【題目】一物體豎直向上拋出,從開始拋出到落回拋出點所經(jīng)歷的時間是 t上升的最大高度是 H, 所受空氣阻力大小恒為 F,則在時間 t內(nèi)( 。

A.物體機械能的減小量等于 FH

B.物體所受重力的沖量為零

C.物體動量的改變量小于拋出時的動量

D.上升過程中空氣阻力對物體的沖量比下降過程中的沖量小

【答案】D

【解析】

本題考查動量與沖量的概念。

A.根據(jù)機械能意義,阻力做的功即為機械能減少量。上升和下降時阻力各做功FH,物體機械能的減小量等于2 FH。故A錯誤;

B.重力沖量,故B錯誤;

C.記物體初速度為,末速度為,則初動量為,動量改變量為,因初速度向上,末速度向下,物體動量的改變量大于拋出時的動量,故C錯誤;

D.兩段運動位移相同,在頂點速度為零。上升時加速度大于重力加速度,下降時加速度小于重力加速度,根據(jù)公式,故下降時時間更長。阻力大小不變,上升過程中空氣阻力對物體的沖量比下降過程中的沖量小,故D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】一橫截面積為S的氣缸水平放置,固定不動,氣缸壁是導(dǎo)熱的。兩個活塞AB將氣缸分隔為1、2兩氣室,達到平衡時1、2兩氣室體積之比為5:4,如圖所示,在室溫不變的條件下,緩慢推動活塞A,使之向右移動一段距離d,不計活塞與氣缸壁之間的摩擦,則活塞B向右移動的距離為( 。

A. d

B. d

C. d

D. d

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【題目】某待測電阻Rx的阻值大約為100Ω,現(xiàn)要測量其阻值,實驗室提供有如下器材:

電流表A1(量程40mA、內(nèi)阻r110Ω

電流表A2(量程100mA、內(nèi)阻約為

滑動變阻器R,最大阻值約為10Ω

定值電阻R0R0100Ω

電源E(電動勢6V、內(nèi)阻不可忽略)

開關(guān)、導(dǎo)線若干

1)某同學(xué)設(shè)計的實驗電路圖如圖所示,其中a處應(yīng)選用電流表_____,b處應(yīng)選用電流表_____。(用所給器材的符號標注)

(2)關(guān)于實驗中滑動變阻器選用分壓式連接的原因,原因是_____

A.為了確保電流表使用安全

B.能減少電能的損耗

C.為了實現(xiàn)多次測量,減小誤差

D.待測電阻Rx的阻值比滑動變阻器R的最大阻值大得多

3)某次測量時A1、A2的讀數(shù)分別為I1、I2.則Rx_____。(請用所給物理量的符號表示)

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【題目】如圖,固定的豎直光滑長桿上套有質(zhì)量為m的圓環(huán),輕質(zhì)彈簧一端連接圓環(huán),另一端連接在墻上,彈簧開始時處于水平且原長,F(xiàn)讓圓環(huán)由靜止開始下滑,彈簧原長為L,圓環(huán)下滑至最低點時彈簧與豎直方向夾角為45°(彈簧未超過彈性限度),則( 。

A.在圓環(huán)下滑的過程中,圓環(huán)的機械能守恒

B.在圓環(huán)下滑的過程中,彈簧彈性勢能最大值為mgL

C.圓環(huán)下滑到最低點時,所受合力為零

D.在圓環(huán)下滑的過程中,圓環(huán)重力勢能與彈簧彈性勢能之和保持不變

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【題目】從宏觀現(xiàn)象中總結(jié)出來的經(jīng)典物理學(xué)規(guī)律不一定都能適用于微觀體系。但是在某些問題中利用經(jīng)典物理學(xué)規(guī)律也能得到與實際比較相符合的結(jié)論。例如,玻爾建立的氫原子模型,仍然把電子的運動看做經(jīng)典力學(xué)描述下的軌道運動。他認為,氫原子中的電子在庫侖力的作用下,繞原子核做勻速圓周運動。已知電子質(zhì)量為m,元電荷為e,靜電力常量為k,氫原子處于基態(tài)時電子的軌道半徑為r1。

(1)氫原子處于基態(tài)時,電子繞原子核運動的速率。

(2)氫原子的能量等于電子繞原子核運動的動能、電子與原子核系統(tǒng)的電勢能的總和。已知當取無窮遠處電勢為零時,點電荷電場中離場源電荷qr處的各點的電勢。求處于基態(tài)的氫原子的能量。

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【題目】如圖所示的是一個物體的運動圖象,下列說法正確的是( )

A. 物體3s末開始改變速度方向

B. 物體4s末開始改變位移方向

C. 物體在第5s內(nèi)的加速度的大小大于第1s內(nèi)加速度的大小

D. 物體在前5s內(nèi)的位移方向改變

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【題目】如圖所示,輕彈簧上端固定,下端連接一小物塊,物塊沿豎直方向做簡諧運動。以豎直向上為正方向,物塊做簡諧運動的表達式為y=0.1sin5πt(m)t=0時刻,一小球從距物塊h 高處自由落下,t=0.3s時,小球恰好與物塊處于同一高度,重力加速度g10m/s2,空氣阻力不計, 以下判斷正確的是( 。

A.h=0.35 m

B.簡諧運動的周期是 0.2 s

C.0.3 s 內(nèi)物塊運動的路程是 0.1 m

D.t=0.35s 時,物塊與小球運動方向相同

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【題目】探究碰撞中的守恒量實驗中,某同學(xué)用如圖所示裝置探究 A、B 兩球在碰撞中系統(tǒng)動量是否守恒。實驗中選取兩個半徑相同、質(zhì)量不等的小球,實驗裝置和具體做 法如下:圖中 PQ 是斜槽,QR 為水平槽,實驗時先將 A 球從斜槽上某一固定位置 G 由靜止釋放,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡。重復(fù)上述操作 10次,得到 10 個落點 痕跡。再把 B 球放在水平槽上靠近槽末端的地方,將 A 球仍從位置 G 由靜止釋放,和 B球碰撞后,AB 球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡。重復(fù)這種操作 10 次,并畫出實 驗中 A、B 兩小球落點的平均位置。圖中 F、E 點是 A B 球前后的平均落點,J B 的平均落點,O 點是水平槽末端 R在記錄紙上的垂直投影點。 依據(jù)上述實驗裝置和做法,回答下面問題:

(1)兩小球的質(zhì)量 m1、m2 應(yīng)滿足 m1________m2(填寫“>”、“=”“<”);

(2)現(xiàn)有下列器材,為完成本實驗,必需的是_____ ;

A.秒表 B.刻度尺

C.天平 D.學(xué)生電源

(3)如果碰撞中系統(tǒng)動量守恒,根據(jù)圖中各點間的距離, 則下列式子正確的是____。

A

B

C

D

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【題目】在做探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中

(1)下列儀器需要用到的是___________(多選)

(2)下列說法正確的是____________(多選)

A、先釋放紙帶再接通電源

B、拉小車的細線應(yīng)盡可能與長木板平行

C、紙帶與小車相連端的點跡較疏

D、輕推小車,拖著紙帶的小車能夠勻速下滑說明摩擦力已被平衡

(3)如圖所示是實驗時打擊的一條紙帶,ABCD……為每隔4個點取計數(shù)點,據(jù)此紙帶可知小車在D點速度大小為_________m/s(小數(shù)點后保留兩位)

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