一質點做勻加速直線運動的物體,初速度為2.0m/s,它在第5s內通過了11m,則它的加速度是多少? 它在第5s末的速度是多少?
科目:高中物理 來源: 題型:
在研究性課題的研究中,某課題小組收集了手機的電池以及從廢舊收音機上拆下的電阻、電容、電感線圈等電子器件,F(xiàn)從這些材料中選取兩個待測元件來進行研究,一是電阻Rx(約為2kΩ),二是手機中常用的鋰電池(電動勢E標稱值為3.4V,允許最大放電電流為100mA)。在操作臺上還準備了如下實驗器材:
A.電壓表V(量程4V,內阻RV約為10kΩ)
B.電流表A1(量程100mA,內阻RA1約為5Ω)
C.電流表A2(量程2mA,內阻RA2約為50Ω)
D.滑動變阻器R(0~40Ω,,額定電流1A)
E.電阻箱R0(0~999. 9Ω)
F.開關S一只、導線若干
(1)為了測定電阻Rx的阻值,小組的一位成員,設計了如圖甲所示的電路原理圖,電源用待測的鋰電池,則電流表應該選用____(選填“A1”或“A2”);他用電壓表的讀數(shù)除以電流表的讀數(shù)作為Rx的測量值,則測量值____真實值(填“大于”或“小于”)。
阻r。
①該同學閉合開關S,調整電阻箱的阻值為R1時,讀出電壓表的示數(shù)為U1;電阻箱的阻值為R2時,讀出電壓表的示數(shù)為U2,可求得該電池的電動勢,其表達式為E= 。
②為了便于分析,一般采用線性圖象處理數(shù)據(jù),可以改變電阻箱阻值,取得多組數(shù)據(jù),畫出—圖象為一條直線,則該圖像的函數(shù)表達式為: ,由圖可知該電池的電動勢E= V。
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如圖甲所示,在x軸上有一個點電荷Q(圖中未畫出),O、M、N為軸上三點.放在M、N兩點的試探電荷受到的靜電力跟檢驗電荷所帶電荷量的關系如圖乙所示,則( )
A.M點的電場強度大小為5×103 N/C
B.N點的電場強度大小為2×103 N/C
C.點電荷Q在MN之間
D.點電荷Q在MO之間
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關于速度、速度的改變量、加速度的關系,下列說法中不正確的是( )
A.物體的速度不等于零,而加速度可能等于零
B.物體的速度改變量大,加速度就大
C.物體的速度改變越快,加速度就越大
D.物體的速度變化率越大,加速度就越大
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如圖位移時間圖像和速度時間圖像中,給出四條圖線1,2,3,4代表四個不同物體的運動情況,關于它們的物理意義,下列描述正確的是( )
A.圖線1表示物體做曲線運動
B. x-t圖象中t1時刻v1>v2
C. v-t圖象中0-t3時間內3和4的平均速度大小相等
D. 兩圖象中,t2、t4時刻分別表示2、4開始反向運動
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如圖所示,bc 為固定在小車上的水平橫桿,物塊 M 串在桿上, 靠摩擦力保持相對桿靜止,M 又通過輕細線懸吊著一個小鐵球 m, 此時小車正以大小為 a 的加速度向右做勻加速運動,而 M、m 均相對小車靜止,細線與豎直方向的夾角為 θ.小車的加速度逐漸增大, M 始終和小車保持相對靜止,當加速度增加到 2a 時( )
A.橫桿對 M 的摩擦力增加到原來的 2 倍
B.橫桿對 M 的彈力增加到原來的 2 倍
C.細線與豎直方向的夾角增加到原來的 2 倍
D.細線的拉力增加到原來的 2 倍
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如圖甲所示,AB是某電場中的一條電場線,若有一電子以某一初速度且僅在電場力的作用下,沿AB由點A運動到點B,經過不同位置時的電勢能隨距A點的距離變化的規(guī)律如圖乙所示,以下說法正確的是( )
A.A、B兩點的電場強度EA<EB
B.電子在A、B兩點的速度vA<vB
C.A、B兩點的電勢φA<φB
D.電子在A、B兩點的電勢能EpA<EpB
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圓形導線框固定在勻強磁場中,磁感線的方向與導線框所在平面垂直,規(guī)定磁場的正方向垂直紙面向里,磁感應強度B隨時間變化的規(guī)律如圖7所示.若規(guī)定順時針方向為感應電流i的正方向,則導線框中的感應電流圖象正確的是( ).
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如圖所示,一帶電量為+q、質量為m的小物塊處于傾角為370的光滑斜面上,當整個裝置置于一水平向右的勻強電場中小物塊恰好靜止,重力加速度去g,求:
⑴水平向右勻強電場的電場強度;
⑵若將電場強度減少為原來的1/2,小物塊的加速度是多大;
⑶電場強度變化后,小物塊下滑距離L時的動能。
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