不能看成質(zhì)點,否則就不能研究落地方式.故C錯誤.
D、測量紙飛機某次飛行的較遠距離時,飛機的大小和形狀可以忽略,可將簡化成質(zhì)點.故D正確.
故選:D
點評 物體能否看成質(zhì)點不是看物體絕對的體積和質(zhì)量大小,而是看物體的大小和形狀對所研究的問題影響能否忽略不計.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 衛(wèi)星A的加速度大于衛(wèi)星B的加速度 | B. | 衛(wèi)星A的線速度大于衛(wèi)星B的線速度 | ||
C. | 衛(wèi)星A的角速度大于衛(wèi)星B的角速度 | D. | 衛(wèi)星A的機械能大于衛(wèi)星B的機械能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | v1=18m/s,v2=6m/s,t=3s | B. | v1=15m/s,v2=6m/s,t=3s | ||
C. | v1=18m/s,v2=4m/s,t=4s | D. | v1=15m/s,v2=4m/s,t=4s |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電源電動勢就是電源兩端電壓 | |
B. | 體積越大的電源,將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領越大 | |
C. | 電源電動勢數(shù)值等上于內(nèi)、外電壓之和 | |
D. | 電源電動勢與外電路的組成有關 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若撤去F1,物體所受的合力為7N,方向水平向右 | |
B. | 若撤去F1,物體所受的合力為零 | |
C. | 若撤去F2,物體所受的合力可能為零 | |
D. | 若撤去F2,物體所受的合力一定為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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