A. | A、B之間的摩擦力一定變小 | B. | 彈簧彈力一定不變 | ||
C. | B與墻面間的彈力可能不變 | D. | B與墻之間可能沒(méi)有摩擦力 |
分析 正確選擇研究對(duì)象,隔離對(duì)A分析,通過(guò)A受力平衡判斷A、B之間摩擦力的變化.通過(guò)對(duì)整體分析,抓住AB不動(dòng),彈簧的彈力不變,判斷B與墻之間有無(wú)摩擦力.
解答 解:A、對(duì)A,開(kāi)始受重力、B對(duì)A的支持力和靜摩擦力平衡,當(dāng)施加F后,仍然處于靜止,開(kāi)始A所受的靜摩擦力大小為mAgsinθ,若F=2mAgsinθ,則A、B之間的摩擦力大小可能不變.故A錯(cuò)誤.
B、對(duì)整體分析,由于AB不動(dòng),彈簧的形變量不變,則彈簧的彈力不變,故B正確;
C、對(duì)整體分析,由于施加F后物體與墻面間的壓力一定變大,故C錯(cuò)誤;
D、開(kāi)始彈簧的彈力等于A、B的總重力,施加F后,彈簧的彈力不變,故總重力不變,根據(jù)平衡知,則B與墻之間一定有摩擦力.故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用,注意解決本題的關(guān)鍵能夠正確地進(jìn)行受力分析,運(yùn)用共點(diǎn)力平衡進(jìn)行求解,以及掌握整體法和隔離法的運(yùn)用.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一直保持不變 | B. | 先變小,然后變大 | ||
C. | 先變小,然后保持不變 | D. | 先變大,然后變小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4s末的瞬時(shí)速度為2.5 m/s? | B. | 4s末的瞬時(shí)速度為4.0 m/s? | ||
C. | 前4s內(nèi)的平均速度為2.5 m/s? | D. | 前4s內(nèi)的平均速度為4.0 m/s? |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 它是豎直向下,a=g的勻加速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 1s內(nèi)、2s內(nèi)、3s內(nèi)通過(guò)的位移之比是1:3:5 | |
C. | 在1 s末、2s末、3s末的速度大小之比是1:2:3 | |
D. | 下落開(kāi)始連續(xù)通過(guò)三個(gè)5m的位移所用的時(shí)間之比為$1:(\sqrt{2}-1):(\sqrt{3}-\sqrt{2})$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 換一根同樣材料、同樣粗細(xì)但長(zhǎng)度長(zhǎng)些的電阻絲 | |
B. | 換一根同樣材料、同樣粗細(xì)但長(zhǎng)度短些的電阻絲 | |
C. | 換一根同樣材料、同樣長(zhǎng)度但細(xì)些的電阻絲 | |
D. | 換一根同樣材料、同樣長(zhǎng)度但粗些的電阻絲 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com